大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)立體化高等院校規(guī)劃教材·經(jīng)管系列：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐》是高等學(xué)校本科經(jīng)濟(jì)學(xué)類和工商管理類專業(yè)基礎(chǔ)教材。全書(shū)共10章和兩個(gè)附錄，各章節(jié)內(nèi)在邏輯以一般創(chuàng)業(yè)理論為主線，圍繞大學(xué)生為什么要積極面對(duì)創(chuàng)業(yè)（響應(yīng)時(shí)代需要），如何有條件創(chuàng)業(yè)（發(fā)揮創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)），如何才能創(chuàng)好業(yè)（提升創(chuàng)業(yè)技能）和如何開(kāi)展創(chuàng)業(yè)（加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)管理）的邏輯展開(kāi)分析。第1章作為總論，分析我國(guó)高等教育重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是時(shí)代呼喚和國(guó)際高等教育改革、發(fā)展的共同趨勢(shì)，提出重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育是我國(guó)中長(zhǎng)期高等教育發(fā)展和改革的必然選擇。其后各章分別講述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注冊(cè)流程、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析與商機(jī)識(shí)別、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)誤區(qū)等內(nèi)容?！　　?1世紀(jì)立體化高等院校規(guī)劃教材·經(jīng)管系列：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐》適合應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)學(xué)類和工商管理類專業(yè)學(xué)生使用，同時(shí)也適合開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)教育的其他專業(yè)學(xué)生使用，還可供政府部門(mén)和企業(yè)人員教育培訓(xùn)使用。

書(shū)籍目錄

第1章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)1．1 時(shí)代呼喚創(chuàng)業(yè)1．2 創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵1．3 國(guó)內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀1．4 我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策1．5 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)與展望本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第2章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)2．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)2．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)2．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第3章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式3．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的相關(guān)理論3．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的分析與比較3．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的決定條件3．4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的風(fēng)險(xiǎn)防范3．5 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形式的選擇本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第4章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源4．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源的含義4．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源的類別本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第5章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)5．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的意義5．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的前期準(zhǔn)備5．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的主要構(gòu)成要素5．4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的要點(diǎn)本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第6章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的注冊(cè)流程6．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)選擇的注冊(cè)類型6．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)登記注冊(cè)名稱的申請(qǐng)6．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的登記流程6．4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)注冊(cè)應(yīng)注意的事項(xiàng)本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第7章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分析與商機(jī)識(shí)別7．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的外部環(huán)境分析7．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)部環(huán)境分析7．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境的SWOT分析7．4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的商機(jī)識(shí)別7．5 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的商機(jī)把握本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第8章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資8．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資需求的確定8．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的主要類型8．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的主要渠道8．4 如何吸引與選擇風(fēng)險(xiǎn)投資本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第9章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理9．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)概述9．2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織管理9．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)市場(chǎng)管理9．4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理9．5 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理9．6 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)人力資源管理本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料第10章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)誤區(qū)10．1 創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)10．2 創(chuàng)業(yè)融資誤區(qū)10．3 創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理誤區(qū)本章提要復(fù)習(xí)思考題閱讀材料附錄A 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)戰(zhàn)附錄B 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)樣本參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐 PDF格式下載

---