考前30天必做60題

前言

　　中國(guó)有句古話叫“行百里者半九十”，意思是說(shuō)，如果把走一百里路看成一件事的話，前面走過(guò)的九十里路，僅僅完成了事情的一半，也就是說(shuō)，最后雖然僅剩10里路，恰是整個(gè)路程的十分之一，但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個(gè)事情的一半。它的深層含義是說(shuō)，當(dāng)一件事情越來(lái)越接近終點(diǎn)的時(shí)候，往往越重要、越艱難，誰(shuí)如果能在最后時(shí)刻抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑在最后，從而笑得最好。這句話用在高考中最貼切不過(guò)了。高三一共就10個(gè)月，最后一個(gè)月其實(shí)非常關(guān)鍵，理應(yīng)抓好，但現(xiàn)實(shí)生活中卻恰好相反，幾乎所有高三學(xué)生在最后一個(gè)月或者因?yàn)橛X得時(shí)間來(lái)不及了，或者覺得大局已定，或者受各種高考信息的干擾，反而出現(xiàn)了心態(tài)浮躁、心情焦慮等狀況，從而導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去了，這是非?？上У摹！　∑鋵?shí)當(dāng)大家都學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，如果一個(gè)學(xué)生能調(diào)整好狀態(tài)，全情投人學(xué)習(xí)，那么在最后的一個(gè)月一定可以有大提升。2008年5月，北京一個(gè)學(xué)生來(lái)找我輔導(dǎo)，她當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)只能考70多分，我就高考必考的幾種題型每種題型給她選了10個(gè)題目，讓她一定要把這些題目徹底搞懂，可以不在乎時(shí)間，但一定要保證得滿分，第一遍做錯(cuò)了不要緊，可以看答案，但最后一定要把這個(gè)題獨(dú)立地再做一遍，而且要保證得滿分。學(xué)生按我的要求做了，并不感覺很困難，結(jié)果在2008年高考中，她數(shù)學(xué)得了112分。　　這件事讓我感到，高考之前如果對(duì)高考必考的題型和知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)一些非常典型的題進(jìn)行突破，其實(shí)是非常有效的。近幾年來(lái)，我高考前給學(xué)生輔導(dǎo)一次，幾乎都能提高20分以上。并不是我有多神，是因?yàn)槲腋宄?，高考之前學(xué)生該做什么、不該做什么。當(dāng)學(xué)生按照我的要求去做的時(shí)候，便可有事半功倍之效。高考前，其實(shí)學(xué)生要做的事就是四個(gè)字：重點(diǎn)突破。突破什么呢？就十二個(gè)字：高考必考，看似會(huì)做，經(jīng)常出錯(cuò)。帶著這樣的思考，我和我的好朋友——多年教高三的高考專家韓新生、趙維悅一商量，便產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。我們共同完成了這本《考前30天必做60題》，期望幫助高考沖刺的學(xué)子們更加明確目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，突出重點(diǎn)，從而快速提高成績(jī)。

內(nèi)容概要

　　中國(guó)有句古話叫“行百里者半九十”，意思是說(shuō)，如果把走一百里路看成一件事的話，前面走過(guò)的九十里路，僅僅完成了事情的一半，也就是說(shuō)，最后雖然僅剩10里路，恰是整個(gè)路程的十分之一，但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個(gè)事情的一半。它的深層含義是說(shuō)，當(dāng)一件事情越來(lái)越接近終點(diǎn)的時(shí)候，往往越重要、越艱難，誰(shuí)如果能在最后時(shí)刻抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑在最后，從而笑得最好。這句話用在高考中最貼切不過(guò)了。高三一共就10個(gè)月，最后一個(gè)月其實(shí)非常關(guān)鍵，理應(yīng)抓好，但現(xiàn)實(shí)生活中卻恰好相反，幾乎所有高三學(xué)生在最后一個(gè)月或者因?yàn)橛X得時(shí)間來(lái)不及了，或者覺得大局已定，或者受各種高考信息的干擾，反而出現(xiàn)了心態(tài)浮躁、心情焦慮等狀況，從而導(dǎo)致學(xué)不進(jìn)去了，這是非常可惜的。

作者簡(jiǎn)介

　　王金戰(zhàn)，中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、中科院在讀博士、國(guó)家“十一五”重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育中的家長(zhǎng)作用研究》課題組組長(zhǎng)、美中英才教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)、寬高教育董事長(zhǎng)?！　慕?9年，曾任易畦任、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)等職，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。2003年他所帶55名學(xué)生的一個(gè)班。37入進(jìn)7清華、北大，10人進(jìn)了英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)等名校。2006年他把獨(dú)生女兒送進(jìn)7北京大學(xué)?？芍^成功的家長(zhǎng)。他被評(píng)選為“中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物”、“全國(guó)+大名牌教師”、“中國(guó)十大名師”?！　∑浣逃龑Ｖ队⒉攀窃鯓釉炀偷摹贰ⅰ吨袊?guó)英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。他做客中央電視臺(tái)《子午書簡(jiǎn)》、《實(shí)話實(shí)說(shuō)》、《新聞?lì)l道》、《師說(shuō)》、《輝煌中國(guó)60年教育盛典》、鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》、省市上星電視臺(tái)，傳播他獨(dú)到的教育理念和教學(xué)經(jīng)典。受到國(guó)內(nèi)主流報(bào)刊的報(bào)道?！　∷残腥珖?guó)各地做了幾百場(chǎng)報(bào)告會(huì)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，他的精彩演令成千千上萬(wàn)的家長(zhǎng)學(xué)生教師為之感動(dòng)，為之頓悟。他被譽(yù)為當(dāng)今教育名人、出色的，激勵(lì)大師、孩子成才的設(shè)計(jì)師?！　№n新生，1998年被評(píng)為特級(jí)教師，獲市優(yōu)秀科技工作者、市縣級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號(hào)?！　≮w維悅，北京市第十二中學(xué)實(shí)驗(yàn)班高級(jí)教師，國(guó)家奧林匹克優(yōu)秀教練貫、市級(jí)數(shù)學(xué)能手。

書籍目錄

第1題　集合的含義第2題　集合的基本運(yùn)算第3題　考查函數(shù)單調(diào)性、奇偶性第4題　考查函數(shù)對(duì)稱性、周期性第5題　求定義域、值域第6題　考查函數(shù)的圖像第7題　考查函數(shù)求值第8題　利用函數(shù)的單調(diào)性解題第9題　有關(guān)絕對(duì)值的運(yùn)算問(wèn)題第10題　一些函數(shù)的特定性質(zhì)第11題　最值與值域第12題　求函數(shù)的解析式第13題　方程的根的分布問(wèn)題第14題　求（極）最值第15題　求切線第16題　單調(diào)性的應(yīng)用第17題　三角函數(shù)的求值第18題　三角函數(shù)的值域（最值）第19題　三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)（一）第20題　三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)（二）第21題　解三角形（一）第22題　解三角形（二）第23題　向量及其相關(guān)概念第24題　向量的運(yùn)算第25題　向量的幾個(gè)重要公式的應(yīng)用第26題　平面向量的數(shù)量積第27題　不等式的性質(zhì)第28題　解不等式第29題　不等式的應(yīng)用第30題　不等式證明第31題　求數(shù)列通項(xiàng)第32題　求數(shù)列的項(xiàng)數(shù)第33題　求數(shù)列中的參數(shù)第34題　數(shù)列單調(diào)性第35題　數(shù)列中的最值問(wèn)題第36題　數(shù)列中的證明問(wèn)題第37題　基本幾何量的計(jì)算第38題　解析幾何中的面積問(wèn)題第39題　解析幾何中的存在型問(wèn)題第40題　軌跡問(wèn)題第41題　定點(diǎn)與定值問(wèn)題第42題　解析幾何中的參數(shù)范圍問(wèn)題第43題　三視圖第44題　空間的關(guān)系第45題　平行與垂直的證明第46題　立體幾何中的綜合應(yīng)用（理科）第47題　空間向量的應(yīng)用（一）（理科）第48題　空間向量的應(yīng)用（二）（理科）第49題　排列、組合（理科）第50題　二項(xiàng)式定理（理科）第51題　抽樣問(wèn)題第52題　莖葉圖、直方圖第53題　概率第54題　概率統(tǒng)計(jì)（理科）第55題　復(fù)數(shù)第56題　邏輯聯(lián)結(jié)詞及量詞第57題　充要條件的判定第58題　算法與框圖第59題　合情推理與演繹推理第60題　推理與證明

編輯推薦

　　書中首度披露老王獨(dú)家心得——“老王給你提個(gè)醒”，題題皆經(jīng)典，句句是絕招！　　“提分能手”王金戰(zhàn)——考前幫學(xué)生精選60道題，讓平時(shí)數(shù)學(xué)只考70分的她，輕松斬獲112分！考前30天輔導(dǎo)學(xué)生兩小時(shí)，提高20分，從未失過(guò)手！

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