對外漢語教學(xué)與研究

出版時間:2009-12  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:程愛民 編  頁數(shù):231  

內(nèi)容概要

“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”。歲末的南京,冬意猶深,然而我們的心中,卻洋溢著濃郁的溫暖與希望。經(jīng)過一年多的辛勤努力,我們的《對外漢語教學(xué)與研究》正和春天一起向我們走來。它的誕生,凝聚了國內(nèi)外專家學(xué)者和南京大學(xué)相關(guān)單位的大力支持,為此請接受我們深深的謝意!    目前,漢語學(xué)習(xí)正在全世界形成持續(xù)高漲的熱潮,國際漢語教學(xué)蓬勃發(fā)展,這是隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和綜合國力的增強以及中國加速融入世界體系過程中所表現(xiàn)出的一個必然現(xiàn)象,更是全球化背景之下中國語言文字與文化獨特魅力的顯現(xiàn)。中國的對外漢語教學(xué)迎來了歷史性的機遇,同時也正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們面臨著許多亟待研究的重要課題。如漢語作為外語/第二語言教學(xué)在新世紀(jì)如何發(fā)展?如何從中國語境走向全球語境?如何確立全球語境中對外漢語教學(xué)的目標(biāo)和策略?如何建立適應(yīng)多元世界發(fā)展的漢語國際教學(xué)體系和標(biāo)準(zhǔn)等等。時代給我們提出了新的思考和命題。正是在這種背景下,南京大學(xué)海外教育學(xué)院決定創(chuàng)辦《對外漢語教學(xué)與研究》,旨在進一步促進國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流與研究、不斷提高世界漢語教學(xué)與科研水平。    本期作者遍布國內(nèi)外,既有多年教學(xué)經(jīng)驗和理論研究功底的專家學(xué)者,也有在中、美、法、澳等國從事教學(xué)和管理的專家。研究內(nèi)容涉及對外漢語教學(xué)的眾多層面,如孔子學(xué)院研究、國際漢語教學(xué)理念與策略探討、漢語教材編寫探索、二語習(xí)得、文化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究等等。這樣的內(nèi)容編排體現(xiàn)出了我們的編輯目標(biāo):既能立足于當(dāng)前對外漢語的教學(xué)實踐,積極探討學(xué)科建設(shè)中存在的各種問題,又能融匯國內(nèi)國外的各種研究力量,在一定程度上使之具有真正的國際視野。

書籍目錄

一、教學(xué)理論研究 國際漢語教學(xué)理念與策略探討              談漢語語感培養(yǎng)教學(xué)模式的理念與實踐          中文閱讀學(xué)習(xí)策略量表的信度和效度研究           基于使用的聯(lián)想學(xué)習(xí)理論對第一和第二語言習(xí)得的新解釋   二、教材教法研究 系列商務(wù)漢語教材編寫探索               聽、說、讀、打、寫是對外漢語教學(xué)的發(fā)展方向    ——介紹《走向未來新中文教程》系列編寫的指導(dǎo)思想和設(shè)計特點 漢語國際推廣中的“打”理念之我見         內(nèi)容與語言的結(jié)合    ——介紹高年級對外漢語教學(xué)中內(nèi)容教學(xué)法的應(yīng)用 對外漢語口語教學(xué)的課堂互動           初級漢語聽力教學(xué)初探    ——以南京大學(xué)海外教育學(xué)院初級C班聽力課教學(xué)為例 對外漢字教學(xué)中的術(shù)語使用問題            漢字同形部件及其相關(guān)的教學(xué)問題          三、孔子學(xué)院研究 孔子學(xué)院教學(xué)模式綜論 漢語教學(xué)中傳統(tǒng)與當(dāng)代的互補性:一種新經(jīng)驗 論孔子學(xué)院在促進雙邊文化與經(jīng)貿(mào)交流中的功用 英國謝菲爾德大學(xué)孔子學(xué)院辦學(xué)模式綜論    四、文化教學(xué)研究 擺正對外漢語教學(xué)里文化教學(xué)的位置    中韓文化差異的語言視角分析     論世界主要語言交流機構(gòu)文化教學(xué)模式   關(guān)于“忽悠”一詞流行背后的一些思考     當(dāng)前社會稱謂詞語使用的困境及對策探析五、二語習(xí)得研究 韓國學(xué)生漢語動詞重疊習(xí)得調(diào)查報告         漢語學(xué)習(xí)動機減弱的成因分析    ——一項美國學(xué)生動機減弱的調(diào)查研究報告       中文的詞匯習(xí)得與英文的母語負(fù)遷移影響      英語背景學(xué)生話語中副詞“也”的使用情況考察       淺析外國留學(xué)生使用形容詞謂語句的幾種常見語法偏誤六、漢語測試研究 漢語水平考試定位試說七、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究 電腦輔助中文教學(xué)的現(xiàn)狀和未來八、研究生論壇 在華外國留學(xué)生漢語交際焦慮的實證研究      對美幼兒教學(xué)中的四對關(guān)系

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