高中生物知識(shí)集錦

出版時(shí)間:2010-5  出版社:南京大學(xué)  作者:梅金生  頁(yè)數(shù):158  

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)和考試都需要學(xué)科知識(shí)。任何一門學(xué)科都是由科學(xué)的、系統(tǒng)的、完整的知識(shí)體系構(gòu)成的;以“主題”或“專題”構(gòu)建的新教材,也包含豐富的、系統(tǒng)的知識(shí)體系。知識(shí)是能力的基礎(chǔ),知識(shí)是教學(xué)的核心,知識(shí)也是高考命題的重要依據(jù)。全面、系統(tǒng)掌握了學(xué)科知識(shí),也就基本掌握了這門學(xué)科。任何一個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),都可以用不同形式的題目考查;不同的題型可以檢測(cè)同學(xué)們學(xué)科知識(shí)掌握的程度和運(yùn)用知識(shí)的能力。熟悉和掌握了各種題型,也就具備了運(yùn)用知識(shí)考試的基礎(chǔ)和能力。為了幫助高中同學(xué)在各學(xué)科學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及訓(xùn)l練中系統(tǒng)掌握學(xué)科知識(shí)和各種題型,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和考試能力,我們組織了一批長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在高中教學(xué)一線、對(duì)學(xué)科教學(xué)和高考有深入研究的特、高級(jí)教師,合力編寫了這套《高中知識(shí)集錦》系列叢書。    本叢書在綜合研讀全國(guó)及各省市考試大綱的基礎(chǔ)上,全面分析最新教材,結(jié)合教、學(xué)、練、考的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì),傾力打造,力求使本叢書成為理念更新、知識(shí)更全、講解更透、實(shí)用性更強(qiáng)的工具用書。本叢書特點(diǎn)如下:   一、歸納知識(shí)構(gòu)建框架體系   本叢書是針對(duì)高中學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)備考而策劃編寫的工具用書。全書對(duì)高中階段的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行綜合與歸納,從易到難,由淺入深,涵蓋了本學(xué)科高中階段學(xué)習(xí)的所有重難點(diǎn)、技巧點(diǎn)、能力點(diǎn)和易錯(cuò)易混點(diǎn),力求幫助學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通形成網(wǎng)絡(luò)。全書還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的含義、特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明闡述,對(duì)相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)注意點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法及考查重點(diǎn)作精要說(shuō)明,在闡述與說(shuō)明中又恰當(dāng)舉例,便于學(xué)生理解掌握。    二、查漏補(bǔ)缺考點(diǎn)各個(gè)擊破    全書知識(shí)板塊和知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)清楚合理,符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及考試實(shí)際;學(xué)科知識(shí)與概念表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,敘述語(yǔ)言通俗明白,便于查找和對(duì)照;題型收集全面、典型,思路解析具體明白,是考生復(fù):習(xí)備考、查漏補(bǔ)缺的理想用書和完備資料。    三、緊扣考綱點(diǎn)撥應(yīng)試技巧    本叢書緊扣最新版考試大綱,深入研究了歷年高考試題的命題風(fēng)格和題型特點(diǎn),并對(duì)易考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉,為應(yīng)試考生提供了復(fù)習(xí)備考的第一手資料。在內(nèi)容上,本叢書注重知識(shí)歸納、方法引導(dǎo)、技巧點(diǎn)撥,力求化知識(shí)為能力,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固、復(fù)習(xí)和應(yīng)考等各方面的技能進(jìn)行系統(tǒng)點(diǎn)撥。    四、觸類旁通提高備考能力    本叢書對(duì)高中教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行精析,并從不同的命題角度全面歸納近年來(lái)平時(shí)教學(xué)訓(xùn)練和高考中常出現(xiàn)的典型題型,并從題型特點(diǎn)、解題思路以及參考答案等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,層次分明,梯度感強(qiáng),使學(xué)生做到融會(huì)貫通、舉一反三,有助于提高考生的應(yīng)試操作技能并最終提升臨場(chǎng)發(fā)揮的水平。

書籍目錄

一 分子與細(xì)胞?。ㄒ唬┘?xì)胞的分子組成?。ǘ┘?xì)胞的結(jié)構(gòu)?。ㄈ┘?xì)胞的代謝?。ㄋ模┘?xì)胞的增殖?。ㄎ澹┘?xì)胞的分化、癌變、衰老和凋亡二 遺傳與進(jìn)化 (一)遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)?。ǘ┻z傳的分子基礎(chǔ)?。ㄈ┻z傳的基本規(guī)律?。ㄋ模┥锏淖儺悺。ㄎ澹┤祟愡z傳病 (六)生物的進(jìn)化三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境?。ㄒ唬┲参锏募に卣{(diào)節(jié) (二)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?。ㄈ┤梭w的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?。ㄋ模┓N群和群落?。ㄎ澹┥鷳B(tài)系統(tǒng) (六)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)四 生物技術(shù)實(shí)踐?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用?。ǘ┪⑸锏呐囵B(yǎng)與應(yīng)用?。ㄈ┟傅膽?yīng)用?。ㄋ模┲参镉行С煞值奶崛 。ㄎ澹┥锛夹g(shù)在其他方面的應(yīng)用五 生物科學(xué)與社會(huì)?。ㄒ唬┥锟茖W(xué)與農(nóng)業(yè)?。ǘ┥锟茖W(xué)與工業(yè)?。ㄈ┥锟茖W(xué)與健康 (四)生物科學(xué)與環(huán)境保護(hù)六 現(xiàn)代生物科技專題?。ㄒ唬┗蚬こ獭。ǘ┛寺〖夹g(shù)?。ㄈ┡咛スこ獭。ㄋ模┥锛夹g(shù)的安全性和倫理道德?。ㄎ澹┥鷳B(tài)工程參考答案

章節(jié)摘錄

  某些激素:激素是生物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的微量有機(jī)物。如:胰島素、胰高血糖素、生長(zhǎng)激素等激素是蛋白質(zhì)(胰島、垂體、下丘腦分泌的激素都是蛋白質(zhì))。有些激素不屬于蛋白質(zhì),如性激素屬于脂質(zhì),甲狀腺激素屬于氨基酸衍生物。③載體:位于細(xì)胞膜上,在物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程中起作用,其成分是蛋白質(zhì)。④抗體:是指人體受抗原刺激后產(chǎn)生的,并且能與該抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng)的免疫球蛋白。主要分布于血清中,也分布于組織液和外分泌液中。⑤糖被:位于細(xì)胞膜的外表面,由多糖和蛋白質(zhì)組成,有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別作用。⑥血紅蛋白:含F(xiàn)2+的蛋白質(zhì),存在于紅細(xì)胞中,在氧氣濃度高的地方容易與氧氣結(jié)合,在氧氣濃度低的地方容易與氧氣分離,起運(yùn)輸氧氣作用,也能運(yùn)輸二氧化碳。⑦神經(jīng)遞質(zhì)的受體:突觸后膜上存在的一些特殊蛋白質(zhì),能與一定的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合,從而改變突觸后膜對(duì)離子的通透性,使突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。⑧抗毒素:屬于抗體,一般是用外毒素給動(dòng)物注射后,在其血清中產(chǎn)生的特異性中和外毒素的蛋白質(zhì)。⑨凝集素:也屬于抗體,用細(xì)菌給動(dòng)物注射后,在其血清中產(chǎn)生的能使細(xì)菌發(fā)生特異性凝集反應(yīng)的蛋白質(zhì)。⑩部分抗原:某些抗原的成分也是蛋白質(zhì),如紅細(xì)胞上的凝集原,決定病毒特異性的衣殼等也是蛋白質(zhì)。  蛋白質(zhì)的功能也較多,歸納起來(lái)包括:①細(xì)胞和生物體的重要組成成分,如細(xì)胞膜蛋白質(zhì)。②催化作用,如酶。③調(diào)節(jié)作用,如蛋白質(zhì)類的激素。④免疫作用,如抗體等。此外還有運(yùn)輸、識(shí)別等作用。總之,蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者(生命活動(dòng)的體現(xiàn)者)。

編輯推薦

  《高中生物知識(shí)集錦》歸納知識(shí),構(gòu)建框架體系,查漏補(bǔ)缺,考點(diǎn)各個(gè)擊破,緊扣考綱,點(diǎn)撥應(yīng)試技巧,觸類旁通。提高備考能力。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   知識(shí)點(diǎn)很全面,是一本不可多得的好書
  •   送給上高三的侄子,讓他查缺補(bǔ)漏,他說(shuō)不錯(cuò),希望會(huì)對(duì)他有幫助。
  •   ooooooooooooooooooooooooooooooooooooook
 

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