高中生必背古詩文40篇

前言

　　古詩文文體知識簡介　　論說文　　議論、說明一類文章的總稱。要求根據(jù)某一事物進行論述，以闡明自己的觀點和態(tài)度。內(nèi)容可包括論政、論史、論學等方面。最早以“論”名篇的文章為西漢賈誼的《過秦論》，東方朔《非有先生論》，至南朝梁蕭統(tǒng)《文選》遂專列“論”為一門，收錄西漢至南北朝間一些著名作者的論文。在寫作上，以“論”名篇的論文大都按提出、分析和解決問題的結(jié)構(gòu)層次進行安排，但每篇具體分析的寫法各不相同。以“說”名篇的論文常用來闡述對某一事物或某一問題的看法，但有的重在記敘，如柳宗元的《捕蛇者說》，袁牧的《黃生借書說》，韓愈的《師說》《雜說》，周敦頤的《愛蓮說》等?！罢摗迸c“說”既有聯(lián)系，又有區(qū)別，一般來說，“論”重在論理，“說”重在說明?！　∮洈⑽摹　∈怯浫?、敘事、寫景、狀物一類文章的總稱。為古文中運用最廣泛的一種文體。內(nèi)容廣泛，形式多樣。有記敘行蹤描摹山水的，如柳宗元的《小石潭記》、姚鼐的《登泰山記》、歐陽修的《醉翁亭記》等；有通過描寫山水來闡明深刻道理的，如范仲淹的《岳陽樓記》、蘇軾的《石鐘山記》、王安石的《游褒禪山記》等；有記敘人物動人事跡的，如崔銑的《記王忠肅公翱事》、全祖望的《梅花嶺記》、張溥的《五人墓碑記》等；有記敘生活見聞及遭遇的，如方苞的《獄中雜記》、歸有光的《項脊軒志》等；有記敘事物形態(tài)特點的，如沈括的《采草藥》、李漁的《芙蕖》、魏學尹的《核舟記》等?？傊?，內(nèi)容可包羅萬象，形式可不拘一格，雖以記敘為主，但又兼以議論和抒情，寫法很靈活?！　饔浳摹　』蚍Q為“傳”，記載人物的生平事跡。最早的傳體是我國第一部紀傳體史書《史記》?！柏屎笫乐畬W士大夫，或值忠孝才德之事，慮其淹沒弗白，或事跡雖微而卓然可為法戒者，因為立傳，以垂于世”（吳訥《文章辨體序說》）。列于史書的稱“史傳”，列于家譜的稱“家傳”，自敘生平者稱“自傳”（如陶淵明的《五柳先生傳》，陸羽的《陸文學自傳》，劉禹錫的《子劉子自傳》），對本傳記事補充者稱“別傳”。還有記敘生平事跡較史傳、自傳、別傳簡略的小傳，如李商隱的《李長吉小傳》。有一人一傳者，如《史記·孟嘗君列傳》；有兩人或數(shù)人合傳者，如《史記·廉頗藺相如列傳》《史記·屈原賈生列傳》《漢書·王商史丹傅喜傳》。也有如《列女傳》《高僧傳》《唐才子傳》等按人物性質(zhì)編撰的類傳。內(nèi)容有記敘文臣武將的，也有記敘下層人民的，如柳宗元的《種樹郭橐駝傳》、侯方域的《李姬傳》。還有如韓愈的《毛穎傳》、馬中錫的《中山狼傳》等記敘寓言故事的。

內(nèi)容概要

　　本書精選我國歷代著名的古詩文40篇，以高中生的閱讀欣賞水平為定位，配合高中語文教材，通過名家注解、翻譯和評析，使青少年讀者更好地理解我國傳統(tǒng)文學的精致和典雅，將對古代詩文的鑒賞水平提高到一個新的層面。

作者簡介

　　賈平凹，中國當代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。中國作家協(xié)會理事、西安建筑科技大學人文學院院長、全國政協(xié)委員、陜西省作家協(xié)會主席、西安市人大代表、西安市作家協(xié)會主席?！　?975年畢業(yè)于西北大學中文系。1974年開始發(fā)表作品。出版的主要作品有：《商州初錄》《浮躁》《廢都》《白夜》《土門》《高老莊》《天狗》《黑氏》《美穴地》《懷念狼》《病相報告》等。曾獲得全國文學獎三次，并獲美國美孚飛馬文學獎，法國費米那文學獎和法蘭西文學藝術(shù)榮譽獎。其作品以英、法、德、俄、日、韓、越等文字翻譯出版了二十余種版本。長篇小說《秦腔》獲2008年第七屆茅盾文學獎。

書籍目錄

氓
離騷（節(jié)選）
迢迢牽牛星
短歌行
歸園田居
山居秋暝
蜀道難
夢游天姥吟留別
將進酒
兵車行
蜀相
客至
登高
登岳陽樓
石頭城
琵琶行（并序）
李憑箜篌引
過華清宮
錦瑟
菩薩蠻
虞美人
雨霖鈴
桂枝香
念奴嬌
鵲橋仙
聲聲慢
書憤
永遇樂
揚州慢（并序）
長亭送別（節(jié)選）
逍遙游（節(jié)選）
勸學（節(jié)選）
屈原列傳（節(jié)選）
陳情表
滕王閣序（節(jié)選）
師說
阿房宮賦
六國論
游褒禪山記
前赤壁賦

章節(jié)摘錄

　　氓　　氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲?！　》藖碣Q(mào)絲，來即我謀。　　送子涉淇，至于頓丘。　　匪我愆期，子無良媒。　　將子無怒，秋以為期?！　〕吮僳?，以望復關(guān)?！　〔灰姀完P(guān)，泣涕漣漣?！　〖纫姀完P(guān)，載笑載言?！　柌窢栿撸w無咎言。　　以爾車來，以我賄遷。　　桑之未落，其葉沃若。　　于嗟鳩兮，無食桑葚?！　∮卩蹬?，無與士耽。　　士之耽兮，猶可說也?！　∨①猓豢烧f也?！　∩Ｖ湟?，其黃而隕?！　∽晕裔逘枺龤q食貧。　　淇水湯湯，漸車帷裳?！　∨膊凰?，士貳其行?！　∈恳藏铇O，二三其德?！　∪龤q為婦，靡室勞矣?！　≠砼d夜寐，靡有朝矣?！　⊙约人煲樱劣诒┮??！　⌒值懿恢?，呸其笑矣?！　§o言思之，躬自悼矣?！　〖盃栙衫希鲜刮以?。　　淇則有岸，隰則有泮?！　】偨侵?，言笑晏晏?！　⌒攀牡┑凰计浞??！　》词遣凰?，亦已焉哉！　　【詩經(jīng)】　　《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，原稱《詩》《詩三百》，漢武帝以后始稱《詩經(jīng)》。全書分“風”“雅”“頌”三大類。“風”有十五國風，“雅”分“大雅”、“小雅”，“頌”分“周頌”、“魯頌”和“商頌”。共收西周初年至春秋中葉間的民歌及朝廟樂章三百十一篇，其中“小雅”笙詩六篇有目無詩，實際存數(shù)為三百零五篇。其中“國風”大部分為各地民歌，詩中反映了當時勞動人民的生活和感情，揭露了當時政治的黑暗及統(tǒng)治階級對廣大人民的壓迫與剝削?！把拧薄绊灐敝写蟛糠譃槲娜怂鳎酁楦韫灥碌钠?，但也有不少暴露現(xiàn)實的作品。詩篇形式以四言為主，雜有一言、二言、三言以至七言、八言。語言樸素優(yōu)美，音節(jié)自然和諧，多運用比、興和賦的藝術(shù)手法。漢代傳詩者有魯、齊、韓、毛四家。魯、齊、韓三家為今文詩學，設(shè)立博士傳授，但魏晉以后相繼失傳，現(xiàn)僅存《韓詩外傳》。毛詩為古文詩學，獨傳至今。兩千多年來，《詩經(jīng)》一直影響著我國古代文學的發(fā)展?！　　局v析】　　《氓》是一首棄婦自訴詩，是《詩經(jīng)》中的優(yōu)秀代表作之一。全詩通過棄婦自述從戀愛、結(jié)婚到被遺棄的整個過程，從一個側(cè)面反映出當時社會中婦女地位的低下和她們命運的不幸，揭示出古代封建社會中一個帶有普遍性的問題?！　∪娏?，第一章寫訂婚；第二章寫結(jié)婚；第三章寫追悔，追悔自己沉溺于愛情生活；第四章寫被遺棄；第五章回憶婚后的操勞和遭遇，自傷不幸；第六章寫決絕，寫她堅強的性格?！　≡趯懽魃?，全詩運用撫今思昔的倒敘手法，描寫了女主人公婚姻生活的全過程。三、四兩章是全詩的主軸，圍繞這一主軸，此前第一、第二章寫了當初求婚、嫁娶等寶貴的甜蜜的回憶；此后第五章，追敘了婚后三年中女子夙興夜寢的操勞和受到丈夫虐待、兄弟譏笑的不幸遭遇；最后一章寫女子被遺棄后的悔恨與決絕的心情。這樣圍繞主軸，前后展開了兩個鮮明、強烈的對照：一是男子前后態(tài)度的變化，三年前他來求婚時，找了個“抱布貿(mào)絲”的借口，還面帶嗤嗤然憨厚的笑容；三年后，他“言既遂矣，至于暴矣”，欲望達到后，便變得薄情、兇暴起來。二是女子前后遭遇的對比，三年前她天真純潔，沉浸于愛情之中，有過多少美好的憧憬；三年來她早起晚睡，擔當了家庭的全部操勞和辛苦，到頭來反被休棄掉。這種強烈的對比，有力地揭示出“氓”的虛偽狡猾和兇暴薄情，表現(xiàn)出女主人公的天真純潔和善良溫柔，從而激起讀者強烈的同情和義憤?！　≡娭械膶懢耙哺饔衅涿钣?，它們成為全詩的有機組成部分。例如詩中三次寫到淇水（“送子涉淇”“淇水湯湯”“淇則有岸”），其中“淇水湯湯”是女主人公在被棄歸途中的實景，處在悲痛而凄涼心境中的女主人公，由湯湯的淇水，而回憶起當初“氓”向她求婚時，她曾“送子涉淇”，許下了“秋以為期”的諾言，現(xiàn)在觸景生情，勾引起她對以前那段生活的回憶，而那正是他們最甜蜜最美好愛情的開始，然而同時也是以后“三歲為婦，靡室勞矣”直至被棄的開始。正因如此，女主人公回憶到這里的時候便忍不住發(fā)出了痛苦的呼喊：“于嗟女兮，無與士耽！”這其中包含了多少痛苦與悔恨！而想到現(xiàn)在被棄的遭遇，又忍不住發(fā)出傷心的嘆息“淇則有岸，隰則有泮”，而自己內(nèi)心的痛苦卻無邊無際！　　再如三、四兩章中對桑葉的描寫：“桑之未落，其葉沃若”；“桑之落矣，其黃而隕”。這是兩個對比性的托興，寫女主人公年輕時的美貌與被棄時容顏的衰老，都極貼切而形象。　　全詩在寫作上融敘事、抒情與議論為一體。一、二兩章主要是敘事，第三章主要是抒情，四、五、六三章是夾敘夾議。三者相互結(jié)合，細膩地刻畫出女主人公的心理和性格，將女主人公悔與恨的心情淋漓盡致地抒寫了出來，收到經(jīng)濟而又形象的藝術(shù)效果。

編輯推薦

　　它收錄了高中生必須要背誦的古詩文40篇，每篇古詩文都包括原文、作者、注釋、講析和譯文等內(nèi)容。使用本書，可以幫助高中生提高學習古詩文的速度。

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