基礎(chǔ)英語語法

內(nèi)容概要

　　學(xué)不好英語，并非能力問題，而是沒有把該壘的積木壘上去，那么，學(xué)不好英語的人，到底容易落下哪些積木呢？石崎秀穗《基礎(chǔ)英語語法（Normal）》會幫助你順利地把積木壘起來，學(xué)完《基礎(chǔ)英語語法（套裝共3冊）》，你會發(fā)現(xiàn)因為自己沒有能力，所以學(xué)不好英語這種觀念是完全錯誤的。

作者簡介

作者:(日)石崎秀穗 譯者:張燕婷

書籍目錄

前言 學(xué)不好英語并非能力問題
本書的特點及使用方法
人物介紹
HOP
Lesson1“不做……”否定句
我不看書。
Lesson2“沒做……”將過去時的句子轉(zhuǎn)換成否定句
樸太郎沒看電視。
Lesson3將含有“be動詞”的句子轉(zhuǎn)換成否定句
家魯藏的個子不高。
Lesson4將含有“情態(tài)動詞”的句子轉(zhuǎn)換成否定旬
家魯藏不會說中文。
Lesson5“請做…一”表命令的祈使句
請起床。
小結(jié)否定句和祈使句的造句方法
STEP
Lesson6“做……嗎?”疑問句
你打網(wǎng)球嗎？
Lesson7第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時的疑問句
家魯藏打棒球嗎?
Lesson8“做……了嗎?”將過去時的句子轉(zhuǎn)換成疑問句
樸太郎打棒球了嗎?
Lesson9將含有“be動詞”的句子轉(zhuǎn)換成疑問句
家魯藏是學(xué)生嗎?
Lesson1O將含有“be動詞”過去時的句子轉(zhuǎn)換成疑問句
樸太郎以前忙鳴?
Lesson11將含有“情態(tài)動詞”的甸子轉(zhuǎn)換成疑問句
家魯藏會唱歌嗎?
小結(jié)疑問句的造句方法及回答方法
JUMP
Lesson12“與A一樣”
經(jīng)過比較，發(fā)現(xiàn)兩者相同（原級）
他與樸太郎一樣忙。
Lesson13“比A…一經(jīng)過比較，發(fā)現(xiàn)有差異（比較級）
他比弘太個子高。
Lesson14“在A中最……”
經(jīng)過比鉸，發(fā)現(xiàn)最（最高級）
我在日本最漂亮。
Lesson15“被…“”所謂被動語態(tài)，是指什么呢?
樸谷助吃了蝦。
Lesson16用中文來造被動句
家魯藏飼養(yǎng)樸谷助。
Lesson17用英語來造被動句
她被他喜歡。
Lesson18“被…”了”將過去時的句子變成被動態(tài)
那個房間被樸太郎打掃過了。
Lesson19將含有“情態(tài)動詞”的甸子變成被動旬
那輛車可能會被家魯藏賣掉。
Lesson20名詞+
家魯藏寫的信
Lesson21名詞+
作為賓語使用
他正在看家魯藏寫的書。
Lesson22名詞+
作為主語使用
魯藏媽媽做的蛋糕好吃。
Lesson23名詞+
應(yīng)該拜訪的地方
Lesson24名詞+
作為賓語使用
我想要一些喝的東西。
小結(jié)比較、被動態(tài)和不定式的形容詞性用法
牢記!
否定的縮寫形式（現(xiàn)在時）
否定的縮寫形式‘（過去時）
疑問句及其回答方法（現(xiàn)在時）
疑問句及其回答方法（過去時）
情態(tài)動詞的否定和疑問形式
形容詞和副詞變比較級的方法
形容詞和副詞變最高級的方法
不規(guī)則變化的比較級和最高級
動詞過去式和過去分詞的的規(guī)則變形①
動詞過去式和過去分詞的不規(guī)則變形②
動詞過去式和過去分詞的不規(guī)則變形③
動詞過去式和過去分詞的不規(guī)則變形④
收錄全部英文

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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