智慧熊作文

內(nèi)容概要

　　套系組合　與眾不同
　　此系列圖書是經(jīng)編者全力打造的全、精、新、異5大名校經(jīng)典套系，主要包括：熱點(diǎn)素材、感動(dòng)素材、經(jīng)典素材、名著素材、課本素材。選擇其中的任何一本書都可以滿足寫作的需要。
　　名校資源　迫分技法
　　5大名校追分示范提高分值，多角度解讀素材，拓展寫作思維。追分訓(xùn)練詳細(xì)解題便于抓住題眼以便圍繞中心寫作不至于走題、偏題。佳作示范更是現(xiàn)場(chǎng)直擊素材的使用過程。
　　經(jīng)典素材　全新分類
　　根據(jù)高中生寫作的實(shí)際需要，素材分類便于查閱、運(yùn)用，素材選擇經(jīng)典、必備。書中分別集結(jié)了33個(gè)必知經(jīng)典名人素材，338個(gè)必讀原型經(jīng)典素材，20個(gè)必學(xué)經(jīng)典文學(xué)素材，136個(gè)名校熱用素材拓展。
　　素材積累　立足寫作
　　寫作不僅考驗(yàn)我們對(duì)于生活的感知，更考驗(yàn)我們?nèi)绾稳ジ玫谋磉_(dá)，這是一種認(rèn)知的積累。書中所提供的素材便于加工、記憶，可信手拈來(lái)用到考場(chǎng)作文中。
　　母題分類　考試重點(diǎn)
　　素材之多，如何更好的做到篩選，適合考題?這需要了解作文考試范圍，本書章節(jié)里的母題分類，具備了作文考試的指向性與重點(diǎn)化。
　　閱讀感悟　啟迪心靈
　　讀素材的過程，也是一種心靈認(rèn)知的過程。本書所收集的527個(gè)素材，都可以當(dāng)成故事來(lái)讀，其中有感動(dòng)、有思考、有學(xué)習(xí)、有借鑒，絕對(duì)是一場(chǎng)感悟盛宴。

作者簡(jiǎn)介

聞鐘，畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，著名圖書策劃人，他長(zhǎng)期從事語(yǔ)文的教學(xué)與研究。有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的思考，他曾主編和主持策劃各類中小學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)用書達(dá)上百部。提出了作文書“創(chuàng)新”、“差異化”、“杜絕山寨”和“升級(jí)換代”出版的新理念，尤其是提出“作文革命”的口號(hào)，引發(fā)業(yè)界震撼，他主編出版作文圖書暢銷率達(dá)到76%以上。2005年開創(chuàng)了“滿分文特輯、速遞、極品和妙語(yǔ)系列”，成為國(guó)內(nèi)首家對(duì)考場(chǎng)作文進(jìn)行立體系統(tǒng)出版的出版機(jī)構(gòu)。2009年首次打出杜絕山寨版大旗，與商務(wù)印書館合作出版了“真卷作文系列”，邀王大績(jī)、孔慶東等名家和全國(guó)近百所名校聯(lián)合推薦和試讀，得到了廣大讀者的一致好評(píng)，真卷作文的銷售成為各大賣場(chǎng)的榜首圖書，長(zhǎng)期位于《開卷數(shù)據(jù)》作文領(lǐng)域前列。同年推出“押題作文系列”，從作文命題和作文素材兩個(gè)角度直擊中、高考作文備考，連續(xù)3年的三分之一以上高命中率轟動(dòng)出版界，成為眾多重點(diǎn)名校的備考必備資料，更引發(fā)同類出版單位竟相模仿。使押題系列成為作文出版的必備版塊。2010年與商務(wù)印書館再度合作出版了“寫作大百科系列”，首次推出了寫作作文工具書的概念原型，集范文、素材、方法等于一身的作文厚書，內(nèi)容扎實(shí)，封面精美，一經(jīng)上市，首發(fā)即突破3萬(wàn)套，成為作文厚書中脫穎而出的一匹黑馬，以其較長(zhǎng)的銷售期領(lǐng)先于同類書籍。小學(xué)入門作文提倡一學(xué)就會(huì)，2012年出版的“一周學(xué)會(huì)系列”立足于名校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提練出最實(shí)用便捷的作文方法，讓小學(xué)生作文快速入門，已在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)獨(dú)家推出套裝系列，引領(lǐng)小學(xué)生作文學(xué)習(xí)新模式。目前由聞鐘帶領(lǐng)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過七年努力與出版實(shí)踐，以聞鐘為核心創(chuàng)辦的智慧熊作文品牌已成為目前作文市場(chǎng)的領(lǐng)軍品牌，品牌本著以品質(zhì)取勝，服務(wù)讀者的理念也受到了更多大型出版社和品牌代理商的青睞，亦受到廣大教師與學(xué)生廣泛歡迎。

書籍目錄

第一輯　5大名校素材運(yùn)用追分技法
　經(jīng)典素材1　班超投筆從戎
　經(jīng)典素材2　25萬(wàn)雙鞋墊的真情
　經(jīng)典素材3　吳冠中的筆墨人生
　經(jīng)典素材4　登珠峰者“半途而廢”
第二輯　作文必備經(jīng)典人物素材
　名人臉譜
　紅色人物
　感動(dòng)人物
第三輯　作文必備經(jīng)典母題素材
第四輯　作文必備經(jīng)典文學(xué)素材
附錄　生活哲理法則

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    【第一輯名校特薦——熱用經(jīng)典素材精選】 【最美人物集錦】 美是一種心靈的體操——它使我們的精神正直，心地純潔，情感和信念端正。 ——蘇霍姆林斯基 “最美女教師”張麗莉 2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。 據(jù)了解，張麗莉今年29歲，是第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。為了帶好這個(gè)畢業(yè)班，張麗莉選擇先不要孩子，每天大量的時(shí)間都花在了學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓學(xué)生家長(zhǎng)心疼。 談起張麗莉的這次壯舉，同學(xué)們都覺得并不吃驚，這只是她助人的一種本能。早在2009年冬天，她帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)タ赐晃簧⊥瑢W(xué)的路上，一輛自行車失控沖來(lái)時(shí)就是她死死地護(hù)住了學(xué)生。 適用話題：呵護(hù)責(zé)任本能 “最美的哥”李澤勇 2012年5月22日凌晨3時(shí)40分左右，重慶沙坪壩區(qū)沙濱路石門大橋下中渡口碼頭，一名女乘客跳江輕生。為救輕生女乘客，面對(duì)湍急的嘉陵江，重慶公運(yùn)出租車公司共產(chǎn)黨員示范車隊(duì)駕駛員李澤勇沒有猶豫，躍身跳入江中，卻再也沒上岸。 適用話題：幫助舍己為人選擇 【第二輯5大名校素材運(yùn)用追分技法】 【經(jīng)典素材1班超投筆從戎】 【素材速遞】 東漢的著名人物班超，從小就很有志氣，立志要為國(guó)家干一番事業(yè)。公元62年，他的哥哥班固奉命擔(dān)任校書郎，他也隨同前往替官府撰寫文件。一天，班超一邊抄寫著文件，一邊想起自己的抱負(fù)，心里非常激動(dòng)，忍不住猛然把筆扔到地上，嘆息說(shuō)：“男子漢大丈夫，縱然沒有別的大志向，也應(yīng)該學(xué)習(xí)張騫，在與別國(guó)的交往中建立功勛，得以封侯。怎么能老實(shí)埋頭于筆墨紙硯之間呢？”不久，他入了軍，因作戰(zhàn)英勇，身先士卒而得到了升遷。后來(lái)，朝廷又派遣班超出使西域。在多次出使西域的過程中，班超只帶著少數(shù)人，靠著自己的勇敢和智慧克服了重重困難，為加強(qiáng)漢朝與西域各國(guó)以及古羅馬在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的聯(lián)系，做出了重要的貢獻(xiàn)，被封為定遠(yuǎn)侯。班超在西域30多年，直到和帝時(shí)才因年老回國(guó)。 【素材解讀】 立意角度1從班超果斷棄文從武的角度，可以立意為“要樹立遠(yuǎn)大理想”“不要安于現(xiàn)狀”等。 立意角度2從班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的角度，可以立意為“奉獻(xiàn)精神”“愛國(guó)”等。 立意角度3從班超靠著智慧和膽量，度過各式各樣的危機(jī)的角度，可以立意為“智慧”“膽識(shí)”等。 【追分示范】 話題1：要樹立遠(yuǎn)大理想 陳勝地位卑微，卻道“嗟呼，燕雀安知鴻鵠之志哉？”斬木為兵，揭竿為旗，痛擊暴秦，終于建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)農(nóng)民政權(quán)；霍去病年未弱冠，即喊出“匈奴不滅，何以為家？”的豪言壯語(yǔ)，馳騁沙場(chǎng)，拜將封侯，終成千古名將；班超本為一介書生，卻苦于壯志難酬，于是毅然投筆從戎，終于揚(yáng)名西域，傳頌千秋。唯有樹立遠(yuǎn)大理想，才能改變現(xiàn)狀，將自己推向人生的制高點(diǎn)。 用法點(diǎn)擊：夾敘夾議，文質(zhì)俱佳。 話題2：奉獻(xiàn)精神 用我們今天的眼光看，班超有著令人羨慕的“工作”，可謂衣食無(wú)憂。但是，他并沒有滿足于自身的安逸，而是想著如何向先賢學(xué)習(xí)，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的熱情。他放棄舒適安逸的生活，奔赴兇險(xiǎn)異常的西域，立下不世功勛。魏晉時(shí)期，有多少文吏“在其位而不謀其政”呢？他們?yōu)槎惚軞⑸碇?，遠(yuǎn)離政治，整天崇尚玄學(xué)，躲在陰暗的角落里茍延殘喘，置天下蒼生于何處呢？ 用法點(diǎn)擊：正反對(duì)照，相得益彰。 話題3：膽量 在亞馬遜熱帶森林里，有一種食人蟻。它們一旦碰到蛇、蛙，乃至獅、虎，都會(huì)成千上萬(wàn)、奮不顧身地涌將上去，用嘴咬，用毒噬，直到把蛇咬昏，把人或獸咬死，啃成一堆白骨才算罷休?？磥?lái)，食人蟻這種動(dòng)物之所以能生存，多半靠的是膽量。動(dòng)物是如此，那人又何嘗不是呢？如東漢時(shí)期的班超。一身是膽的他帶著十幾個(gè)人前往西域，促進(jìn)與西域諸國(guó)的聯(lián)系與溝通。在西域的30多年中，他就是靠著自己的過人膽量，渡過了各式各樣的危機(jī)，宣揚(yáng)了漢朝的國(guó)威。生活也莫不如此。將士們被打垮往往不是由于對(duì)方的實(shí)力，不是由于困難的挑戰(zhàn)，而是由于自己的膽量和信心。不少人，事還未做，就前怕狼后怕虎，患得患失，到頭來(lái)一事無(wú)成，兩手空空。 用法點(diǎn)擊：同質(zhì)類比，由此及彼。 【追分訓(xùn)練】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。 唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安有一匹馬和一頭驢。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重回磨坊會(huì)見它的驢子朋友，和它談起這次的旅途經(jīng)歷。聽完后，驢子驚嘆道：“那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想。” “其實(shí)，”老馬說(shuō)，“我們跨過的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒停止，不同的是我與玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出狹隘的天地?！?讀了上面的寓言，你有何感想呢？請(qǐng)確定一個(gè)話題，并以此寫一篇不少于800字的文章。立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。 【文題解析】 這是一則頗具哲理的寓言。驢和馬，在17年的時(shí)間里，“跨過的距離是大體相等的”，但它們生命的價(jià)值卻截然不同。前者蹉跎光陰，年復(fù)一年，重復(fù)著相同的動(dòng)作；后者，則完成了令人為之驚嘆的“壯舉”。原因何在？對(duì)那“遙遠(yuǎn)的道路”，驢是“連想都不敢想”；而馬則有“一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)”，并且付諸行動(dòng)，最終它成功了。驢和馬的經(jīng)歷告訴我們，只有心中有了理想，你才會(huì)激發(fā)出無(wú)窮的力量，才能跨越一道又一道難關(guān)，取得最后的勝利。而那種缺少奮斗目標(biāo)的人，只能虛耗一生，一無(wú)所獲。 寫作此題，可以運(yùn)用班超的事例作為寫作素材。班超幼年時(shí)就對(duì)未來(lái)充滿理想。于是長(zhǎng)大后才不滿于擔(dān)任文官職務(wù)，于是毅然投筆從戎。正是抱著奉獻(xiàn)國(guó)家的志向，他才能不遠(yuǎn)千里，置身荒涼的大漠，承擔(dān)起維護(hù)民族和平這項(xiàng)艱巨而又危險(xiǎn)的任務(wù)。 【佳作示范】 心靈最先到達(dá)的地方 目光無(wú)法抵達(dá)的遠(yuǎn)方，我們擁有心靈?！}記 美國(guó)西部的一個(gè)鄉(xiāng)村，有一位清貧的農(nóng)家少年，每當(dāng)有了閑暇時(shí)間，他總要拿出祖父在他8歲那年送給他的生日禮物——那幅已被摩挲得卷邊的世界地圖。他年輕的目光一遍遍地漫過那上面標(biāo)注的一個(gè)個(gè)文明的城市、一處處美麗的山水風(fēng)景，飄逸的思緒亦隨之縱橫馳騁，渴望抵達(dá)目的地，自由地飛翔。 于是，他開始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程…… 毫無(wú)疑問，那是一場(chǎng)壯麗的人生跋涉，也是一場(chǎng)異常艱難、簡(jiǎn)直無(wú)法想象的生命之旅。他一路豪情壯志，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。 他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰?戈達(dá)德。 當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他那許多注定的“不可能”都被踩在了腳下，讓他把那么多的絆腳石都當(dāng)做了基石時(shí)，他微笑著如此回答：“很簡(jiǎn)單，我只是讓心靈到達(dá)那個(gè)地方?！笔前?，讓心靈到達(dá)那個(gè)地方。多么樸實(shí)，卻又是多么深刻的一句話?。?生活中，許多人總是在抱怨：該怎樣達(dá)成自己的理想呢？這樣的理想我又怎能達(dá)成呢？ 殊不知，有那長(zhǎng)吁短嘆的時(shí)間，為何不讓心靈到達(dá)理想的彼岸呢？ 林清玄從小就立志，長(zhǎng)大要去環(huán)游世界。那一天輪到林清玄給家人燒水，父親走出來(lái)問他在干什么，林清玄說(shuō)在看埃及的地圖。父親過來(lái)就是一巴掌，說(shuō)：“看什么地圖，趕快生火?！?父親走開之前跟林清玄說(shuō)：“你這輩子絕對(duì)不可能去到埃及那么遠(yuǎn)的地方。”20年后，林清玄第一次出國(guó)就到了埃及，跑到金字塔下面買了一張明信片寄給爸爸，上面寫到：“親愛的爸爸，我現(xiàn)在就坐在埃及金字塔前面給你寫信，記得小時(shí)候你打我一巴掌，說(shuō)我不可能到埃及這么遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)在我就在這里給你寫信?！?追溯歷史，璀璨的星河中，許多歷史人物依舊光彩奪目。班超，一介文弱書生，卻有著王勃那股“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生”的豪氣，從小立志，長(zhǎng)大從軍，終身拼搏，在異域風(fēng)沙里，踐行著自己的人生信念。志向，讓他克服了重重困難，建立了蓋世功勛。如果班超安于小吏生活，會(huì)有名垂千古的佳話么？人一旦有了明確的志向，就有了奮斗的動(dòng)力。歷盡千辛萬(wàn)難，也樂此不疲。反之，沒有了志向，就會(huì)放任自流，無(wú)所事事。材料中的馬和驢子的故事恰好告訴了我們這個(gè)深刻的道理。所以我們要讓自己的心先到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方，而后堅(jiān)實(shí)的步伐就再也不感到疲憊。 【素材運(yùn)用分析】 文章以探險(xiǎn)家約翰?戈達(dá)德的故事開篇，設(shè)置懸念，引人入勝，并引出中心話題“志向”；繼而闡釋了志向的重要性，列舉了林清玄立志環(huán)游世界和班超立志報(bào)效國(guó)家的例子加以佐證。全文寓理于事，既增強(qiáng)了可讀性，又很有說(shuō)服力。

編輯推薦

《智慧熊作文:高中生素材王經(jīng)典素材(高效版)》編輯推薦：名校實(shí)用素材運(yùn)用追分技法，名校熱用經(jīng)典提分素材集錦。33個(gè)必知經(jīng)典名人素材338個(gè)必讀經(jīng)典原型素材，20個(gè)必學(xué)經(jīng)典文學(xué)素材24個(gè)熱用經(jīng)典素材。

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