新教師最需要什么

內(nèi)容概要

教育是一件大有可為之事，是一件很有意義之大事。教育，真的不能簡(jiǎn)單。同時(shí)，教育，也真的可以簡(jiǎn)單。教師只有把教育中每一件簡(jiǎn)單的小事做到不簡(jiǎn)單，教育真的就會(huì)變得簡(jiǎn)單，而且變得格外有意義。
諸葛彪、戴正編著的《新教師最需要什么》一書研究深刻、編寫細(xì)致，涉及新教師教育教學(xué)的方方面面，也真的不簡(jiǎn)單，頗具廣泛指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

諸葛彪，1964年2月出生，中共黨員，江西省上饒師范學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)、江西省小學(xué)教師教育專業(yè)教材編委會(huì)委員、語文高級(jí)講師。參與完成教育部人文社會(huì)科學(xué)十一五課題、負(fù)責(zé)完成省社科課題等三項(xiàng)。主編出版《小學(xué)語文新課程教材教法》、《自主教學(xué)操作全手冊(cè)》、《應(yīng)用文寫作》、《高效教學(xué)技能十項(xiàng)修煉》，參編出版(教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)》、《考試過關(guān)金鑰匙》等著作。發(fā)表論文《專業(yè)引領(lǐng)——促進(jìn)分享閱讀教師專業(yè)成長(zhǎng)》、《冒險(xiǎn)背后的社會(huì)心理淺析》、(在追求自身權(quán)利的道路上抗?fàn)帯獪\析漢樂府中勞動(dòng)?jì)D女形象》等十余篇。
戴正，江西上饒師范學(xué)校學(xué)生處處長(zhǎng)，團(tuán)委書記，語文講師。參與完成省級(jí)重點(diǎn)課題“0-3歲親子園課程”研究。發(fā)表論文《淡淡的幽默，深深的悲哀——淺談契訶夫和魯迅》、《是“引用”還是“強(qiáng)調(diào)”？》、《淺談?dòng)绊懳闯赡耆私逃Ч恼`區(qū)和對(duì)策》、《現(xiàn)代漢語方言的分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)研究綜述》等十余篇。

書籍目錄

第一章 新教師素養(yǎng)最需要什么
　第一節(jié) 教師素養(yǎng)的概念和意義
　第二節(jié) 新教師最基本的素養(yǎng)
　第三節(jié) 新教師最需要的素養(yǎng)
　第四節(jié) 當(dāng)前新教師素養(yǎng)存在的最主要問題
　第五節(jié) 問題解決的最有效策略
　第六節(jié) 優(yōu)秀教師談教師素養(yǎng)
　 優(yōu)秀教師心得一：新課改，教師素養(yǎng)新內(nèi)涵
　 優(yōu)秀教師心得二：今天，我們?cè)鯓幼鼋處?br />　 優(yōu)秀教師心得三：新時(shí)代，教師需具備怎樣的素養(yǎng)
　 優(yōu)秀教師心得四：新世紀(jì)——新教師應(yīng)具備怎樣的素養(yǎng)
　 優(yōu)秀教師心得五：青年教師應(yīng)具有的素養(yǎng)
　 優(yōu)秀教師心得六：新教師如何順利渡過入職期
　 優(yōu)秀教師心得七：淺議新教師給學(xué)生的第一印象
　 優(yōu)秀教師心得八：新教師怎樣克服初登講臺(tái)時(shí)的緊張心理
　 優(yōu)秀教師心得九：淺議新教師如何快速勝任教學(xué)崗位
　 優(yōu)秀教師心得十：破解新教師成長(zhǎng)的心理困境
　 優(yōu)秀教師心得十一：與新教師談形象的塑造
　 優(yōu)秀教師心得十二：談新教師的“外美內(nèi)秀”
　 優(yōu)秀教師心得十三：教師的“六美”素養(yǎng)
　 優(yōu)秀教師心得十四：信息時(shí)代，教師的信息素養(yǎng)
　 優(yōu)秀教師心得十五：提高教師素養(yǎng)的“詩(shī)外工夫”
　 優(yōu)秀教師心得十六：教師素養(yǎng)提升有“三要”
　 優(yōu)秀教師心得十七：如何提煉你的教學(xué)素養(yǎng)
　 優(yōu)秀教師心得十八：教師的廣度、厚度和高度
　 優(yōu)秀教師心得十九：新教師如何有效實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展
　 優(yōu)秀教師心得二十：教學(xué)反思——新教師成長(zhǎng)的重要途徑
第二章 教師職業(yè)技能最需要什么
　第一節(jié) 教師職業(yè)技能的概念和意義
　第二節(jié) 新教師最基本的職業(yè)技能
　第三節(jié) 新教師最需要的職業(yè)技能
　第四節(jié) 新教師職業(yè)技能存在的最主要問題
　第五節(jié) 問題解決的最有效策略
　第六節(jié) 優(yōu)秀教師談教師職業(yè)技能
　 優(yōu)秀教師心得一：教師基本功，教學(xué)成敗的關(guān)鍵
　 優(yōu)秀教師心得二：新課程下教師需要怎樣的教學(xué)基本功
　 優(yōu)秀教師心得三：新教師的基本功關(guān)鍵有哪些
　 優(yōu)秀教師心得四：新課改教師需具備哪些技能
　 優(yōu)秀教師心得五：教師如何才能達(dá)到“專一行”
　 優(yōu)秀教師心得六：練好基本功的“三勁”說
　 優(yōu)秀教師心得七：新教師站好講臺(tái)的“四字要領(lǐng)”
　 優(yōu)秀教師心得八：教師課堂體態(tài)語言的運(yùn)用
　 優(yōu)秀教師心得九：教學(xué)口語是教師必備的技能
　 優(yōu)秀教師心得十：新教師講課注意事項(xiàng)之發(fā)音訓(xùn)練
　 優(yōu)秀教師心得十一：教師，讓你的課堂語言精彩起來
　 優(yōu)秀教師心得十二：教師因?qū)懽鞫缹懽鳛榻處熢霾?br />　 優(yōu)秀教師心得十三：新課程視野下教師教學(xué)技能的新取向
　 優(yōu)秀教師心得十四：新教師與多媒體輔助教學(xué)的幾點(diǎn)思考
　 優(yōu)秀教師心得十五：新世紀(jì)教師應(yīng)具備最基本的新理念
　 優(yōu)秀教師心得十六：班主任必須掌握的工作技能
　 優(yōu)秀教師心得十七：如何做學(xué)生喜歡的班主任
　 優(yōu)秀教師心得十八：新教師如何與同事相處
　 優(yōu)秀教師心得十九：淺談教師的人際關(guān)系
　 優(yōu)秀教師心得二十：青年教師如何提高自身科研能力
第三章 教師教學(xué)最需要什么
　第一節(jié) 教師教學(xué)的目的和意義
　第二節(jié) 新教師最基本的教學(xué)
　第三節(jié) 新教師教學(xué)最需要什么
　第四節(jié) 新教師教學(xué)中存在的最主要問題
　第五節(jié) 問題解決的最有效策略
　第六節(jié) 優(yōu)秀教師談教學(xué)
　 優(yōu)秀教師心得一：教師課堂教學(xué)的“三大法寶”
　 優(yōu)秀教師心得二：和新教師談如何“教好書”
　 優(yōu)秀教師心得三：新教師如何講好課
　 優(yōu)秀教師心得四：新教師怎樣上好第一節(jié)課
　 優(yōu)秀教師心得五：新教師第一堂課：“怯課”現(xiàn)象的克服
　 優(yōu)秀教師心得六：新教師需要做怎樣的教學(xué)心理準(zhǔn)備
　 優(yōu)秀教師心得七：和新教師談?wù)勗鯓印罢f課”
　 優(yōu)秀教師心得八：新教師如何備好課
　 優(yōu)秀教師心得九：教師可以這樣備課和寫教案
　 優(yōu)秀教師心得十：新教師如何聽指導(dǎo)老師的課
　 優(yōu)秀教師心得十一：聽課筆記：新教師成長(zhǎng)的有效途徑
　 優(yōu)秀教師心得十二：讓評(píng)課活動(dòng)成為激發(fā)新教師成長(zhǎng)的動(dòng)力
　 優(yōu)秀教師心得十三：新教師上展示課應(yīng)注意細(xì)節(jié)
　 優(yōu)秀教師心得十四：與新教師談教學(xué)設(shè)計(jì)
　 優(yōu)秀教師心得十五：指導(dǎo)新教師合理把握教學(xué)的尺度
　 優(yōu)秀教師心得十六：新教師如何把握好新教材
　 優(yōu)秀教師心得十七：新教師如何突破教學(xué)中的難點(diǎn)
　 優(yōu)秀教師心得十八：新教師的教學(xué)研究該從何處入手
　 優(yōu)秀教師心得十九：讓新教師在反思中快速成長(zhǎng)
　 優(yōu)秀教師心得二十：新教師課堂管理的困惑與策略
第四章 新教師教育最需要什么
　第一節(jié) 教育的概念和意義
　第二節(jié) 新教師最基本的教育藝術(shù)
　第三節(jié) 新教師最需要的教育藝術(shù)
　第四節(jié) 新教師教育存在的最主要問題
　第五節(jié) 問題解決的最有效策略
　第六節(jié) 優(yōu)秀教師談教育
　 優(yōu)秀教師心得一：新教師如何做班主任工作
　 優(yōu)秀教師心得二：新教師如何贏得學(xué)生
　 優(yōu)秀教師心得三：新教師如何創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系
　 優(yōu)秀教師心得四：淺談新教師威信的建立及其對(duì)學(xué)生的影響
　 優(yōu)秀教師心得五：“破水罐故事”的教育啟示
　 優(yōu)秀教師心得六：談青年教師的教育藝術(shù)
　 優(yōu)秀教師心得七：新教師班主任如何解困
　 優(yōu)秀教師心得八：給新教師的溫馨“貼士”
　 優(yōu)秀教師心得九：新教師如何處理好師生關(guān)系
　 優(yōu)秀教師心得十：新教師的“微笑啟程”
　 優(yōu)秀教師心得十一：盡在“花”言“巧”語中
　 優(yōu)秀教師心得十二：談心的藝術(shù)
　 優(yōu)秀教師心得十三：怎樣才能說服學(xué)生
　 優(yōu)秀教師心得十四：新教師如何與孩子溝通
　 優(yōu)秀教師心得十五：教育藝術(shù)的精華，在于激勵(lì)
　 優(yōu)秀教師心得十六：新教師應(yīng)盡可能讓自己富有幽默感
　 優(yōu)秀教師心得十七：教育無痕是一種智慧
　 優(yōu)秀教師心得十八：教育機(jī)智：在體驗(yàn)中生成
　 優(yōu)秀教師心得十九：班級(jí)管理最關(guān)鍵的三部曲
　 優(yōu)秀教師心得二十：如何走進(jìn)學(xué)生的心靈世界
主要參考文獻(xiàn)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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