出版時間:2010-5 出版社:南京大學(xué) 作者:俞翠霞 編 頁數(shù):122
內(nèi)容概要
作家曹文軒說,“一本好書,就是一輪太陽”,“在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個世界的精義、神髓與真諦”。確實,一個人的氣質(zhì)、胸襟、品格、智慧、個性等等,無不與閱讀關(guān)聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房安上澄澈的眼睛。民族的思想、感情、知識、經(jīng)驗和期望,都在文字中等候,孩子們通過閱讀去想象,去思索,去體驗,去感受,一定受益良多。
正是著眼于孩子語文素養(yǎng)與人格養(yǎng)成的奠基,我們組織有經(jīng)驗的專業(yè)人員精心編寫了這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》。這套書緊扣課標(biāo),文章新穎生動,題目有趣,形式多樣,難易適中,突破閱讀難點,提升閱讀能力,進(jìn)行階梯式的訓(xùn)練,引領(lǐng)孩子學(xué)會閱讀。只有掌握了有效的閱讀方法,孩子們才能在閱讀積累的天地里,自由地呼吸,輕松地感受,獲得發(fā)現(xiàn)的快樂,進(jìn)而享受著閱讀帶來的美好時光。
我們希望,這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》不僅是課內(nèi)閱讀的補(bǔ)充,而且對課內(nèi)閱讀起到強(qiáng)化和促進(jìn)的作用。同時,孩子們在大量的、多種方式的課外閱讀實踐中反復(fù)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀知識和方法,逐步形成較強(qiáng)的閱讀能力。
書籍目錄
1.片段一
2.片段二
3.片段三
4.片段四
5.片段五
6.片段六
7.片段七
8.片段八
9.片段九
10.片段十
11.片段十一
12.片段十二
13.片段十三
14.片段十四
15.片段十五
16.地球的頭發(fā)
17.秋天到
18.有趣的日月貝
19.動物的耳朵
20.烏鴉反哺
21.秋游
22.日月潭
23.聰明的小兔
24.公雞和狐貍
25.烏龜赴宴
26.狐貍和烏鴉
27.狼和小羊
28.千里送鵝毛
29.電話里傳來的暖氣
30.小蝌蚪找媽媽
31.晚霞
32.鋸是怎么發(fā)明的
33.聰明的蝦
34.把蟲子放進(jìn)嘴里去的人
35.耳朵在哪里
36.天鵝、梭子魚和蝦
37.農(nóng)夫和蛇
38.我要的是葫蘆
39.聰明的韓愈
40.少年徐文長
41.獅子和狐貍
42.狐假虎威
43.3只白鶴
44.秋天的樹葉為什么會落
45.植物媽媽有辦法
46.美麗的丹頂鶴
47.春雨的色彩
48.花孩子
49.月亮和螢火蟲
50.太陽的顏色
51.仙人掌
52.豬籠草
53.松竹梅
54.臺灣的蝴蝶谷
55.稱象
56.雪孩子
57.啄木鳥和白樺樹
58.愛迪生孵蛋
59.刻舟求劍
60.畫龍點睛
61.爭論
62.亡羊補(bǔ)牢
63.驚蟄
64.站著寫文章
參考答案
編輯推薦
這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》共6冊,選入文章約400篇左右(包括片段),內(nèi)容廣泛,有說古也有論今的,有寫中國的也有介紹外國的,有詩歌、寓言、童話,也有故事,有歌頌革命領(lǐng)袖、科學(xué)家、先進(jìn)人物的,也有謳歌普通勞動者的,有寫人、狀物、記事的,也有科普、寫景、借物抒情的.... 一篇短文,都精挑細(xì)選,注意了它的思想性、文學(xué)性、科學(xué)性和人文性。相信閱讀這些短文,不僅能讓小學(xué)生增長各方面的知識,對他們吸收民族文化智慧、發(fā)展思維能力,受到高尚情操和趣味的熏陶,豐富自己的精神世界,發(fā)展個性,也是很有益處的。同時,我們還注意到了各年段的階段性,故各有側(cè)重,又兼顧到整個小學(xué)階段閱讀的連續(xù)性與整體性,在不斷的螺旋上升中達(dá)成我們的預(yù)設(shè)目標(biāo)。
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