<<論語>>

內(nèi)容概要

　　文言詩文承載著兼收并蓄、博大精深、源遠流長的中國傳統(tǒng)文化，是中華民族五千年文明史的積淀，也是祖先留給炎黃子孫的豐厚文化遺產(chǎn)。閱讀文言詩文，可以鑒往知今，陶冶精神情操，提高文化素養(yǎng)?；诖?，“誦讀古典詩詞和淺易文言文，背誦一定數(shù)量的名篇”便被寫進了高中語文教學(xué)大綱，同時也成了高等院校選拔考試的必修內(nèi)容。如何學(xué)好文言文，掃除高考中的這道障礙，成了學(xué)生亟待解決的難題。對此，我們約請了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的一線老師及部分長期從事教學(xué)研究工作的教研人員，編寫了這套集“科學(xué)性”“實用性”“創(chuàng)新性”于一體的精編教輔--《高中文言文知識集錦》叢書?！　　陡咧形难晕闹R集錦：選讀》與江蘇省高中語文選讀課本配套使用，通過對教材中所有文言課文的較為系統(tǒng)的講解，幫助學(xué)生在學(xué)習文言課文的同時，牢固掌握文言知識，并將所學(xué)知識融會貫通，學(xué)以致用。

書籍目錄

閱讀引言孔子與《論語》孟軻與《孟子》從孔子到孟子夫子自道天之未喪斯文也人的起點人之生也直良知仁者愛人我欲仁，斯仁至矣仁義禮智君子之道修養(yǎng)的境界君子不憂不懼我善養(yǎng)吾浩然之氣萬物皆備于我學(xué)問之道古之學(xué)者為己學(xué)而時習之學(xué)而不厭，誨人不倦弟子孰為好學(xué)人與文化好古敏求頌其詩，讀其書興于詩，立于禮，成于樂天下國家政者，正也仁政民為貴，社稷次之，君為輕茍有用我者立言有德者必有言予豈好辯哉能近取譬儒家之道士志于道吾道一以貫之道則高矣，美矣參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：第1章是孔子對自己一生經(jīng)歷的回顧和總結(jié)?？鬃佑媚挲g來描述個體成熟的不同階段：十五歲時，有了生活的目標，確定了人生的奮斗方向；三十歲的時候，能“立于禮”，即無論做什么事都自覺地合乎“禮”的要求，知道什么該做什么不該做；四十歲時就沒有了困惑，因為對于整個世界的認識已經(jīng)了然王心，對生活中發(fā)生的任何事都可以用自己的觀念獨立地進行解釋；五十歲，已經(jīng)明白天道的自然運行規(guī)律及其對人的支配能力，一切存在的都是合理的，因而內(nèi)心開始平靜下來；到六十歲，一切都能聽之入耳，甚至能坦然面對那些自己非常厭惡的話；七十歲時，對這個世界的是是非非、紛紛擾擾熟諳  于心，心里怎么想就怎么做，自由自在，然而都不會越出規(guī)矩。

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