小學(xué)同步奧數(shù)

前言

數(shù)學(xué)是一門充滿靈動(dòng)的學(xué)科，被人們譽(yù)為“頭腦的體操”。近百年來，我國數(shù)學(xué)教育和數(shù)學(xué)研究工作者形成了一個(gè)共識(shí)：數(shù)學(xué)教育的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。他們成功地培養(yǎng)出一代又一代的優(yōu)秀人才，在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。但在近十年的實(shí)踐中，教育也出現(xiàn)過這樣那樣的偏差。在學(xué)校里一般都強(qiáng)調(diào)“提優(yōu)補(bǔ)差”，也就是我們常說的“抓兩頭，帶中間”，這“帶中間”往往就是某種程度上的忽視，使許多中等生缺少了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。那作為我們中等生的家長應(yīng)該怎樣去做呢？針對(duì)這種情況，我們編寫這套叢書，目的就是能讓家長朋友們能毫不費(fèi)力地把自己處于中等水平的孩子輔導(dǎo)起來，并且還能達(dá)到優(yōu)等生的水平，這也就是我們所倡導(dǎo)的“無障礙”的奧數(shù)學(xué)習(xí)方式。所謂“無障礙”，就是將看似深不可測的奧數(shù)知識(shí)，轉(zhuǎn)化為通俗、易懂的題型，讓家長能看懂，能很方便地輔導(dǎo)孩子，而孩子也能一學(xué)就會(huì)，讓更多的孩子突破學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難心理，積極主動(dòng)地去探究數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)方法，形成較好的數(shù)學(xué)思維方式。這本書主要配合江蘇版教材編寫了相應(yīng)的內(nèi)容，并且按學(xué)習(xí)周進(jìn)行編排。在每周學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們提供了“學(xué)習(xí)錦囊"，將本講的內(nèi)容進(jìn)行了高度的提煉，在例題中安排了“思路點(diǎn)撥”“詳細(xì)解答”“題后反思”這三個(gè)環(huán)節(jié)，讓家長和孩子能充分明白解題思路，得到正確的結(jié)果，并且在題目完成后有相應(yīng)的反思與提高。練習(xí)設(shè)計(jì)分為“同步練習(xí)”和“拓展提高”兩部分，“同步練習(xí)”針對(duì)例題設(shè)計(jì)，使孩子能較熟練地掌握例題中的相應(yīng)題型，“拓展提高”則結(jié)合本講的內(nèi)容進(jìn)行了適度的提高，讓孩子的思維能得到適當(dāng)?shù)难由?。每個(gè)周末，家長朋友就可以帶領(lǐng)孩子一同來學(xué)習(xí)這本書上的內(nèi)容，家長可以通過詳細(xì)閱讀“思路點(diǎn)拔”了解如何準(zhǔn)確地指導(dǎo)孩子，而通過“詳細(xì)解答"的閱讀能很快帶領(lǐng)孩子尋找到答案，“題后反思”則會(huì)讓孩子在解題過程學(xué)習(xí)完成后進(jìn)行整個(gè)過程的回顧，從而加深理解。希望各位家長能通過這本書，更好地輔導(dǎo)您的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)奧數(shù)，也更希望我們的孩子能通過這本書，喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)。

內(nèi)容概要

　　《無障礙奧賽訓(xùn)練系列·小學(xué)同步奧數(shù)：5年級(jí)（江蘇版）》是為中等學(xué)習(xí)成績的學(xué)生編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書，通過貼近生活的奧賽題型進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展訓(xùn)練.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂和成就感。

書籍目錄

上冊第一講 生活中的負(fù)數(shù)第二講 圖形的周長第三講 多邊形面積計(jì)算(長方形與正方形的面積)第四講 多邊形面積計(jì)算(三角形與多邊形的面積)第五講 平面圖形的操作第六講 小數(shù)加減法的簡便計(jì)算第七講 找規(guī)律(周期問題)第八講 解決問題的策略(用枚舉法解決問題)第九講 小數(shù)乘法和除法的簡便計(jì)算第十講 四則運(yùn)算速算第十一講 數(shù)學(xué)專題(數(shù)列計(jì)算)第十二講 數(shù)學(xué)專題(列車過橋問題)第十三講 數(shù)學(xué)專題(稍復(fù)雜的相遇問題)第十四講 數(shù)學(xué)專題(稍復(fù)雜的追及問題)第十五講 數(shù)學(xué)專題(簡單的消去問題)第十六講 數(shù)學(xué)專題(還原問題)綜合能力測試(一)綜合能力測試(二)下冊第一講 方程與簡單方程組第二講 平均數(shù)問題第三講 數(shù)的整除特征(一)第四講 數(shù)的整除特征(二)第五講 奇數(shù)與偶數(shù)第六講 最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)(一)第七講 最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)(二)第八講 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第九講 分?jǐn)?shù)的加法和減法第十講 還原問題第十一講 圖形的分割與拼接第十二講 圓(組合圖形面積計(jì)算)第十三講 容斥原理第十四講 追及問題第十五講 最優(yōu)化問題第十六講 抽屜原理和最不利原則綜合能力測試(一)綜合能力測試(二)參考答案與提示

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《無障礙奧賽訓(xùn)練系列·小學(xué)同步奧數(shù):5年級(jí)(江蘇版)》：基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固、思維能力的拓展、方法技巧的導(dǎo)學(xué)。

圖書封面

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