小學數(shù)學拓展超題天天一刻鐘

內容概要

　　數(shù)學被大家喻為思維訓練的體操，對培養(yǎng)學生的個性、發(fā)展學生的特長、提高學生的綜合素質有著極大的作用。學生的培養(yǎng)也是一個循序漸進、長期訓練、螺旋上升的過程。
　　很多學生從小就非常喜歡數(shù)學，并在數(shù)學方面得到了良好的教育，并有較好的發(fā)展前景。但也有一些學生投入了大量的精力，習題做了一大撂，但成績仍不理想，甚至感到學習數(shù)學是一件很煩惱的事情，不喜歡數(shù)學。究其原因，就是沒有找到學數(shù)學的竅門，沒有掌握學數(shù)學的規(guī)律，沒有發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法，自然也就感覺不到學數(shù)學的快樂。
　　我們精心編寫的這套《小學數(shù)學拓展超題天天一刻鐘》(1-6年級)就是為了既能讓學生少花時間，又能從每一天的數(shù)學學習中找到捷徑、方法、竅門，從而不知不覺激發(fā)學數(shù)學的興趣，幫助數(shù)學特長生在數(shù)學競賽中脫穎而出。
　　叢書的內容從小學一年級到小學六年級，系統(tǒng)全面，難易適度，層次清晰，編排合理。根據(jù)不同年級的學習內容，由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現(xiàn)以下特點：
　　(1)源于基礎，深化教材。各年級緊扣大綱、貼近教材。從學生的知識結構和思維發(fā)展水平的實際出發(fā)設置專題，便于學生在掌握教材內容的前提下自學，進行拓展提高。全書選題典型，例題和練習題具有較強的代表性，通過拓展題的分析、講解、訓練，旨在拓展課本知識的核心內容，發(fā)現(xiàn)提升成績的一般方法和規(guī)律。
　　(2)題型全面，層次細致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣，力求出題形式靈活、新穎、多樣，題干表達親切、自然，富于啟發(fā)性和提示性，并突出趣味性、實用性、典型性。經常演練這些題目，對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養(yǎng)學生良好的數(shù)學修養(yǎng)大有裨益。
　　(3)一例三練，舉一反三。每個專題從浩瀚的題海中精選“經典例題”，“指點迷津”給出分析和點撥；“詳細解答”給出詳細的解法；“自主訓練”配合本專題的知識點，設置三道練習題，讓學生獨立完成，培養(yǎng)學生觸類旁通、舉一反三的能力。
　　在編導和修訂過程中，我們參考了一些國內外優(yōu)秀題目，為了簡明，書中不一一注明，在此謹表謝意。
　　衷心希望本叢書能成為小學師生教與學的得力助手，也能為家長輔導孩子提供一點幫助。

書籍目錄

001　比多少　
002　比長短　
003　比輕重　
004　分一分　
005　移多補少(一)
006　移多補少(二)
007　找不同(一)
008　找不同(二)
009　單、雙數(shù)　
010　幾和第幾
011　排隊求第幾
012　排隊知人數(shù)(一)
013　排隊知人數(shù)(二)
014　排隊知人數(shù)(三)
015　巧數(shù)積木
016　巧填符號
017　求正確的結果(一)
018　求正確的結果(二)
019　變與不變(一)
020　變與不變(二)
021　找規(guī)律填數(shù)(一)
022　找規(guī)律填數(shù)(二)
023　有趣的串珠
024　找規(guī)律畫圖
025　巧算
026　圖形算式(一)
027　圖形算式(二)
028　簡單判斷(一)
029　簡單判斷(二)
030　郵費知多少
031　簡單推理(一)
032　簡單推理(二)
033　認位置
034　認鐘表
035　巧移圖形
036　火柴棒游戲(一)
037　火柴棒游戲(二)
038　看等式比大小
039　一半知總數(shù)
040　簡單應用
041　最多最少
042　合理分組
043　數(shù)陣填數(shù)(一)
044　數(shù)陣填數(shù)(二)
045　可能性
046　年齡問題(一)
047　年齡問題(二)
048　有趣的排列組合
049　簡單地解決問題
050　間隔趣題(一)　
051　間隔趣題(二)　
052　以圖代數(shù)　
053　多余條件　
054　一題多解　
055　問題巧解(一)　
056　問題巧解(二)　
057　問題巧解(三)　
058　智力趣題
059　算式謎(一)
060　算式謎(二)
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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