小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練

出版時間:2010-5  出版社:南京大學(xué)  作者:俞翠霞 編  頁數(shù):122  

內(nèi)容概要

作家曹文軒說,“一本好書,就是一輪太陽”,“在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個世界的精義、神髓與真諦”。確實,一個人的氣質(zhì)、胸襟、品格、智慧、個性等等,無不與閱讀關(guān)聯(lián)。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房安上澄澈的眼睛。民族的思想、感情、知識、經(jīng)驗和期望,都在文字中等候,孩子們通過閱讀去想象,去思索,去體驗,去感受,一定受益良多。
正是著眼于孩子語文素養(yǎng)與人格養(yǎng)成的奠基,我們組織有經(jīng)驗的專業(yè)人員精心編寫了這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》。這套書緊扣課標(biāo),文章新穎生動,題目有趣,形式多樣,難易適中,突破閱讀難點,提升閱讀能力,進(jìn)行階梯式的訓(xùn)練,引領(lǐng)孩子學(xué)會閱讀。只有掌握了有效的閱讀方法,孩子們才能在閱讀積累的天地里,自由地呼吸,輕松地感受,獲得發(fā)現(xiàn)的快樂,進(jìn)而享受著閱讀帶來的美好時光。
我們希望,這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》不僅是課內(nèi)閱讀的補(bǔ)充,而且對課內(nèi)閱讀起到強(qiáng)化和促進(jìn)的作用。同時,孩子們在大量的、多種方式的課外閱讀實踐中反復(fù)運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀知識和方法,逐步形成較強(qiáng)的閱讀能力。

書籍目錄

1.片段一
2.片段二
3.片段三
4.片段四
5.片段五
6.片段六
7.片段七
8.片段八
9.片段九
10.片段十
11.片段十一
12.片段十二
13.片段十三
14.片段十四
15.片段十五
16.地球的頭發(fā)
17.秋天到
18.有趣的日月貝
19.動物的耳朵
20.烏鴉反哺
21.秋游
22.日月潭
23.聰明的小兔
24.公雞和狐貍
25.烏龜赴宴
26.狐貍和烏鴉
27.狼和小羊
28.千里送鵝毛
29.電話里傳來的暖氣
30.小蝌蚪找媽媽
31.晚霞
32.鋸是怎么發(fā)明的
33.聰明的蝦
34.把蟲子放進(jìn)嘴里去的人
35.耳朵在哪里
36.天鵝、梭子魚和蝦
37.農(nóng)夫和蛇
38.我要的是葫蘆
39.聰明的韓愈
40.少年徐文長
41.獅子和狐貍
42.狐假虎威
43.3只白鶴
44.秋天的樹葉為什么會落
45.植物媽媽有辦法
46.美麗的丹頂鶴
47.春雨的色彩
48.花孩子
49.月亮和螢火蟲
50.太陽的顏色
51.仙人掌
52.豬籠草
53.松竹梅
54.臺灣的蝴蝶谷
55.稱象
56.雪孩子
57.啄木鳥和白樺樹
58.愛迪生孵蛋
59.刻舟求劍
60.畫龍點睛
61.爭論
62.亡羊補(bǔ)牢
63.驚蟄
64.站著寫文章
參考答案

編輯推薦

  這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》共6冊,選入文章約400篇左右(包括片段),內(nèi)容廣泛,有說古也有論今的,有寫中國的也有介紹外國的,有詩歌、寓言、童話,也有故事,有歌頌革命領(lǐng)袖、科學(xué)家、先進(jìn)人物的,也有謳歌普通勞動者的,有寫人、狀物、記事的,也有科普、寫景、借物抒情的....  一篇短文,都精挑細(xì)選,注意了它的思想性、文學(xué)性、科學(xué)性和人文性。相信閱讀這些短文,不僅能讓小學(xué)生增長各方面的知識,對他們吸收民族文化智慧、發(fā)展思維能力,受到高尚情操和趣味的熏陶,豐富自己的精神世界,發(fā)展個性,也是很有益處的。同時,我們還注意到了各年段的階段性,故各有側(cè)重,又兼顧到整個小學(xué)階段閱讀的連續(xù)性與整體性,在不斷的螺旋上升中達(dá)成我們的預(yù)設(shè)目標(biāo)。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計148條)

 
 

  •   小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練:2年級 升級版
  •   小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練,編排合理,所選的文章也好,有效地提高了閱讀理解能力.
  •   小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練,編排合理,所選的文章也好,暑假時每天讓小孩做幾篇,有效地提高了閱讀理解能力.
  •   小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練是一本好練習(xí)冊。它緊密結(jié)合學(xué)生的在課堂所學(xué)內(nèi)容,又有所擴(kuò)展,是好書?。?!
  •   去年買了一年級的這本階梯閱讀,感覺孩子做到第19篇的時候入門了,然后就越來越有興趣,我還推薦了其他媽媽也購買了這本書。從內(nèi)容上來看,這本書是由易到難,內(nèi)容的坡度設(shè)計很好,適合新入門的孩子;從題型來看,考察了孩子各方面的能力,問答、選擇、圈畫等題型靈活;從孩子的發(fā)展來看,逐漸加深題目難度,能逐漸增強(qiáng)孩子的信心,而不是上來就很難打擊孩子的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)完這本一年級的之后,我就搭配了《跟竇桂梅學(xué)閱讀》,那本書有些難,但是題型絕對鍛煉孩子的思維能力,所以我就上學(xué)期用《階梯閱讀訓(xùn)練》,下學(xué)期用竇桂梅的那本,效果還不錯!
  •   兒子很喜歡,課外閱讀在提高人的語文實際能力中所發(fā)揮的不可替代的作用。葉圣陶先生認(rèn)為閱讀語言文學(xué)材料可以實現(xiàn)六個"獲得":
    1、 獲得間接經(jīng)驗作為寫作材料;
    2、 獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意;
    3、 獲得作者的感情以陶冶情操;
    4、 獲得認(rèn)識事物的方法,以便自己會觀察、會思考;
    5、 獲得表達(dá)方法,布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;
    6、 獲得語匯有了語言積累。
  •   孩子從一年級一直在做新課標(biāo)的閱讀訓(xùn)練挺好的一本書
  •   小文章內(nèi)容有趣,跟新課標(biāo)教材有聯(lián)系,孩子即喜歡閱讀,又有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。
    比起開始做,速度提高了很多
    孩子還盼著做下一本
  •   女兒開學(xué)就上2年級了,上1年級的時候買了普通版,升級版更好,字體大一些,對孩子眼睛好一些,內(nèi)容由淺至深,很適合。女兒的閱讀能力提高了,以后會一直用這本好書。
  •   堅持階梯學(xué)下去對孩子閱讀一定會有用的,閱讀關(guān)鍵在于平時積累
  •   一年級暑假時,學(xué)校發(fā)來一年級階梯閱讀。要求孩子們在暑假完成。
    家長們一致覺得這書不錯,內(nèi)容好。適合孩子閱讀還能提高閱讀水平。
    現(xiàn)在孩子二年級了,買來偶爾給孩子做做,挺不錯的。
  •   一年級就用的這個版本,覺得挺好的,還幫同事家的孩子買的,能訓(xùn)練孩子的閱讀能力。
  •   訓(xùn)練選用的文章很簡短,內(nèi)容也很好,孩子讀起來很輕松還能長知識,后面的練習(xí)孩子也喜歡作,每天作一篇用不了幾分鐘,相信堅持下去一定對語感和閱讀理解有很大幫助。
  •   一年級就開始用這系列的書,對語文閱讀有很大幫助。短文短小精美,適合孩子。
  •   此書對訓(xùn)練孩子的閱讀能力起到一定的幫助,孩子也很喜歡,會繼續(xù)買下去
  •   訓(xùn)練有層次,針對性強(qiáng),適合孩子閱讀能力的逐步培養(yǎng)與訓(xùn)練
  •   由淺入深,逐步指導(dǎo)孩子如何完成閱讀訓(xùn)練,規(guī)范地正確地答題方式,從短文中尋找答案的解題思路,很適合低年級的孩子使用。
  •   題目上都有注音,選的章節(jié)也滿有趣的,孩子當(dāng)成故事書看了。閱讀訓(xùn)練的話,每天做一篇,會有進(jìn)步的。
  •   階梯閱讀很適合孩子!
  •   孩子很喜歡的一本閱讀訓(xùn)練書,一年級用過,現(xiàn)在買二年級的了。
  •   一年級的時候 老師推薦的一本書 感覺對孩子的閱讀訓(xùn)練很有幫助 二年級了 又給孩子買了一系列的書
  •   階梯閱讀訓(xùn)練,不錯
  •   一年級的我就買過了,孩子很喜歡。文章短小,內(nèi)容豐富有趣,簡單明了,題目難易程度適中,孩子閱讀容易理解,能調(diào)動孩子的閱讀興趣,很好。
  •   非常好的一本書!對于訓(xùn)練孩子閱讀理解能力非常好!
  •   我仔細(xì)看了里面的內(nèi)容,內(nèi)容很好,編者的話很中肯。孩子2年級發(fā)現(xiàn)她閱讀理解和作文存在問題,后悔以前沒發(fā)現(xiàn)這本好書,打算趕緊趁暑假好好給她補(bǔ)一補(bǔ)。光讀故事書可以擴(kuò)大閱讀的量,而本書可以針對性培養(yǎng)理解的能力。贊!
  •   這套俞老師的教材非常好,雖說是入門閱讀訓(xùn)練,但它的答案是很詳盡的,非常便于家長查對。我們每天一篇,沒有中斷,共64篇短文,由淺入深?,F(xiàn)在女兒已經(jīng)做完了二十幾篇,閱讀能力的確增強(qiáng)了一點。
    我是個急性媽媽,已經(jīng)把3、4、5、6年級全搬回家了。
  •   訓(xùn)練孩子的閱讀能力,是個不錯的選擇
  •   以前買過一年級的,現(xiàn)在又繼續(xù)買了2年級的,這套書不錯,小短文,配合著幾道題,可以提高孩子的閱讀水平,會繼續(xù)買的
  •   在教輔教材繁多的閱讀輔導(dǎo)訓(xùn)練中,這本循序漸進(jìn),陣地性強(qiáng),孩子們收獲很多!
  •   一年級用的階梯閱讀是在書店買的,比網(wǎng)上要貴,小孩做了有提高。馬上要升二年級了,就又買了這本階梯閱讀,里面的文章收錄的很好。
  •   階梯閱讀一直都有買。就是因為此系列做得好,十分適合學(xué)生同步跟進(jìn)課本的內(nèi)容與知識。題目類型也豐富多彩,生動活潑,值得推薦。
  •   這個系列的閱讀訓(xùn)練很不錯,文章內(nèi)容頁很經(jīng)典,孩子也喜歡。
  •   書很不錯,因為一年級的階梯閱讀,我們做完以后覺得不錯,就繼續(xù)買了二年級的,只是還有一部分沒有買到,不知道什么時候才能補(bǔ)貨啊?
  •   一年級的時候有購買,很不錯,現(xiàn)在繼續(xù)使用。每天一篇,筑固閱讀訓(xùn)練。
  •   一年級我給女兒買過舊版的,覺得里面的內(nèi)容很適合孩子閱讀,而且題目也簡單。一直想買一本二年級的,拿到貨一看,二年級的也那么經(jīng)典,女兒一看到就要做,一口氣做了五、六個片段。而且里面的參考答案也為家長批改提供了參考。
  •   兒子暑假就用的新課標(biāo)的這本閱讀訓(xùn)練,不錯這個學(xué)期繼續(xù)使用!
  •   第二次購買,非常不錯的訓(xùn)練學(xué)生閱讀的能力的書,贊!!
  •   買過一年級的,覺得不錯,對提高孩子的閱讀能力挺有幫助的,每篇文章也不長,孩子做起來不費(fèi)勁
  •   用過一年級的,不錯,再買二年級的讓孩子提升閱讀能力。
  •   這套閱讀練習(xí)是學(xué)校老是推薦買的,里面的故事很多是我小時候上學(xué)時語文課本的內(nèi)容,適合孩子,不是很難,適合孩子初次練習(xí),堅持一本做下來孩子的進(jìn)步很明顯。
  •   閱讀內(nèi)容難易適中,能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的欲望,紙質(zhì)很結(jié)實,是正版。
  •   這本書可以提高小孩的閱讀能力,而且里面也有題目可以做,也可讓孩子多學(xué)一點知識,真的很好
  •   閱讀訓(xùn)練是必須的,對孩子看課外書理解很有幫助。
  •   適合訓(xùn)練孩子做閱讀題
  •   很好,對孩子的閱讀訓(xùn)練幫助很大!
  •   對孩子很有幫助的書 文章很美 也很短小 適合孩子閱讀 后面的題目也很好的
  •   書很好,老師推薦的,從一年級就開始做,提高孩子的閱讀理解能力,物流超速度。
  •   女兒正讀一年級下學(xué)期,看了書評,買了這本二年級的書,內(nèi)容很好,都有拼音,適合一二年級的孩子。每天都做一段,很提高閱讀能力!
  •   這是一本幫助提高閱讀能力的一本練習(xí)書,這套書小孩很值得購買
  •   每天做一篇,一定會有很大收獲,逐步提高孩子的閱讀理解能力。
  •   篇幅從短到長,難度從易到難,不愧是階梯閱讀。
  •   書的內(nèi)容特別好,而且特別適合閱讀理解方面差的孩子,都是閱讀理解的練習(xí)題,強(qiáng)烈推薦大家購買!
  •   對小學(xué)二年級的閱讀理解能力開發(fā),是個很好的選擇!
  •   是老師要求學(xué)生買的,那自然是好的啊,從小培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力,也不會太難。
  •   語文需要日積月累,閱讀也需要階梯式,日積月累!不錯!
  •   能提高孩子的閱讀理解能力,每天一篇,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。
  •   這本書兒子很滿意,我也很滿意,全部文章都是帶拼音的孩子可以獨立閱讀,孩子可喜歡讀了,能學(xué)到好多道理。除了做題,還可以當(dāng)課外讀物。
  •   文章難度適中,能和孩子課本配套使用,尤其是在假期里可以當(dāng)一樣作業(yè)來完成,對于孩子的閱讀理解能力的提高很有幫助
  •   兒子們從一年級開始就在做這個閱讀訓(xùn)練,現(xiàn)在馬上要上二年級了,放暑假的時候又買了二年級的給他們做,每天二篇,現(xiàn)在都已經(jīng)做完了,對提高他倆的閱讀能力很有幫助!
  •   很不錯的閱讀輔導(dǎo)書。對孩子的幫助很大。值得購買。
  •   非常喜歡這套閱讀訓(xùn)練,每年都會買
  •   1年級時買了,適合閱讀訓(xùn)練,難易程度剛剛好
  •   收到后就開始做了。感覺難易適度,所選文章很有意思,知識性也強(qiáng)。通過閱讀,能提高孩子的知識面。我和兒子都非常喜歡。
  •   一年級有買了一本,覺得很好,由淺入深的,對小孩的閱讀很有幫助,后來發(fā)現(xiàn)小孩期末考的閱讀竟然有一篇是里面的?,F(xiàn)在小孩讀二年級了就想再買本,給小孩多點閱讀方面的訓(xùn)練。
  •   很好的一類書,所有的閱讀文章都是帶拼音的,適合二年級孩子獨立完成。
  •   書質(zhì)量好,適合小學(xué)生課外閱讀與訓(xùn)練,里面的文章也不錯。
  •   課外閱讀訓(xùn)練,好書!
  •   之前買過一年級的,很不錯的書,對孩子閱讀有很大幫助。
  •   這套書做完了一年級的,又買了這本。閱讀小文章很優(yōu)美,不錯。
  •   帶領(lǐng)孩子學(xué)會閱讀,學(xué)會理解,學(xué)會思考!好書,好教材!
  •   書收到以后,我已閱讀就認(rèn)為女兒一定會喜歡。果不其然,他非常喜歡看,每天都要完成一篇.我個人認(rèn)為,這本是很適合二年級的孩子,文章由淺漸深,從片段到小短文,很系統(tǒng)。她現(xiàn)在暑假期間看,既能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,又能提高閱讀與寫作水平。
  •   提高了孩子的閱讀及做題能力,很好的一本書。
  •   挺好的一本書,對提高孩子的閱讀能力很有幫助。
  •   對于寫作很有幫助的一本教輔書,從一年級就開始買,對于低年級小學(xué)生閱讀訓(xùn)練很有幫助!
  •   對閱讀能力有幫助。我每天讓孩子大聲朗讀一篇文章,分析課文。文章很短,一會兒就做完了。孩子還是能接受。
  •   本書很實用,循序漸進(jìn),由易到難,能真正提高孩子的閱讀能力。
  •   老師推薦的,都過多練習(xí),讓孩子漸漸提升閱讀理解能力。
  •   這本書提升一、二年級孩子閱讀能力還是不錯的,她班主任推薦買的。
  •   不錯,每天做一篇,希望對孩子的閱讀分析能力有所提高。
  •   閱讀重在平時的功夫,每天做一篇,量不多,細(xì)水長流,想來效果就會水到渠成。本書的內(nèi)容很適合本年級孩子閱讀。兒子剛剛一年級,每天堅持一篇,效果是潛移默化的。
  •   雖然還沒給孩子用,但我用過一年級的同一版本的,蠻有效果的,閱讀理解的水平提高不少。
  •   是同事推薦的,說每天給孩子練習(xí)一篇,對孩子閱讀能力的提高很有幫助。于是買來送給朋友的孩子。大家都很喜歡。也給自己的孩子屯了一套。
  •   幫朋友買的,第二次購了,相信下次還會買的,這個系列的書對孩子閱讀能力提高很有幫助的!
  •   能快速提高孩子閱讀能力。是一本不錯的書
  •   包裝嚴(yán)實,沒有缺損,書內(nèi)容豐富,字跡清晰,能提高孩子識字能力、培養(yǎng)閱讀興趣。
  •   這本閱讀理解的書從易到難,很適合孩子
  •   每天一篇堅持練習(xí),很好的同步閱讀訓(xùn)練書
  •   很好的閱讀訓(xùn)練書
  •   編的很好,是培養(yǎng)孩子課外閱讀的好幫手
  •   昨天剛收到書,還沒空細(xì)看,大致翻了幾頁,感覺應(yīng)該對二年級孩子的閱讀和寫話會有一定幫助的
  •   內(nèi)容豐富,緊扣書本,對提高孩子的閱讀有幫助。
  •   適合孩子增強(qiáng)閱讀能力的輔導(dǎo)教材,內(nèi)容很好。
  •   孩子做了,還可以,提高閱讀能力
  •   是老師推薦的不錯,提高了孩子的閱讀能力
  •   贊!小故事+練習(xí),對提高低年級孩子的閱讀能力有很大的幫助。而且發(fā)貨速度也超快!
  •   很不錯!可以提高孩子的寫作能力和閱讀能力!
  •   這本書由淺到深,循序漸近地幫助孩子提高閱讀能力。
  •   對培養(yǎng)孩子的閱讀能力很有幫助
  •   老師要求買的,看了一下內(nèi)容,能幫助孩子提高閱讀能力
  •   物超所值,對提高孩子的閱讀能力很有幫助
 

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