記者圈

前言

　　古人云，書非借不能讀也。此乃至理名言，我最快看完的書是從圖書館借來的，每兩周看四本，因半個月內(nèi)需還給圖書館。而家中書柜里有不少書，買來四五年還顧不上翻幾頁。不過，根據(jù)本人的切身體驗，書除了“非借不能讀也”外，還有“非時不能解也”?！　τ诤芏鄷挥性诮?jīng)歷切身體驗、有過豐富閱歷之后，讀來方能深刻理解書之內(nèi)涵。2009年年初，我重讀了美國學(xué)者撰寫的傳播學(xué)名著——《報刊的四種理論》，終于理解其意，也對中國乃至世界新聞管理體制有豁然開朗之感。16年前，我在大學(xué)學(xué)新聞時便看過《報刊的四種理論》這本書，但印象不深，也理解不透。在經(jīng)過10年的媒體實踐工作，與中國港澳臺地區(qū)、美日歐等各地記者多次深入交流之后，重看《報刊的四種理論》，我終領(lǐng)會其深意?！　∪魏螌W(xué)科的最高表現(xiàn)形式為理論，這也是哲學(xué)為何成為人類最高學(xué)問的原因。相對于經(jīng)濟、法律等學(xué)科，新聞學(xué)科理論并沒有如此深厚的底蘊。在美國、日本乃至歐洲國家，不少著名大學(xué)仍然認(rèn)為新聞學(xué)不能登大雅之堂，拒絕設(shè)立新聞院系?！　∶绹鴪髽I(yè)大王普利策逝世后，根據(jù)其遺囑捐款給哈佛大學(xué)設(shè)立新聞院系，但遭到了哈佛大學(xué)的拒絕，后來哥倫比亞大學(xué)勉強接受了這筆捐款，設(shè)立了新聞學(xué)院。1917年，哥倫比亞大學(xué)開始頒發(fā)普利策獎，這是美國新聞界公認(rèn)的最高獎項，其在業(yè)界的地位和影響力類似電影界的奧斯卡獎?！　∮捎诔４禾俅髮W(xué)普遍抵制設(shè)立新聞院系，所以美國的新聞教育集中在中西部的州立大學(xué)。像美國密蘇里新聞學(xué)院，它在中國的名氣甚至超過其在美國本土的名氣，實乃文化交流上的罕見現(xiàn)象。英國、日本的名牌大學(xué)更是沒有設(shè)立新聞院系的傳統(tǒng)，新記者的成長只能靠老記者手把手教和獨立摸索?！　≈袊鞘澜缟仙儆械闹匾曅侣劷逃膰?，早在20世紀(jì)初，中國最高學(xué)府——北京大學(xué)便設(shè)立了新聞系。民國期間，國內(nèi)32所高校中有26所設(shè)立了新聞系。有識之士紛紛借助創(chuàng)辦報刊針砭時弊，啟發(fā)民智，呼喚社會變革，進(jìn)而迎來了中國報業(yè)發(fā)展的激蕩時期。而今，新聞系是國內(nèi)的熱門專業(yè)，全國開設(shè)新聞院系的高校有七八百所，在校學(xué)生數(shù)約20萬。　　但是，當(dāng)今的新聞教育一直為業(yè)界所詬病。新聞理論陳舊，教師業(yè)務(wù)實踐生疏，學(xué)生在校所能學(xué)到的專業(yè)知識比較膚淺。為此，中國記者的專業(yè)知識仍要靠在實踐中摸索。此外，國內(nèi)的媒體環(huán)境極為復(fù)雜，導(dǎo)致記者群體的差異性也十分明顯?！　∮捎谛侣劷逃到y(tǒng)性理論缺失，新聞教育實踐差，中國的記者群體特性以媒體類別劃分為特色，而非以接受新聞教育程度為區(qū)隔。正因如此，中國記者的成長、轉(zhuǎn)型和其所處的媒體類別息息相關(guān)。要想了解中國記者的特性，需先搞清楚中國的媒體類別?！　⊥庑锌从浾呷后w，往往會感覺這是一個比較神秘的群體；內(nèi)行看自己的同行業(yè)者，則往往會感覺這是一個結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜的群體，沒有三五年的工夫難以弄清楚行業(yè)潛規(guī)則。記者圈是個封閉性極強的群體，且有一套行之多年的行業(yè)潛規(guī)則。　　記者對中國社會經(jīng)濟發(fā)展的影響力越來越大，孫志剛之死、延安黃碟事件等的報道推進(jìn)了中國法制建設(shè)。但是，山西假記者猖獗、礦主打死媒體工作人員、封口費盛行等則讓這個群體蒙羞，令人瞠目結(jié)舌。　　網(wǎng)絡(luò)的興起，原則上使得每個人都有機會成為記者，能發(fā)布信息、表達(dá)觀點。而記者這個群體在中國經(jīng)過百年的發(fā)展，自有一套內(nèi)生法則與自我糾正的系統(tǒng)。分析現(xiàn)在，則可預(yù)測未來。我們了解了記者這個群體的特性，則有助于深人理解新聞背后的含義。也只有熟悉，方能有效開展溝通與實踐。

內(nèi)容概要

外行看記者，常會感覺這是一個比較神秘的群體；內(nèi)行看自己，則認(rèn)為這是一個結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜的群體，不在其間闖蕩三五年，無法識其真面目。    這是一本資深媒體人積累10年的行業(yè)經(jīng)驗首次披露記者群體生態(tài)圈著作。對話20余位媒體精英，講述他們的個人曲折經(jīng)歷，描繪了一幅幅中國記者的典型畫像?；驈穆殑?wù)，或從區(qū)域，或從類別等角度，一一展示記者圈這一封閉性極強群體的特性，對圈內(nèi)行之有年的潛規(guī)則，大膽加以客觀揭示，還您一幅清晰、到位的記者圈景。

作者簡介

肖經(jīng)棟，資深媒體人。自1997年南昌大學(xué)新聞系畢業(yè)后的十年間，歷任《昆山日報》、《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》記者，《中國經(jīng)營報》資深記者，《每日經(jīng)濟新聞》產(chǎn)經(jīng)部副主任，《胡潤百富》雜志主編。2007年退出媒體江湖，在上海從事公關(guān)工作。
    從最基層的黨報到影響力最大的財經(jīng)

書籍目錄

第一章  中國記者概述  陳峰：中國記者典型畫像  譚軍波：一位傳媒游俠的體制內(nèi)外輪回  記者的管理與組織  對話  朱偉峰：解讀記者第二章  新聞教育與記者發(fā)展  中國的新聞教育  對話  張詠：密蘇里新聞教育轉(zhuǎn)型之爭  記者的成長路徑  記者轉(zhuǎn)型  孫軍自述：離開是因為熱愛  中外記者比較  對話  辜曉進(jìn)：深入美國記者圈的中國記者第三章  職業(yè)媒體人實錄  媒體管理層的設(shè)置  媒體中堅——主任  對話  鄭良中：主任最重要的素質(zhì)為判斷力  核心崗位——主編  對話  朱德付：市場化媒體主編更要有情懷第四章  區(qū)域媒體圈  京滬穗媒體圈之沉浮錄  經(jīng)典人物   “好人好報”范以錦  省城媒體圈  南昌：從七雄爭霸到兩強相爭  地縣市媒體圈  整合打天下——《佛山日報》總編輯宋衛(wèi)東談地市媒體博弈第五章  類別媒體圈  體制內(nèi)記者圈  周瑞金：改革吶喊者  都市圈  對話  王暉：機制創(chuàng)新成就都市報的崛起  經(jīng)濟圈  網(wǎng)絡(luò)圈  對話  陳彤：網(wǎng)媒編輔是全面手  外媒圈  ……第六章  媒體工作流程與輿論監(jiān)督第七章  媒體觀察后記

章節(jié)摘錄

　　記者圈之院校區(qū)域化　　在中國人的人際交往中，校友、老鄉(xiāng)是重要的人脈資源，也是深入交往的基礎(chǔ)，在記者圈也不例外。記者入行最基本的學(xué)歷要求是大學(xué)本科，因此，校友成為新記者初入行時的最重要的人脈資源?！　∮浾呷胄兄?，同事成為其新的人脈資源網(wǎng)絡(luò)。這點和其他行業(yè)相似，如國際知名咨詢公司麥肯錫的離職員工有個聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，互通信息，也相互提供幫助，這就是典型的同事人脈網(wǎng)絡(luò)。由于記者群體的流動率比較高，舊同事人脈關(guān)系日益顯得突出和重要?！　】傮w而言，記者群體中少有唯校友是舉的現(xiàn)象，還是十分看中記者自身的新聞素質(zhì)。但由于新聞行業(yè)為實踐性較強的領(lǐng)域，名校生在把握機會上占盡優(yōu)勢，從而形成了一定的記者的院校派系之分現(xiàn)象?！　鴥?nèi)的新聞教育普遍滯后，因此在理論基礎(chǔ)上，全國各大新聞院校的畢業(yè)生素質(zhì)差距并不大。但是就實踐能力看，差距十分明顯。新聞是一門實踐性十分強的學(xué)科，一名新記者的成長需要通過實戰(zhàn)才能進(jìn)步。這也是知名媒體記者成長迅速的原因之一。這有點類似醫(yī)生，一名新醫(yī)生如果被分配到三級甲等醫(yī)院工作，由于見識較廣，一般比分配到低一級醫(yī)院的同學(xué)成長要快?！　≡跈C會上，名校畢業(yè)生則占盡優(yōu)勢。像南方報業(yè)傳媒集團、廣州日報這些強勢媒體集團基本上只向北大、人大、復(fù)旦、南大、武大等10多所名校招聘畢業(yè)生。國內(nèi)名校多集中在經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，這些地區(qū)的新聞事業(yè)發(fā)達(dá)，也使得畢業(yè)生有較多的選擇?！　⌒侣勗盒W(xué)生一般有半年的實習(xí)期，他們選擇到心儀的媒體去實習(xí)，進(jìn)而尋找到機會留下來工作。筆者讀大學(xué)時，就有師兄想進(jìn)《珠海特區(qū)報》，于是他先到那里實習(xí)半年，表現(xiàn)不錯最終留下來了。名校學(xué)生在實習(xí)方面也占優(yōu)勢，既可借助校友資源聯(lián)系上好的媒體，也可抓住媒體來學(xué)校招收實習(xí)生的契機。2001年年初，《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》上海新聞中心在復(fù)旦大學(xué)招聘了幾個實習(xí)生，其中幾個表現(xiàn)優(yōu)秀，最終簽訂了勞動合同。經(jīng)過七八年的打磨，他們中已經(jīng)有人做上了雜志的主編或知名公司的公關(guān)總監(jiān)?！　≡邳h報一統(tǒng)天下、媒體內(nèi)部人事制度未放開之前，媒體多傾向于向當(dāng)?shù)氐男侣勗盒Ｕ衅府厴I(yè)生。即使是中央級媒體，地方駐站記者也主要招聘當(dāng)?shù)匦侣勗盒５漠厴I(yè)生。如《人民日報》、新華社上海分社，其新進(jìn)記者多來自于上海本地的院校?！　∪绱艘粊?，媒體中的院校區(qū)域化現(xiàn)象十分明顯。如在上海的媒體中，復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)生占主流，南京大學(xué)、南京師范大學(xué)新聞系畢業(yè)生主要分布在江蘇全省各地的媒體，南昌大學(xué)新聞系和中文系畢業(yè)生掌控了江西大部分的媒體。　　不過，廣東和北京的媒體有點特殊。北京的媒體以中國人民大學(xué)新聞系畢業(yè)生為主，在黨報體系、新華社體系中為數(shù)不少。但是，由于北京的媒體眾多，人大的畢業(yè)生不夠用。為此，北京的媒體一直有從京外高校招聘學(xué)生的傳統(tǒng)，因此使得北京的媒體記者出身比較多樣。但總體而言，人大的畢業(yè)生在北京的媒體中占據(jù)主流?！　V東得改革開放風(fēng)氣之先，媒體發(fā)達(dá)，但當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生多對從事新聞工作不感興趣，加上中山大學(xué)沒有新聞系，導(dǎo)致廣東的媒體也從外地大量招聘采編人員。但總體而言，中大、暨大、人大、復(fù)旦、北大、南大在廣東的主流媒體中具備實力，一些二三流院校的畢業(yè)生在廣東地市一級的媒體較多?！　≡谛侣勗盒Ｖ校荒懿惶嶂袊鴤髅酱髮W(xué)。中國傳媒大學(xué)前身為北京廣播學(xué)院，是國內(nèi)知名的專業(yè)新聞院校，為廣電領(lǐng)域的“黃埔軍?！?，其畢業(yè)生多分布在全國各地的電視臺、電臺。浙江傳媒學(xué)院在南方也有一定實力，但其畢業(yè)生主要在二、三線城市工作?！　∮纱丝梢姡肴孛襟w競爭的背后，其實也是國內(nèi)幾所名校畢業(yè)生的競爭——在上海為復(fù)旦，在北京為人大，在廣州為中大。電視臺、電臺這塊則為中國傳媒大學(xué)所壟斷。　　在記者群體中，黨校出身的也不少，但主要集中在體制內(nèi)媒體中。媒體作為知識密集型單位，對記者編輯的文化教育程度要求比較高。但在體制內(nèi)媒體中，不少采編人員是通訊員出身，有的老記者并沒有接受過完整的高等教育。于是，在走上工作崗位后，這些記者往往會參與黨校學(xué)習(xí)，從而拿到文憑。　　記者初入行時，學(xué)校的知名度和校友資源會起到重要作用。但一旦進(jìn)入到媒體之后，個人的天賦和對工作的投入則決定其發(fā)展前途，院校出身的影響力作用不大?！　≡u價記者是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)在于其文章。為此，在一些市場化媒體中，普通大學(xué)的畢業(yè)生照樣能夠得到快速晉升。如《2l世紀(jì)經(jīng)濟報道》的編委王云帆畢業(yè)于蘇州大學(xué)，憑借其出色的能力很快被晉升為編委。　　不過，一旦記者成長之后，面臨晉升、轉(zhuǎn)型時，其學(xué)歷背景則會發(fā)揮一定的作用。在記者群體中，同院校的畢業(yè)生往往會有比較密切的聯(lián)系，而媒體高層的錄用，所看中的不僅是業(yè)務(wù)能力，此時校友資源的作用則會凸顯。長此以往，有的國內(nèi)媒體會逐步形成由某院校主導(dǎo)的局面。

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