小學(xué)數(shù)學(xué)必考點階梯檢測

內(nèi)容概要

現(xiàn)實中有一些學(xué)生投入了大量的精力，習題做了一大撂，但成績?nèi)圆焕硐耄踔粮械綄W(xué)習數(shù)學(xué)是一件很煩惱的事情，不喜歡數(shù)學(xué)，究其原因，就是沒有找到學(xué)數(shù)學(xué)的竅門，沒有掌握學(xué)數(shù)學(xué)的規(guī)律，沒有發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習方法，自然也就感覺不到學(xué)數(shù)學(xué)的快樂。    我們精心編寫的這套“必考點階梯檢測”系列就是為了既能讓學(xué)生少花時間，又能從每一天的數(shù)學(xué)檢測中找到捷徑、方法、竅門，并將基本題：中檔題：提高題＝6：2：2，這樣適當減少簡單重復(fù)的練習，更有利于學(xué)生通過高效率的訓(xùn)練而快速進步。    該叢書的編寫不拘泥于一種版本的教材，而是在充分理解新大綱、吃透新課標的基礎(chǔ)上，結(jié)合當今教學(xué)實踐和教學(xué)動態(tài)，用新型的編寫理念和編排格式進行叢書的整體設(shè)計和制作，在同類教輔圖書中，更能突出“源于教材，寬于教材，高于教材”的特色，具有較強的通用性，能與各版本教材配套使用。    叢書的內(nèi)容系統(tǒng)全面，難易適度，編排合理。根據(jù)不同年級的學(xué)習內(nèi)容，由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現(xiàn)以下特點：    （1）源于基礎(chǔ)，選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。按照教材內(nèi)容的編排順序，從學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維發(fā)展水平的實際出發(fā)設(shè)置考點，便于學(xué)生在掌握課本單元基礎(chǔ)知識的前提下檢測學(xué)習效果，進行拓展提高。全書選題典型，考點檢測具有較強的代表性。    （2）題型全面，層次細致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣，題型設(shè)計靈活、新穎、多樣。各類檢測能基本覆蓋教學(xué)重點和考試要點，并突出趣味性、實用性、典型性。階梯結(jié)構(gòu)的編寫體例，層次分明，對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)修養(yǎng)大有裨益。    （3）輔導(dǎo)便利，自學(xué)精點。全書文字編寫深入淺出，通俗易懂，引人人勝，貌如循循善誘的老師上課。清晰的考點羅列、嚴謹?shù)木庮}檢測、分明的層次體例、詳盡的答案對照，可以與各種版本的教材配套使用。

書籍目錄

上學(xué)期　考點一  除法　考點二　角　考點三　混合運算　考點四　平行和相交　考點五　找規(guī)律和觀察物體　期中考前檢測　考點六　交換律和結(jié)合律　考點七　解決問題的策略　考點八　統(tǒng)計和可能性　考點九　認識含有三級的數(shù)　考點十　用計算器計算與合理安排時間　期末考前檢測下學(xué)期　考點一　三位數(shù)乘兩位數(shù)、升和毫升　考點二　位置與方向和三角形的認識　考點三　混合運算　考點四　找規(guī)律、對稱、平移和旋轉(zhuǎn)　考點五　乘法分配律　期中考前檢測　考點六　倍數(shù)和因數(shù)　考點七　用計算器探索規(guī)律　考點八　解決問題的策略與統(tǒng)計　考點九　用字母表示數(shù)　考點十　認識小數(shù)　期末考前檢測參考答案

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