小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練

出版時間：2010-4 出版社：南京大學(xué)出版社作者：俞翠霞編頁數(shù)：129

內(nèi)容概要

　　作家曹文軒說，“一本好書，就是一輪太陽”，“在閱讀中，我們獲得了更多關(guān)于這個世界的精義、神髓與真諦”。確實，一個人的氣質(zhì)、胸襟、品格、智慧、個性等等，無不與閱讀關(guān)聯(lián)。好的作品，-能給心靈插上想象的翅膀，能給心房安上澄澈的眼睛。民族的思想、感情、知識、經(jīng)驗和期望，都在文字中等候，孩子們通過閱讀去想象，去思索，去體驗，去感受，一定受益良多?！　≌侵塾诤⒆诱Z文素養(yǎng)與人格養(yǎng)成的奠基，我們組織有經(jīng)驗的專業(yè)人員精心編寫了這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》（升級版）。這套書緊扣新課標(biāo)，文章新穎生動，題目有趣，形式多樣，難易適中，突破閱讀難點，提升閱讀能力，進行階梯式的訓(xùn)練，引領(lǐng)孩子學(xué)會閱讀。只有掌握了有效的閱讀方法，孩子們才能在閱讀積累的天地里，自由地呼吸，輕松地感受，獲得發(fā)現(xiàn)的快樂，進而享受著閱讀帶來的美好時光。

書籍目錄

1.笑  2.    3.關(guān)心    4.讓馬  5.小草、磚塊和高墻  67.威尼斯  8..  9.伊犁草原漫記(節(jié)選)  10.大雪山    11.    12.神秘的紙  13.這個新生兒有兩個母親  14.關(guān)懷的人生  15.第一次  16.真情的回報  17.話別——寫給沈伯伯  18.“門官兒”  19.牛    20.金茶花    21.我愛椰子樹  22.我的油布傘  23.眼  神    24.手和腦的故事  25.城市上空的麻雀  26.金絲小棗  27.    28.愛因斯坦的故事  29.故鄉(xiāng)行  30.    31.    32.我家的小園  33.小名    34.我愛家鄉(xiāng)的木棉樹  35.我是中國人  36.一盆長春花  37.搶交頭卷  38.明月幾時有  39.一根新教鞭  40.晚9秒  41.桂花  42.一盞小油燈  43.我和媽媽比語言  44.云  雀    45.一夜秋雨  46-    47.課不能停  48.缺陷者捧出的花束  49.滿滿一大杯牛奶  50.路標(biāo)  51.以己為鏡  52.    53.不朽的失眠  54.夏克作文  55.找錢 56.不會笑的王工程師  57.恒星  58.    59.媽媽，我愛你  60.最佳記者  61.海嘯  62.漢字與中國心  63.永生的眼睛  64.父母的醫(yī)道  65.我喜歡你，小河  66.伊拉克  參考答案

章節(jié)摘錄

　　朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷，真是無微不至。就拿行軍來說吧，當(dāng)通過崎嶇狹小的山路時，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀（ning）再叮嚀：“同志們，當(dāng)心點兒，別滑下山崖去！”到了宿營地.他不顧自己疲倦。東走走西瞧瞧.檢查部隊住下來沒有，帳篷搭得牢不牢，會不會被風(fēng)吹跑，警戒放了沒有，腳洗了沒有……他常常教導(dǎo)我們說：“我們紅軍部隊是革命的大家庭，同志們要發(fā)揚階級友愛的精神，團結(jié)互助，我們長征的每一個同志都是將來的干部，多帶出一個同志，就給革命增添一份力量！”他自己正是這樣以身作則的好榜樣！長征途中，他的馬常常讓給走不動的傷員騎?！　∧菚r候，我們是騎兵警衛(wèi)班。途中，班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死了，從此他只好步行。有一次行軍，他的腳碰傷了，走路一瘸（que）一拐的，眼看就要掉隊了。這件事，很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了。他親切地問：“小胡，腳怎么了？騎上我的馬吧！”　　沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐同養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天：不騎吧，眼看自己就要掉隊了；騎吧，朱總司令這么大年紀(jì)給自己讓馬，心里實在不忍。他正猶豫不決，-抬頭，見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養(yǎng)員同志說：“你就騎上吧?！薄　『嚅L無奈。這才流著眼淚爬上馬背。到了宿營地，胡班長把事情的經(jīng)過告訴我們。大家聽了，都非常感動。胡班長更是感激，他十分后悔。像做結(jié)論似的說：　　“在朱總司令面前，有病要撐著，千萬別讓他看見，要不他就非讓馬給你騎…一他這么大年紀(jì)了，我們騎馬讓他走路，心里怎么能過意得去呀！”說得眼圈濕潤了。

編輯推薦

　　這套《小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練》共6冊，選入文章約400篇左右（包括片段），內(nèi)容廣泛，有說古也有論今的，有寫中國的也有介紹外國的，有詩歌、寓言、童話，也有故事，有歌頌革命領(lǐng)袖、科學(xué)家、先進人物的，也有謳歌普通勞動者的，有寫人、狀物、記事的，也有科普、寫景、借物抒情的....　　一篇短文，都精挑細選，注意了它的思想性、文學(xué)性、科學(xué)性和人文性。相信閱讀這些短文，不僅能讓小學(xué)生增長各方面的知識，對他們吸收民族文化智慧、發(fā)展思維能力，受到高尚情操和趣味的熏陶，豐富自己的精神世界，發(fā)展個性，也是很有益處的。同時，我們還注意到了各年段的階段性，故各有側(cè)重，又兼顧到整個小學(xué)階段閱讀的連續(xù)性與整體性，在不斷的螺旋上升中達成我們的預(yù)設(shè)目標(biāo)。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

還沒讀過(70)
勉強可看(513)
一般般(876)
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用戶評論 (總計123條)

小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練：6年級　升級版
評論“小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練：
小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練,這系列的書不錯,可以提高孩子的閱讀理解能力,

是不錯的好書.
兒子剛上一年級，之前買了一年級和二年級的階梯閱讀訓(xùn)練，看看覺得不錯，干脆買齊了。
一年級的階梯閱讀很好，不知道再往上的怎么樣，我覺得也不會差了吧，所以先買下吧
整套書我都買了，這書編的還挺好的，對于語文閱讀需要訓(xùn)練的部分循序漸進有相應(yīng)的練習(xí)。只要孩子愿意閱讀，做題根本不在話下。
我是小學(xué)語文老師，用這套書給學(xué)生做輔導(dǎo)教材。圖文并茂，講起來很容易，學(xué)生理解得也很快。不錯。
從一年級接觸到這本書的時候，發(fā)現(xiàn)真的不錯。文中片斷都是經(jīng)典段落。小孩做了一本后發(fā)現(xiàn)效果后，怕斷貨，一次買整個小學(xué)階段買齊了。備用啊。。。。
女兒下學(xué)期六年級了，買給她訓(xùn)練的。原來還擔(dān)心與以前購買的內(nèi)容重復(fù)，看了后還此較滿意,沒有重復(fù)的。
容不錯，可以提高孩子語文的閱讀分數(shù)。
這是本十分不錯的語文閱讀輔導(dǎo)書，很適合家長輔導(dǎo)孩子用，對孩子閱讀提高有幫助。
六年級課外配套閱讀練習(xí)，家庭輔導(dǎo)用書。
1,2年級是一年一年買的，到3年級時就一口氣把整個系列剩下3,4,5,6年級全部買下，既當(dāng)閱讀練習(xí)，又可當(dāng)文摘來看，拓寬孩子的知識面。
這本書每一篇文章小而精美，每天練習(xí)一篇，對孩子閱讀很有用。我把4-6年級的全買了。
好，從一年級開始一直購買的，非常適合孩子的課后練習(xí)，多做可以提高閱讀能力，值得一買。
孩子從一年級就開始買這套書，暑期每天做上一、兩篇即不增加太大的負擔(dān)，又鍛煉了孩子的閱讀能力，拓展了閱讀面，真是一舉兩得，有時甚至在孩子的后來考試中會遇到類似或相同的題目，孩子做起來得心應(yīng)手，一點也不擔(dān)心，真是不錯。強力推薦！
外甥6年級了，她媽媽老說小朋友的閱讀做的不好，我給他買了這本書希望對他有幫助。
一如既往的好，紙質(zhì)字體好，內(nèi)容非常適合六年級學(xué)生課外閱讀使用
曾經(jīng)買了五年級的閱讀練習(xí)，我和孩子感覺此書不錯，所以再次購買準(zhǔn)備下學(xué)期用。
五年級下期才開始用，對閱讀很有幫助，推薦。
從四年級開始，我們一直在用這本書，里面的閱讀內(nèi)容豐富，知識點廣，老師推薦的。
努力賺積分，女兒喜歡做的書，這次一口氣買到6年級的，增加她的閱讀量。
書好，清楚，紙制好。內(nèi)容適合五六年級孩子閱讀。
這本書是老師要求買的，作為寒假作業(yè)。內(nèi)容不錯，可能提高孩子的閱讀理解能力。因為準(zhǔn)備長期使用，所以1-6年級的都買全了！
這本書挺不錯，孩子上四年級，做起來也還行，對閱讀有一定幫助和提高，書的質(zhì)量挺好，紙張也不錯，想要的親們可以出手了！
給兒子增強閱讀訓(xùn)練的好書
這套閱讀訓(xùn)練很有時效性
這幾年一直在買,訓(xùn)練孩子的閱讀理解能力,是不錯的一本書.
每日的閱讀訓(xùn)練，很不錯！
對閱讀訓(xùn)練有幫助
這套書短小精悍，方便小學(xué)生每天閱讀、訓(xùn)練。特別適合基礎(chǔ)一般的孩子用。
不錯，就想買這樣的閱讀訓(xùn)練，老公挑的，贊
買來給孩子做的，希望對她的閱讀方面有提高。比老版的字大，紙質(zhì)好。
書好，對語文有幫助
語文課外輔導(dǎo)叢書，好書，孩子能用上。
對語文的學(xué)習(xí)特別有益，文章不長，也不會枯燥。
這本書內(nèi)容豐富,而且參考答案也很全面,對語文基礎(chǔ)不是很好的爸媽很適合.
朋友是語文老師她說這本書不錯
兒子學(xué)習(xí)語文的好幫手！
選材精心，只是有些問題對于六年級的孩子來說，太簡單了
這套書非常好，孩子從一年級做到六年級。
留著6年級再用
這個系列的書都很不錯，提前囤了六年級的，此書的性價比很高，而且實用性強，作一般的課外書看也不錯的
對六年級的小升初，期末考的提升作用巨大，謝謝！
好，1-2年級在用，3-6年級一起購了，同步學(xué)習(xí)，比書店便宜多了
這本書很適合六年級小朋友做做的，挺好的
一直用，這次的六年級的是送給同事的孩子，我們自己學(xué)校的老師都用的好書！
不錯，每年都給孩子買，這次將四五六年級的一起買了。
全場五折的時候買的，價格實惠。書本內(nèi)容適合六年級的孩子呢！
適合六年級學(xué)生用
同事的女兒就要升六年級，希望對他用很大的幫助
還沒有用吧，現(xiàn)在只用了一年級的，但知道這套書不錯，所以先屯了。
書雖然不太厚，但知識深度適合五六年級的童鞋
這書我家兒子一直在做，從一年級到六年級，很不錯。
這一套的書，從一年級到六年級我都買了，準(zhǔn)備給女兒做系統(tǒng)地練飛。
果斷把幾個年級的都買了
等著孩子到六年級時用。非常好的一本書。
這個我女兒從一年級就開始做，不錯。文章寫的好，量也不大，女兒每次都很快做完。這次我將4-6年級的一次買了，屯著。
從一年級到現(xiàn)在六年級，都是用這個，很不錯
還沒用這本，但用過五年級的很好
六年級時用
一直都是在當(dāng)當(dāng)買書的，這本書挺適合六年級的學(xué)生當(dāng)課外練習(xí)用。
適合六年級的小孩
不必按年級做，稍加指導(dǎo)孩子就能懂，就可以一直做。
先存著，到年級再用，做完5年的再做這個也好
正版很贊，有活動的時候買的，價格很合適，最重要的是非常適合孩子的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
很適合低年級的孩子用，訓(xùn)練孩子的分析能力，每天一段用不了不少時間還能提高學(xué)習(xí)性趣。
只有魔鬼訓(xùn)練，才有驚人成績！
很實用，讓孩子學(xué)會閱讀的好書。
是正版，給孩子買的，希望能幫助孩子提高閱讀水平。
不錯的書，對孩子閱讀有幫助。
老師要求每學(xué)期都買，對兒子的閱讀有所提高。
買給孩子想提高閱讀水平。正在做。
加強閱讀理解能力
對于閱讀能力不強，不太愛讀書的孩子，讀讀做做是有好處的。
里面的閱讀不錯都很好
二年級時老師推薦的，以后就每年都買一本來做，對于提高孩子的閱讀很有幫助。
推薦給朋友的孩子，小升初啦，加強課外閱讀
幫助孩子的閱讀，進步了
換了一本參考書，希望對孩子的閱讀理解有幫助。
聽人推薦的，說這本閱讀很好。
這本書很實用，做一做提高閱讀能力！很值得購買！
很實用，無論是培養(yǎng)閱讀能力還是針對考試都不錯。
孩子假子第天做一篇，很實用的一本書，提高閱讀能力。
可練習(xí)朗讀與寫作及分析的基礎(chǔ)知識,內(nèi)容輕松活潑,快樂閱讀.
對孩子閱讀能力拓展有幫助。
發(fā)貨快，書很好，閱讀內(nèi)容也不錯。
老師要求買的，孩子每一個假期都要求閱讀此書及做后面的習(xí)題。書中的文章對孩子具有教育引導(dǎo)的作用，對孩子的閱讀理解能力也有提高
閱讀有進步
很實用！閱讀能力提高了不少！
很好的書，兒子很喜歡！多讀這樣的書可提高閱讀能力*
希望能提高孩子的閱讀能力
真是一本好書幫助孩子提高閱讀理解
增加孩子的閱讀和理解
孩子閱讀理解能力差，對閱讀有幫助。
孩子閱讀理解成績不好，專門買了這本書給他做練習(xí)，每天一篇，效果不錯。
一直在用，堅持做，閱讀有所提高。
加強孩子的閱讀分析能力，此書能循序漸進的讓孩子去完成。
階梯式提高孩子的閱讀能力，不錯的選擇!
適合提高閱讀能力，文章篇幅較長，培養(yǎng)孩子耐心閱讀習(xí)慣

小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練

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