好孩子是怎樣培養(yǎng)的

出版時(shí)間:2010-4  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:王金戰(zhàn)  頁數(shù):252  
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前言

我一直認(rèn)為中國教育存在的問題,很大程度是來源于家庭教育。應(yīng)試教育、擇校、課外班、奧數(shù)、學(xué)生負(fù)擔(dān)等關(guān)鍵詞,哪一個(gè)不跟社會和家長有關(guān)?哪一個(gè)沒有社會和家長的推動?所以,有時(shí)候教育部門和學(xué)校也很無奈。之所以這樣,是因?yàn)閺V大家長在教育孩子的問題上存在很多誤區(qū),觀念不正確。家長的態(tài)度形成社會的需求,社會的壓力又深刻影響著學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)思路。問題孩子出自問題家庭,而家長又把這些問題孩子推向?qū)W校。學(xué)校不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ质箚栴}孩子的問題更加嚴(yán)重,這就是中國教育的現(xiàn)實(shí)。我是個(gè)教師,也是個(gè)家長。我認(rèn)識到問題所在,可以深深體會到學(xué)生家長的心情,更感到作為一個(gè)教育工作者責(zé)任的重大。那無數(shù)的迫不及待的求助電話、那一張張焦灼痛苦的臉、那一雙雙飽含淚水絕望的眼睛,時(shí)刻在折磨著我,使我寢食不安,坐臥不寧??墒俏乙粋€(gè)人怎樣才能解決這么多家長和孩子的問題呢?為了幫助更多家長轉(zhuǎn)變觀念,幫助更多孩子走出陰影,這幾年我出了三本書——《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》。結(jié)果這幾本書社會反響都很大,每一本銷售都達(dá)百萬冊。無數(shù)家長和孩子從中受到啟發(fā),得到教益。另外我又在中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、中國教育電視臺等主流媒體做了上百期講座,引起很大的社會反響。我的心情這才放松下來,覺得自己終于完成一件利國利民的事情,可以無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號了。可是問題又來了。一些家長對我說:“王老師,您的三本書我都買了,看了好幾遍。感覺您說得太對了,說得太好了。可是我拿您說的方法教育我那孩子的時(shí)候,效果還是不理想。

內(nèi)容概要

  從金戰(zhàn)熱線及信件中選出中國家長熱議的100個(gè)教育鮮活案例,從教育理念、成長、溝通、學(xué)習(xí)四大突破口,化解您與孩子的種種矛盾,幫助充滿困惑、迷茫無助的中國家長開啟一扇如何教育孩子的大門!教你成為孩子學(xué)習(xí)和生活上的親信伙伴?! ∵@不光是給家長希望的書,更是中國唯一能全面解答“好孩子是怎樣培養(yǎng)的”珍貴讀本!  他讓自己的女兒毫無懸念地考入北大;他是中國教育界的實(shí)戰(zhàn)派專家;他的教育心得讓無數(shù)家長茅塞頓開;他的教育求助熱線早已熱得發(fā)燙;他的郵箱總被塞得滿滿當(dāng)當(dāng);他的睿智、敬業(yè)、幽默創(chuàng)造了中國教育圖書的持續(xù)熱銷傳奇!他就是——中國人民大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)老師、全國優(yōu)秀教師王金戰(zhàn)!被無數(shù)家長譽(yù)為“高考戰(zhàn)神”!被學(xué)生譽(yù)為“提分能手”!  2010年王金戰(zhàn)老師再度執(zhí)筆,攜手南京大學(xué)出版社,為中國家長奉獻(xiàn)一席家庭教育的思想盛宴。

作者簡介

王金戰(zhàn),中國人民大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)教師、全國優(yōu)秀教師、中科院在讀博士、國家“十一五”重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育中的家長作用研究》課題組組長、美中英才教育聯(lián)盟理事長、寬高教育董事長。從教29年,曾任班主任、教導(dǎo)主任、校長等職,積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。2003年他所帶的55名學(xué)生的一個(gè)班,37人進(jìn)了清華、北大,10人進(jìn)了英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國耶魯大學(xué)等名校。2006年他把獨(dú)生女兒送進(jìn)了北京大學(xué),可謂成功的家長。他被評選為“中國教育界領(lǐng)軍人物”、“全國十大名牌教師”、“中國十大名師獎(jiǎng)”。其教育專著《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。他做客中央電視臺《子午書簡》、《實(shí)話實(shí)說》《新聞?lì)l道》、《師說》、《輝煌中國60年教育盛典》、鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》、省市上星電視臺,傳播他獨(dú)到的教育理念和教學(xué)經(jīng)典,受到國內(nèi)主流報(bào)刊的報(bào)道。他巡行全國各地做了幾百場報(bào)告會,場場爆滿,他的精彩演講令成千上萬的家長、學(xué)生、教師為之感動,為之頓悟。他被譽(yù)為當(dāng)今教育名人、出色的激勵(lì)大師、孩子成才的設(shè)計(jì)師。王金戰(zhàn)領(lǐng)軍的寬高教育,是由中國人民大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)校發(fā)展而來的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),秉承人大附中“尊重個(gè)性,挖掘潛力”的教育理念,本著“設(shè)計(jì)未來,成就英才的目標(biāo),致力于解決目前教育體制下學(xué)生家長在孩子求學(xué)過程中的困惑。面向全國提供多元化教育服務(wù),包括面授培訓(xùn)、一對一輔導(dǎo)、寒暑假期集訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、金點(diǎn)子網(wǎng)絡(luò)課程、在線答疑、學(xué)校管理、高考復(fù)讀、家長學(xué)校等多方面的業(yè)務(wù)。寬等教育以其良好的質(zhì)量信譽(yù)和出色的業(yè)績,獲得“中國十大品牌教育機(jī)構(gòu)”、“中國最強(qiáng)師資獎(jiǎng)”、“最具誠信力教育機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

書籍目錄

理念篇1.問題孩子出自問題家長2.14歲之前是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期3.現(xiàn)在孩子最需要什么?4.孩子不愿與家長溝通,責(zé)任在家長5.孩子的前程是需要提前設(shè)計(jì)的6.好孩子是夸出來的7.跟孩子講話是要備課的8.如何對待孩子的缺點(diǎn)?成長篇1.孩子初中時(shí)候很陽光,上了高中突然不自信了,怎么辦?2.孩子原來成績很好,上高中后發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)比自己好的同學(xué)比比皆是,于是就灰心了,家長應(yīng)如何鼓勵(lì)他呢?3.孩子從農(nóng)村的學(xué)??歼M(jìn)了市里的重點(diǎn)高中,變得很自閉,怎么辦?4.孩子相貌長得不好,不愛和人交往,怎么辦?5.孩子想競選班干部,但又覺得自己可能不行,怎么辦?6.孩子害怕接觸異性,怎么辦?7.我不想兒子變得“女兮兮”的,怎么樣讓他具有陽剛之氣?8.孩子沒有主見,凡事都讓家長拿主意,如何改變他?9.我覺得孩子太甘于平庸了,怎樣激勵(lì)他?10.孩子告訴我,很多人看不起他們90后,說90后是腦殘。我該如何面對這個(gè)問題呢?11.孩子以前百依百順,現(xiàn)在是我行我素,如何應(yīng)對?12.孩子很懶,什么事情都不肯做,怎么辦?13.孩子怕吃苦,嬌嫩得很,怎么才能培養(yǎng)他吃苦的精神?14.無論干什么事情,他都說“不關(guān)你的事情”,怎么辦?15.無論做什么事情,孩子總認(rèn)為自己是對的,怎么辦?16.孩子到了高中,不知道怎么變成“兩面派”了,總是說謊,怎么辦?17.孩子突然變得很沖動,總是發(fā)火,如何化解呢?18.孩子做事情拖拖拉拉,說了他很多次都不聽,怎么辦?19.學(xué)校要軍訓(xùn),孩子很苦很累,父母要去看望孩子嗎?20.怎樣對高中的孩子進(jìn)行挫折教育?21.該不該給孩子配個(gè)手機(jī)?22.孩子有了手機(jī)后,整天都在發(fā)短信,成了拇指族,怎么辦?23.孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩勁舞團(tuán)之類的游戲,怎么辦?24.我發(fā)現(xiàn)孩子自從有了網(wǎng)癮,如果哪天不上網(wǎng)就煩躁,怎么幫他戒除?25.孩子瀏覽黃色網(wǎng)站,怎么辦?26.一到周末和假期,孩子就成了“宅男”,怎么辦?27.女兒老想去參加什么海選,想當(dāng)明星,怎么辦?28.女兒覺得自己鼻子低了,想去整容,怎么辦?29.女兒才上高一,聽見她跟同學(xué)聊天說“不知道選哪個(gè)做男朋友”,家長怎么辦?30.孩子要跟陌生人視頻聊天,怎么辦?31.孩子要去見網(wǎng)友,怎么辦?32.孩子喜歡跟同學(xué)比吃、比穿,怎么辦?33.孩子和社會上的不良青年混在一起了,還拉幫結(jié)派,抽煙打架,做小弟,怎么辦?34.孩子經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),怎么辦?35.孩子喜歡怪異的服裝、頭飾,說這是某種時(shí)尚,家長應(yīng)該怎么辦?36.孩子以前對人很有禮貌,長大了反而很粗魯,怎么辦?37.怎樣教孩子學(xué)會寬容他人?38.我覺得孩子思想有點(diǎn)“復(fù)雜”,怎么辦?39.父母離婚,孩子變得很孤僻,怎么辦?40.發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)同性戀傾向,應(yīng)該怎么辦?溝通篇41.孩子到了高中變得越來越不聽話,家長該怎么辦?42.孩子為什么不知道體諒家長?43.從什么角度與孩子談人生?44.孩子不懂寬容他人怎么辦?45.怎樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,消除“代溝”?46.怎樣讓孩子學(xué)會感恩?47.怎樣跟孩子談“性”?48.對孩子什么樣的要求更適合孩子的發(fā)展?49.老師經(jīng)常訴說孩子的“不是”,家長該怎樣對孩子說?50.孩子成了追星族,家長該如何引導(dǎo)?51.孩子學(xué)習(xí)不主動,家長該怎樣開導(dǎo)?52.家長跟孩子談心該聊些什么內(nèi)容?為什么雙方都感覺無話可說?53.孩子心情不好時(shí),家長該怎樣做工作?54.家長知道不能隨意打罵孩子,可還是經(jīng)常失控打孩子,怎么辦?55.家長希望多與學(xué)校老師溝通,但老師時(shí)間緊,如何解決這個(gè)矛盾?56.單親家庭的孩子出現(xiàn)心理障礙,家長該怎樣與孩子進(jìn)行交流?57.怎樣巧妙拒絕孩子的無理要求?58.父母是否可以看孩子的日記?在日記中發(fā)現(xiàn)一些問題應(yīng)該怎么辦?59.女孩子考上住宿學(xué)校,卻不愿意住校,怎么辦?60.孩子住校,家長該怎樣和學(xué)校溝通,共同教育好孩子?……學(xué)習(xí)篇

章節(jié)摘錄

中國的國情決定了中國的高考在未來很長的一段時(shí)間內(nèi)是沒法取消的,但一次考試定命運(yùn)又帶來很多弊端。為了減少這種弊端,我們國家近幾年出臺了很多高考的改革措施。其中一條就是加大高校的錄取自主權(quán),從2003年開始實(shí)施的自主招生,從一開始便有巨大爭議。發(fā)展到2010年已從最初的5所大學(xué)擴(kuò)充到近百所大學(xué),名額也從最初的5%擴(kuò)充到10%。2010年,北京大學(xué)又率先實(shí)施中學(xué)校長實(shí)名推薦制的政策,又是引起全國的一片嘩然,我以為大家不必抱怨這些做法會造成不公平,因?yàn)檫@是發(fā)展的必然。中國人的智商在全世界是一流的,但中國籍獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)卻是零,歸根到底就是我們的高等教育質(zhì)量與英美等國家還有很大距離,其中非常重要的一點(diǎn)就是我國的大學(xué)缺少招生自主權(quán)。就以哈佛大學(xué)為例,她每年招多少學(xué)生、怎么招、該錄取誰都是學(xué)校自己定的,但我們國家哪所大學(xué)有此權(quán)力?為了盡快縮小與這些國家的教育差距,我們國家從政策上逐步把招生自主權(quán)下放給高校,這是必然的選擇。也只有這樣,才能選拔出各自特色的人才。大家與其在那里抱怨這種改革帶來的弊端,還不如認(rèn)識研究一下這種改革的意義和內(nèi)涵。本人就屬于后者,所以每每能提前預(yù)測到這種改革的方向,從而提前指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對。還有就是為了促成不同人才的成長,許多高校擴(kuò)充了許多新的招生品種。例如小語種、保送生、藝術(shù)生、體育生、國防生等,每一種招生品種都有其明確的內(nèi)涵,這些信息其實(shí)都是公開的,很容易查到。作為一個(gè)學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),加上學(xué)習(xí)壓力太大,學(xué)生根本沒有心思去研究這些,也理解不了這些政策,但到了高三再知道這些政策基本上就來不及了。對一個(gè)家長來說,對這些政策的提前了解就顯得尤為重要。因?yàn)橹挥屑议L提前了解了這些政策,才能根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行提前設(shè)計(jì),否則最后也就只有拼高考總分這一條路了。但事實(shí)證明,這條路已越來越難走。

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