暑假接力棒 2升3年級(jí) 語文

前言

　　暑假意味著上一學(xué)年的結(jié)束和新一學(xué)年的開始。能夠在這樣一個(gè)承上啟下的過渡時(shí)期完成上一學(xué)年所學(xué)知識(shí)的鞏固，查漏補(bǔ)缺，為新一學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大多數(shù)學(xué)生的愿望?！妒罴俳恿Π簟穮矔Ｍ麨檫@些學(xué)生提供一個(gè)嶄新的平臺(tái)，幫助他們充分利用暑假這一有利時(shí)機(jī)圓滿完成兩個(gè)學(xué)年之間的銜接！　　《暑假接力棒》叢書不同于傳統(tǒng)的《暑假作業(yè)》。傳統(tǒng)的《暑假作業(yè)》輕知識(shí)、重趣味，設(shè)計(jì)的題量少，并且沒有明確的知識(shí)模塊訓(xùn)練，難以起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。而《暑假接力棒》叢書按學(xué)習(xí)科目編寫，更加注重學(xué)科知識(shí)的鞏固和再現(xiàn)，知識(shí)點(diǎn)密集，系統(tǒng)性強(qiáng)。每分冊(cè)按學(xué)科內(nèi)容分為若干專題，通過一學(xué)年的課本知識(shí)回顧、相關(guān)習(xí)題鞏固以及課外知識(shí)拓展達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固、溫故知新的目的。專題之后還設(shè)置了“銜接訓(xùn)練”，以綜合訓(xùn)練的形式整合課本知識(shí)，溝通一學(xué)年的知識(shí)聯(lián)系。每專題有以下三部分：　　暑假充電緊扣課本知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)基本題，主要幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。　　能力提升提供具有靈活性或綜合性特點(diǎn)的題目，以拓展所學(xué)知識(shí)、拓寬視野?！　∈罴贅穲@選取相關(guān)的趣味知識(shí)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　”咎讌矔罁?jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，以“培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，鍛造綜合創(chuàng)新能力”為核心，以“注重學(xué)生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)”為宗旨，以學(xué)年階段目標(biāo)中相關(guān)知識(shí)為重點(diǎn)，力求“實(shí)用、好用、有用”，使之成為學(xué)生的“暑假之寶”?！　碛幸惶住妒罴俳恿Π簟?，將讓你的暑假生活愉快而充實(shí)，收獲多多！　　編者

內(nèi)容概要

　　暑假充電　緊扣課本知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)基本題，主要幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
　　能力提升　提供具有靈活性或綜合性特點(diǎn)的題目，以拓展所學(xué)知識(shí)、拓寬視野。
　　暑假樂園　選取相關(guān)的趣味知識(shí)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　本套叢書依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，以“培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，鍛造綜合創(chuàng)新能力”為核心，以“注重學(xué)生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)”為宗旨，以學(xué)年階段目標(biāo)中相關(guān)知識(shí)為重點(diǎn)，力求“實(shí)用、好用、有用”，使之成為學(xué)生的“暑假之寶”。

書籍目錄

訓(xùn)練一 認(rèn)識(shí)乘法
訓(xùn)練二 認(rèn)識(shí)除法
訓(xùn)練三 乘法口訣和口訣求商(一)
訓(xùn)練四 乘法口訣和口訣求商(二)
訓(xùn)練五 有余數(shù)的除法
訓(xùn)練六 認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)
訓(xùn)練七 千以內(nèi)數(shù)的加減法
訓(xùn)練八 兩位數(shù)乘一位數(shù)
訓(xùn)練九 認(rèn)識(shí)長度單位
訓(xùn)練十 時(shí)、分、秒
訓(xùn)練十一 認(rèn)識(shí)圖形
訓(xùn)練十二 位置與方向
訓(xùn)練十三 觀察物體
訓(xùn)練十四 統(tǒng)計(jì)
訓(xùn)練十五 可能性
銜接訓(xùn)練一
銜接訓(xùn)練二
銜接訓(xùn)練三
參考答案

章節(jié)摘錄

　　1．黃老師拿來一根長18米的繩子，剪成每根長2米的跳繩，可以剪成幾根?一共要剪幾次?　　2．兩根相同長度的繩子接在一起共長196厘米，結(jié)頭處解開后增加了4厘米，原來每根繩子長多少米?　　3．有兩根各長30厘米的繩子結(jié)成一根長50厘米的繩子，那么結(jié)頭處長多少厘米?　　4．把兩根同樣長的鋼筋焊成一根長6米的鋼筋，中間焊接處長2米，這兩根鋼筋各長多少米?

圖書封面

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