國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地教材 可持續(xù)發(fā)展概論

內(nèi)容概要

　　本書定位于素質(zhì)教育，同時兼顧專業(yè)素養(yǎng)。基于此，本書側(cè)重基本概念和基本原理的引入，對各家學(xué)派觀點兼收并蓄，并以適當(dāng)背景知識作支撐，意在讓可持續(xù)發(fā)展的基本思想和基本理論能夠普惠大眾。本書可作為高等院校資源環(huán)境類、經(jīng)濟管理類及思想政治類專業(yè)和大學(xué)生素質(zhì)教育教材使用，也可用作有關(guān)可持續(xù)發(fā)展教育培訓(xùn)教材或參考書。

書籍目錄

第一篇 可持續(xù)發(fā)展基本原理
　第一章 可持續(xù)發(fā)展沿革
　　第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的社會背景
　　第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展概念的提出
　　第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展思想歷程
　第二章 可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵
　　第一節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的定義
　　第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵
　　第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本原則
　　第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的主要內(nèi)容
　第三章 可持續(xù)發(fā)展影響因素
　　第一節(jié) 政治因素
　　第二節(jié) 人口因素
　　第三節(jié) 資源與環(huán)境因素
　　第四節(jié) 經(jīng)濟因素
　　第五節(jié) 技術(shù)因素
第二篇 環(huán)境可持續(xù)發(fā)展
　第四章 環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)
　　第一節(jié) 外部性理論
　　第二節(jié) 公共物品理論
　　第三節(jié) 財富代際公平分配理論
　　第四節(jié) 三種生產(chǎn)理論
　第五章 生態(tài)環(huán)境問題
　　第一節(jié) 全球生態(tài)環(huán)境問題
　　第二節(jié) 環(huán)境質(zhì)量監(jiān)控與環(huán)境保護
　　第三節(jié) 自然資源可持續(xù)利用與環(huán)境保護
　　第四節(jié) 人類與環(huán)境
　第六章 環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
　　第一節(jié) 資源的永續(xù)利用
　　第二節(jié) 環(huán)境質(zhì)量評價
　　第三節(jié) 環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的社會行為
第三篇 經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展
　第七章 經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展基本理論
　　第一節(jié) 區(qū)域發(fā)展理論
　　第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論
　　第三節(jié) 生態(tài)與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展理論
　　第四節(jié) 總部經(jīng)濟理論
　　第五節(jié) 博弈理論
　第八章 綠色GDP與可持續(xù)發(fā)展
　　第一節(jié) GNP與GDP
　　第二節(jié) 從傳統(tǒng)GDP到綠色GDP　
　　第三節(jié) 綠色GDP與可持續(xù)發(fā)展
　第九章 循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展
　　第一節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟的基本概念
　　第二節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟的理論基礎(chǔ)、特征和原則
　　第三節(jié) 循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式與可持續(xù)發(fā)展
　第十章 低碳經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展
　　第一節(jié) 低碳經(jīng)濟的提出
　　第二節(jié) 低碳經(jīng)濟的概念及核心要素
第四篇 社會可持續(xù)發(fā)展
第五篇 中國可持續(xù)發(fā)展

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地教材 可持續(xù)發(fā)展概論 PDF格式下載

---