科學(xué)社會主義的理論與實踐

內(nèi)容概要

　　童星編著的《科學(xué)社會主義的理論與實踐（第4版）》堅持邏輯與歷史一致、理論與實際結(jié)合、價值與科學(xué)統(tǒng)一的原則，將社會主義作為理論、運(yùn)動、制度“三位一體”的對象進(jìn)行考察。全書分為三篇：上篇主要總結(jié)了馬克思、恩格斯所完成的社會主義由空想到科學(xué)的飛躍，以及列寧所領(lǐng)導(dǎo)完成的科學(xué)社會主義由理論向現(xiàn)實的飛躍。中篇重點(diǎn)分析了第一種社會主義模式即蘇聯(lián)模式產(chǎn)生的社會背景、內(nèi)容特征、歷史貢獻(xiàn)和內(nèi)在弊端，并對曾經(jīng)產(chǎn)生過重要影響的其他社會主義模式、發(fā)達(dá)資本主義國家以及發(fā)展中國家的社會主義思潮做了介紹和評析。下篇專門探討中國特色的社會主義，包括毛澤東創(chuàng)立新民主主義革命理淪，領(lǐng)導(dǎo)中華民族經(jīng)新民主主義革命走向社會主義；鄧小平創(chuàng)立建設(shè)中國特色的社會主義理論，領(lǐng)導(dǎo)中國實行改革開放、走上富民強(qiáng)國之路；以江澤民為核心的黨中央提出“三個代表”重要思想和社會主義初級階段建設(shè)綱領(lǐng)，以胡錦濤為總書記的黨中央提出“全面小康”、“科學(xué)發(fā)展”、“和諧社會”的奮斗目標(biāo)，將中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn)。

作者簡介

童星，1948年8月生于南京，1982年1月畢業(yè)于南京大學(xué)哲學(xué)專業(yè)，后留校任教?，F(xiàn)任南京大學(xué)政府管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，兼任國家社會科學(xué)基金學(xué)科評審組成員、全國博士后管委會專家組成員、全國MPA專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員、江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會常務(wù)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。著有《發(fā)展社會學(xué)與中國現(xiàn)代化》等專著10多部、《現(xiàn)代社會學(xué)理論新編》等教材10多本、《我國農(nóng)村貧困標(biāo)準(zhǔn)線研究》（載于《中國社會科學(xué)》）等學(xué)術(shù)論文百余篇?，F(xiàn)在的研究方向為社會風(fēng)險與公共危機(jī)管理、社會保障理論與制度等。

書籍目錄

導(dǎo)論 運(yùn)用科學(xué)的精神研究社會主義第一節(jié) 科學(xué)社會主義的研究對象第二節(jié) 科學(xué)社會主義的研究方法第三節(jié) 科學(xué)社會主義的研究價值上篇第一章 空想社會主義的理論與實踐第一節(jié) 16～17世紀(jì)的早期空想社會主義第二節(jié) 17～18世紀(jì)的空想社會主義第三節(jié) 19世紀(jì)批判的空想社會主義第四節(jié) 突破空想體系的最初嘗試第二章 社會主義由空想到科學(xué)的飛躍第一節(jié) 人類文明提供的優(yōu)秀文化成果第二節(jié) 近代資本主義發(fā)展提出的歷史課題第三節(jié) 馬克思、恩格斯實現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍第三章 自由資本主義時期社會主義的理論與實踐第一節(jié) 對社會主義代替資本主義的科學(xué)論證第二節(jié) 自由資本主義時期社會主義革命的實踐第三節(jié) 自由資本主義時期社會主義革命的理論第四節(jié) 自由資本主義時期對社會主義制度的構(gòu)想第四章 科學(xué)社會主義從理論向現(xiàn)實的飛躍第一節(jié) 帝國主義是無產(chǎn)階級社會主義革命的前夜第二節(jié) 無產(chǎn)階級社會主義革命“一國勝利”的理論第三節(jié) 帝國主義時代無產(chǎn)階級革命的理論第四節(jié) 帝國主義時代俄國無產(chǎn)階級的革命實踐中篇第五章 創(chuàng)建科學(xué)社會主義制度的理論與實踐第一節(jié) 蘇俄初建時期探索社會主義建設(shè)道路的實踐第二節(jié) 蘇俄初建時期的政治建設(shè)理論第三節(jié) 蘇俄初建時期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)理論第四節(jié) 蘇俄初建時期的文化建設(shè)理論第六章 第一種社會主義模式——蘇聯(lián)模式第一節(jié) 蘇聯(lián)模式形成的理論背景與歷史條件第二節(jié) 蘇聯(lián)模式的基本內(nèi)容及其特征第三節(jié) 蘇聯(lián)模式的內(nèi)在缺陷與弊端第七章 社會主義的其他模式第一節(jié) 南斯拉夫模式第二節(jié) 匈牙利模式第三節(jié) 改良的“蘇東”模式第四節(jié) 越南、老撾、古巴的革新和朝鮮的現(xiàn)狀下篇結(jié)束語參考文獻(xiàn)編者的話

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：2000年2月，江澤民在廣東考察工作時第一次提出“三個代表”的思想。他首先總結(jié)黨70多年的歷史，得出“我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因為我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。”他還號召全黨：在新的歷史條件下，我們黨如何更好地代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，更好地代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更好地代表中國人民的根本利益，“要緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢的變化，緊密結(jié)合我國生產(chǎn)力的最新發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革的實際，緊密結(jié)合人民群眾對物質(zhì)文化生活提出的新的發(fā)展要求，緊密結(jié)合我們黨員干部隊伍發(fā)生的重大變化”，來深入思考這個重大問題。江澤民“三個代表”的思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展。在社會主義發(fā)展史上，馬克思最早提出無產(chǎn)階級是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，因而將其推翻資本主義社會、建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義社會的希望寄托在具有遠(yuǎn)大前途的無產(chǎn)階級身上；列寧非常注重吸收人類先進(jìn)的文化成果，要求青年用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦以便成為共產(chǎn)主義者；毛澤東在其全部革命斗爭生涯中，始終強(qiáng)調(diào)要為中國最廣大人民群眾的根本利益服務(wù)，并率先垂范、身體力行。江澤民“三個代表”的思想，也是對20多年來改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的總結(jié)，對鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的繼承和發(fā)展。鄧小平將社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的具體任務(wù)確定為“三個堅定不移地抓好”，即堅定不移地抓好經(jīng)濟(jì)體制改革，堅定不移地抓好政治體制改革，堅定不移地抓好精神文明建設(shè)；黨的“十二大”把我國現(xiàn)代化建設(shè)的總體奮斗目標(biāo)確定為“富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家”；黨的“十五大”上，江澤民又全面地提出了社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)建設(shè)綱領(lǐng)、政治建設(shè)綱領(lǐng)和文化建設(shè)綱領(lǐng)。所有這些，進(jìn)一步發(fā)展的邏輯結(jié)果就是現(xiàn)在提出的“三個代表”的思想。

編輯推薦

《科學(xué)社會主義的理論與實踐(第4版)》是由南京大學(xué)出版社出版的。

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