小學(xué)語(yǔ)文-三年級(jí)下冊(cè)-國(guó)標(biāo)全國(guó)版-單元期中期末專題沖刺100分

內(nèi)容概要

為了適應(yīng)新世紀(jì)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的需求，我們特邀名牌小學(xué)特、高級(jí)教師和資深教研員，聯(lián)合打造了這套《單元期中期末專題沖刺100分》叢書。本叢書以課程改革理念為指導(dǎo)，以最新的教材為依據(jù)，為廣大師生提供了最新的訓(xùn)練形式，體現(xiàn)了最新的教學(xué)成果。    本叢書采用從分類到整合的編排順序，特色鮮明，題量足，考查知識(shí)點(diǎn)全面，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本叢書每分冊(cè)主要由“單元測(cè)試卷”“期中測(cè)試卷”“期末專題復(fù)習(xí)卷”“期末沖刺卷”組成，不同年級(jí)根據(jù)不同的大綱要求分別設(shè)置了綜合素質(zhì)測(cè)試卷和小升初沖刺卷，充分體現(xiàn)了小學(xué)教育的特點(diǎn)和規(guī)律。    單元測(cè)試卷　是對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，既可以在新授課中對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行過(guò)關(guān)檢測(cè)，又可以在期末復(fù)習(xí)階段作為分塊復(fù)習(xí)使用。    期中測(cè)試卷　是對(duì)半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)，便于學(xué)生全面了解自己半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。    期末專題復(fù)習(xí)卷　以知識(shí)版塊分類的方式緊扣教材，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，多層次、多角度地培養(yǎng)學(xué)生綜合認(rèn)知的能力。        期末沖刺卷　精選近年來(lái)各類小學(xué)資料中出現(xiàn)的新題型，為廣大學(xué)生提供模擬演練，以提高應(yīng)試答題能力。    同時(shí)，每份試卷最后都附有“智力沖浪”這一環(huán)節(jié)，精選各類能力題，使學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)動(dòng)腦筋，提高思維應(yīng)變能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力。

書籍目錄

單元測(cè)試卷(一)單元測(cè)試卷(二)單元測(cè)試卷(三)單元測(cè)試卷(四)期中測(cè)試卷(一)期中測(cè)試卷(二)單元測(cè)試卷(五)單元測(cè)試卷(六)單元測(cè)試卷(七)單元測(cè)試卷(八)期末專題復(fù)習(xí)卷(一)期末專題復(fù)習(xí)卷(二)期末專題復(fù)習(xí)卷(三)期末專題復(fù)習(xí)卷(四)期末專題復(fù)習(xí)卷(五)期末專題復(fù)習(xí)卷(六)期末沖刺卷(一)期末沖刺卷(二)期末沖刺卷(三)期末沖刺卷(四)期末沖刺卷(五)綜合素質(zhì)測(cè)試卷參考答案

章節(jié)摘錄

　　杰出的科學(xué)家羅蒙諾索夫是漁夫的兒子，自幼勤奮好學(xué)，喜愛(ài)讀書，酷愛(ài)書籍?！　￠L(zhǎng)大后的一天，父親領(lǐng)他去一個(gè)姓杜金的人家去作客。到了那家，羅蒙諾索夫完全沒(méi)注意菜肴的香味和女主人華麗的衣著，而是被書架上的一本馬格尼茨基的《算術(shù)》吸引了。他貪婪地翻閱著。臨別時(shí)，他向主人的兩個(gè)兒子請(qǐng)求，愿意拿出他所能拿得出來(lái)的東西去換那本書。兩個(gè)小主人提出要一只小海象。羅蒙諾索夫費(fèi)了很大的周折，弄到了一只小海象。就這樣，羅蒙諾索夫得到了那本他心愛(ài)的《算術(shù)》?！　〔痪茫捎诙沤鹦值懿粫?huì)飼養(yǎng)，小海象死去了。于是兩個(gè)小無(wú)賴又來(lái)刁難羅蒙諾索夫，他們兄弟倆說(shuō)，如果羅蒙諾索夫在埋著巫師的墳地里睡上一夜，便不向他索回書了?！　‘?dāng)天晚上，羅蒙諾索夫向墳地走去，他躺在靜得可怕的墳地里，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。兩個(gè)小無(wú)賴毫無(wú)辦法，只得不再提那本書的事了?！　哪且院螅_蒙諾索夫才算真正得到了那本算術(shù)書。

編輯推薦

　　單元復(fù)習(xí)鞏固 測(cè)試示范　　單元期中演練 名校出題　　專項(xiàng)突破提高 測(cè)試秘題　　期末模擬沖刺 全真突破

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