統(tǒng)計學原理
出版時間：2011-8 出版社：朱艷、 劉婷 南京大學出版社 (2011-08出版) 作者：朱艷，劉婷 編 頁數(shù)：233
內(nèi)容概要
《21世紀立體化高職高專規(guī)劃教材·財經(jīng)系列：統(tǒng)計學原理》是按照“技能型、應用型”人才培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)學生的實際應用能力為目的編寫的高職高專統(tǒng)計學規(guī)劃教材。本書的框架體系按照統(tǒng)計工作的實際順序展開，共分8章，重點講述統(tǒng)計學的原理及方法，主要內(nèi)容包括統(tǒng)計工作概述、統(tǒng)計調(diào)查技術(shù)、統(tǒng)計整理技術(shù)、統(tǒng)計靜態(tài)分析指標、抽樣推斷、動態(tài)數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)和相關分析與回歸分析。每章的開始有學習目標和案例導入，相關章的最后一節(jié)結(jié)合具體實例介紹了利用Excel來實現(xiàn)該章有關的計算和圖表制作，書中插入了大量的例題，每章均配有適量的復習練習題，具有很強的針對性、應用性和實踐性。 《21世紀立體化高職高專規(guī)劃教材·財經(jīng)系列：統(tǒng)計學原理》既可以作為高職高專財經(jīng)類各相關專業(yè)的統(tǒng)計學教材，也可以作為在職人員的職業(yè)培訓教材和參考讀物。
書籍目錄
第一章 統(tǒng)計工作概述／1第一節(jié) 統(tǒng)計和統(tǒng)計學／1第二節(jié) 統(tǒng)計的工作過程與研究方法／7第三節(jié) 統(tǒng)計學中的基本概念／10復習思考題／14第二章 統(tǒng)計調(diào)查技術(shù)／17第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類／18第二節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集及調(diào)查方案的設計／20第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織方式／24復習思考題／31第三章 統(tǒng)計整理技術(shù)／35第一節(jié) 統(tǒng)計整理的意義和程序／35第二節(jié) 統(tǒng)計分組／37第三節(jié) 分配數(shù)列／43第四節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的顯示／49第五節(jié) Excel在統(tǒng)計整理中的應用／55復習思考題／61第四章 統(tǒng)計靜態(tài)分析指標／65第一節(jié) 總量指標／66第二節(jié) 相對指標／69第三節(jié) 平均指標／79第四節(jié) 標志變異指標／92第五節(jié) Excel在平均指標中的應用／99復習思考題／102第五章 抽樣推斷／110第一節(jié) 抽樣推斷的一般問題／110第二節(jié) 抽樣推斷的誤差／117第三節(jié) 總體參數(shù)估計／125第四節(jié) 樣本單位數(shù)目的確定／128第五節(jié) 用Excel進行參數(shù)的區(qū)間估計／131復習思考題／134第六章 動態(tài)數(shù)列分析／139第一節(jié) 動態(tài)數(shù)列概述／140第二節(jié) 動態(tài)數(shù)列的水平分析指標／143第三節(jié) 動態(tài)數(shù)列的速度分析指標／149第四節(jié) 動態(tài)數(shù)列的趨勢分析／152第五節(jié) Excel在動態(tài)數(shù)列分析中的應用／160復習思考題／164第七章 統(tǒng)計指數(shù)／171第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)的概念／172第二節(jié) 總指數(shù)——綜合指數(shù)的編制方法／174第三節(jié) 總指數(shù)——平均指數(shù)的編制方法／179第四節(jié) 指數(shù)體系和因素分析／183第五節(jié) 平均指標指數(shù)及因素分析／188第六節(jié) 常用的經(jīng)濟指數(shù)／191第七節(jié) Excel在指數(shù)分析中的應用／196復習思考題／198第八章 相關分析與回歸分析／204第一節(jié) 相關分析的概述／205第二節(jié) 相關關系的測定方法／207第三節(jié) 一元線性回歸分析／209第四節(jié) Excel在相關分析與回歸分析中的應用／217復習思考題／221附錄A國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要統(tǒng)計指標／227附錄B正態(tài)分布概率表／232參考文獻／234
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁：插圖：（一）哲學、數(shù)學與統(tǒng)計學的關系哲學是關于世界觀的學說，是自然知識和社會知識的概括和總結(jié)，是人類認識世界最一般的方法論學說。因此，對于認識社會的具體方法論科學——統(tǒng)計學，也就必然是以哲學為其理論基礎的，它在把統(tǒng)計方法應用于其他科學研究以探索客觀規(guī)律性的實踐活動中，起著哲學普遍原理的指導作用。數(shù)學是研究現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關系的科學。它屬于自然科學，是其他科學的數(shù)理基礎，為一切科學研究提供數(shù)理依據(jù)。統(tǒng)計學是計量、分析的工具，離不開數(shù)學方法，與數(shù)學有著密切的親緣關系，即許多統(tǒng)計方法都離不開數(shù)學方法的應用。首先，統(tǒng)計學對客觀事物的數(shù)量認識，要遵循各類事物問的關系的客觀性，而數(shù)學方法正是對客觀數(shù)量關系的規(guī)律性認識，所以，采用數(shù)學方法是對數(shù)量關系處理和認識的捷徑。其次，統(tǒng)計研究經(jīng)常利用數(shù)學模型來進行，通過模型對事物數(shù)量關系進行本質(zhì)的反映，拋開了雜亂的次要因素及隨機因素的影響，屬于科學的認識方法。再次，統(tǒng)計學中各種特征值的計算都是數(shù)學方法的具體體現(xiàn)，所以說統(tǒng)計研究中注意數(shù)學方法的應用是統(tǒng)計學發(fā)展和進步的客觀要求。統(tǒng)計學與數(shù)學的主要區(qū)別就在于，數(shù)學是以確定性數(shù)量關系為主要研究對象的，而統(tǒng)計學是以隨機性數(shù)量關系為主要研究對象的。任何事物都是在質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一中存在和發(fā)展的，統(tǒng)計學正是在這種關系中側(cè)重于事物的數(shù)理規(guī)律的研究。它在哲學思想的指導下，應用數(shù)學等方法為其他科學研究和管理提供有效的方法論工具。
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