高職學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

內容概要

本書關注大學生態(tài)度、知識和技能三個層面的培養(yǎng)目標，旨在通過知識講授、案例分析、實踐訓練，促進學生樹立自主意識、職業(yè)意識和追求有價值人生的自覺意識，幫助學生客觀認識自我、挖掘自身潛能、了解職業(yè)環(huán)境、學會職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技能，為其提高就業(yè)競爭力、確立正確的職業(yè)發(fā)展目標、自主做出職業(yè)生涯決策、實現自身職業(yè)發(fā)展和取得職業(yè)成功打下扎實的基礎。

書籍目錄

學習情境一　生涯認知訓練　情境案例　　任務一　認識職業(yè)生涯　　任務二　描繪人生彩虹　　任務三　生涯設計步驟　實踐訓練學習情境二　個性自我探索　情境案例　　任務一　探求職業(yè)自我　　任務二　讀懂測評報告　　任務三　個性自我探索　實踐訓練學習情境三　動力自我探索　情境案例　　任務一　盤點工作需要　　任務二　識別興趣發(fā)展　　任務三　挖掘價值觀念　實踐訓練學習情境四　職業(yè)環(huán)境探索　情境案例　　任務一　分析宏觀環(huán)境　　任務二　暢想職業(yè)世界　　任務三　職業(yè)資格認證　實踐訓練學習情境五　職業(yè)決策訓練　情境案例　　任務一　確立職業(yè)目標　　任務二　解析決策模型　　任務三　決策工具應用　實踐訓練學習情境六　規(guī)劃設計訓練　情境案例　　任務一　撰寫生涯規(guī)劃　　任務二　學業(yè)規(guī)劃執(zhí)行　　任務三　學會時間管理　實踐訓練學習情境一　創(chuàng)新意識訓練　情境案例　　任務一　喚醒創(chuàng)新意識　　任務二　認識創(chuàng)新思維　　任務三　創(chuàng)新技法訓練　實踐訓練學習情境二　創(chuàng)業(yè)基礎訓練　情境案例　　任務一　探索創(chuàng)業(yè)時代　　任務二　激發(fā)創(chuàng)業(yè)動機　　任務三　解析創(chuàng)業(yè)素質　實踐訓練學習情境三　尋找商機訓練　情境案例　　任務一　尋找創(chuàng)業(yè)機會　　任務二　進行市場調查　　任務三　評估創(chuàng)業(yè)環(huán)境　實踐訓練學習情境四　項目論證訓練　情境案例　　任務一　撰寫商業(yè)計劃　　任務二　評估創(chuàng)業(yè)資金　　任務三　拓展融資渠道　實踐訓練學習情境五　項目開辦訓練　情境案例　　任務一　組建創(chuàng)業(yè)團隊　　任務二　選擇經營地址　　任務三　項目開辦實務　實踐訓練學習情境六　成長管理訓練　情境案例　　任務一　開拓業(yè)務市場　　任務二　讀懂財務報表　　任務三　控制經營風險實踐訓練

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高職學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 PDF格式下載

---