張君勱解讀

出版時(shí)間:2009-04-01  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:丁三青  頁(yè)數(shù):372  
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前言

丁三青教授的博士學(xué)位論文《張君勱解讀——中國(guó)史境下的自由主義話語(yǔ)》即將出版面世,囑我為大作撰寫(xiě)序言。作為他的指導(dǎo)教師,我有幸與三青度過(guò)難忘的3年歲月,經(jīng)歷了博士論文從選題、開(kāi)題、撰稿、成文、修訂到答辯的全部過(guò)程,自然對(duì)這部厚實(shí)的著作有著特殊的感受和體悟,因此,我慨然接受三青的囑托。首先,這是三青學(xué)術(shù)生涯中重要階段的標(biāo)志性成果,也是他為學(xué)界做出的重要貢獻(xiàn),值得我們熱烈慶賀,同時(shí),我對(duì)他的信任和眷念深表感謝,當(dāng)然,應(yīng)該盡力寫(xiě)好這篇序言,期能不負(fù)三青所托。這幾年來(lái),多位博士學(xué)有所成,相繼晉升教授。他們從新的學(xué)術(shù)高度審視和修訂了當(dāng)年撰寫(xiě)的學(xué)位論文,并先后出版,以饗學(xué)界。其中,有些同學(xué)囑我寫(xiě)序。每當(dāng)遵囑作序,都使我重溫當(dāng)年師生相處的真切場(chǎng)景。在寫(xiě)序過(guò)程中,多次打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶各位同學(xué)的歷歷往事,從中真實(shí)記錄一幕幕具有認(rèn)知價(jià)值的感人情境,并按照時(shí)序鏈接成為他們讀博期間的長(zhǎng)幅歷史畫(huà)卷,再現(xiàn)師生間這段親切感性的互動(dòng)歷

內(nèi)容概要

  自由主義曾經(jīng)是20世紀(jì)前半葉中國(guó)最主要的思想流派之一,但其后,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)卻成了歷史之謎。《張君勱解讀:中國(guó)史境下的自由主義話語(yǔ)》以現(xiàn)代性和“中國(guó)史境”為理論支撐,以張君勱為中心,以自由主義為主軸,以1 946年的中國(guó)為時(shí)空經(jīng)緯,搭建了一個(gè)“T”字形分析模型。以思辨的目光和實(shí)證的方法,拂去了掩壓在自由主義之上的厚塵。

作者簡(jiǎn)介

丁三青,1962年生,1984年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。1999-2002年在南京大學(xué)歷史系學(xué)習(xí),師從崔之清先生,獲歷史學(xué)博士學(xué)位。1984年以來(lái),一直在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)從事教學(xué)、研究、管理工作,歷任社科系副主任、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng),現(xiàn)為校高等教育研究所所長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,《煤炭高等教育》雜志執(zhí)行主編;西安科技大學(xué)兼職教授;國(guó)家社科基金評(píng)議專家;中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)理事、中國(guó)太平天國(guó)史研究會(huì)理事、中國(guó)容閎研究會(huì)理事、江蘇省中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)會(huì)理事、江蘇省中共黨史學(xué)會(huì)理事;中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事、中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)高教分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、江蘇省高等教育協(xié)作組副組長(zhǎng)。研究領(lǐng)域涉及歷史學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等,出版多部學(xué)術(shù)專著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文140多篇。主持多項(xiàng)省部級(jí)研究課題,獲省部級(jí)教學(xué)、科研獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作:《中國(guó)青年啟示錄》,福建人民出版社1989年版,《現(xiàn)代性與近代中國(guó)》,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社2000年版,《中國(guó)革命與中國(guó)現(xiàn)代化》(合著),中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社1995年版,《統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)》(合著),中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社2004年版,《國(guó)共關(guān)系與中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化》(合著),武漢出版社1999年版等。《“中國(guó)史境》下的自由主義話語(yǔ)——張君勱與1946年中國(guó)自由主義者的命運(yùn)》(即將出版)。

書(shū)籍目錄

序引子第一章 史境與自由主義一、方法論問(wèn)題1.自由主義的現(xiàn)代性起源2.史境與自由主義二、自由主義的解讀模式:以英、德為例1.英國(guó)的自由主義解讀模式2.德國(guó)的自由主義解讀模式三、“中國(guó)史境”與自由主義1.現(xiàn)代性訴求與自由主義在近代中國(guó)的出現(xiàn)2.“中國(guó)史境”下的自由主義解讀模式3.話語(yǔ)橫移4.中國(guó)自由主義者的生存樣態(tài)第二章 中國(guó)自由主義的流派與特點(diǎn)一、中國(guó)自由主義的流變1.嚴(yán)復(fù)與中國(guó)自由主義的產(chǎn)生2.新文化運(yùn)動(dòng):中國(guó)自由主義運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始3.1920~1927:中國(guó)自由主義的分化與自由主義運(yùn)動(dòng)的困挫4.1927~1937:資產(chǎn)階級(jí)的異化與自由主義者的抗?fàn)?.1937~1945:民族主義與民主主義6.1945~1949:自由主義運(yùn)動(dòng)的最高潮與自由主義的式微二、中國(guó)自由主義流派考論1.胡適的實(shí)用主義2.張東蓀的社會(huì)主義3.陳獨(dú)秀的民主主義4.梁漱溟的民粹主義三、中國(guó)自由主義流派對(duì)勘1.“直線橫移”與“錯(cuò)置具體感的謬誤2.“中國(guó)問(wèn)題”與“話語(yǔ)修正3.理論混雜與中間道路4.“文化邊際人”與現(xiàn)實(shí)政治態(tài)度第三章 西方話語(yǔ)與中國(guó)儒學(xué)的雜糅一、張君勱對(duì)西方話語(yǔ)的橫移與自由主義l_德國(guó)的哲學(xué)2.英國(guó)的政治二、張君勱對(duì)中國(guó)儒學(xué)的承接與自由主義1.儒學(xué)的現(xiàn)代性解讀2.精神自由與新儒家第四章 在自由與權(quán)力之間一、文化民族主義1.中國(guó)傳統(tǒng)民族觀念的反思2.培養(yǎng)新的“中華民族性二、國(guó)家主義1.國(guó)家民族本位2.統(tǒng)一與民權(quán)三、憲政主義1.“憲法之父2.憲政何以成為必要3.憲政何以成為可能四、民主政治1.理性政治2.政黨思想3.修正的民主政治4.人權(quán)思想五、社會(huì)主義1.社會(huì)主義的解讀2.社會(huì)民主主義3.國(guó)家社會(huì)主義4.民主社會(huì)主義第五章 “百家爭(zhēng)鳴”與“中間道路一、1946年的現(xiàn)代性意義1.現(xiàn)代性與“歷史時(shí)間2.1946:現(xiàn)代性與中國(guó)的自由主義二、又一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期1.民主社會(huì)主義的國(guó)際大合唱2.“第三條道路”:自由主義者對(duì)戰(zhàn)后中國(guó)現(xiàn)代性方案的設(shè)計(jì)三、調(diào)處國(guó)共沖突1.傾力于三大問(wèn)題的解決2.調(diào)處國(guó)共沖突第六章 中國(guó)自由主義的大轉(zhuǎn)折一、“國(guó)大”:眾矢之的二、張君勱:“有條件參加‘國(guó)大1.在“國(guó)大”門(mén)檻前徘徊2.“有條件參加‘國(guó)大’三、原因分析1.民社黨生態(tài)的困窘2.國(guó)民黨投其所好,百般拉攏3.充滿矛盾的自由主義理念4.“憲法之父”的“憲政情結(jié)5.人格分裂與異化四、大受物議第七章 歷史的余音一、自由主義陣營(yíng)的分化1.張君勱被民盟開(kāi)除2.張君勱與民社黨的分裂二、獵官分肥三、最后的表演1.美國(guó)的新戰(zhàn)略2.“新第三方面”的自由主義運(yùn)動(dòng)3.擁戴李宗仁四、為蔣介石撈取救命稻草1.“隔江而治2.“三分天下有其3.參加新政協(xié)第八章 自由主義之悲一、自由主義與中國(guó)的現(xiàn)代化1.自由主義與中國(guó)現(xiàn)代民族國(guó)家的建立2.自由主義與民主政治的實(shí)現(xiàn)3.自由主義與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化4.自由主義與文化現(xiàn)代化二、自由主義之悲1.過(guò)分強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)建制的權(quán)力2.軟弱的第三種勢(shì)力3.資本主義的樣態(tài)與“雙重自由4.理論體系的缺陷5.鳥(niǎo)托邦的儒家政治道德三、歷史的回眸參考文獻(xiàn)后記(一)后記(二)

章節(jié)摘錄

君勱出生在江蘇嘉定縣城的一個(gè)儒醫(yī)兼經(jīng)商的家庭。近代的中國(guó)江南,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),思想活躍,“格致”之學(xué)盛行,西方學(xué)說(shuō)侵洇。這些都對(duì)張君勱后來(lái)思想的形成有很大的影響。關(guān)于他出生的年代,他的夫人王世瑛曾用這樣的文字來(lái)描述:“時(shí)當(dāng)太平天國(guó)之后,李鴻章興辦洋務(wù)之際,亦即中法戰(zhàn)役、孫中山先生主張革命之次年也?!雹龠@段文字無(wú)非是對(duì)張君勱“不平凡”的一生加以佐證。但是,張君勱確實(shí)是出生在一個(gè)不平凡的年代,這個(gè)年代使張君勱櫛風(fēng)沐雨。12歲時(shí),張君勱就走上了一條與傳統(tǒng)士人相異的道路,不追求科舉場(chǎng)上得來(lái)的功名,而是進(jìn)入新式學(xué)堂——廣方言館學(xué)習(xí),盡管幾年后他仍然考取了功名。廣方言館的學(xué)習(xí),是張君勱對(duì)政治產(chǎn)生興趣的開(kāi)始。廣方言館注意掌故輿地之學(xué)者,首推袁希濤先生。張君勱“對(duì)于政治制度之興趣,袁先生實(shí)啟之”。②也就在張君勱人廣方言館學(xué)習(xí)的第二年,康有為、梁?jiǎn)⒊热诉M(jìn)行了戊戌變法,張君勱十分欽佩康、梁,政治興趣因此更濃。而張君勱的政治思想可以說(shuō)是對(duì)康、梁改良主義的繼承。特別是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)張君勱的影響最大,張君勱稱梁?jiǎn)⒊笆墙袊?guó)的偉大自由主義者”。張君勱甚至將自己的次子起名國(guó)超、三子起名國(guó)康,以紀(jì)念康、梁二人。19歲,張君勱入學(xué)南京高等學(xué)校,因列名參加義勇軍,被校方退學(xué),由此,他“生平對(duì)于政治之興趣,已萌芽于世”。⑧20世紀(jì)初,中國(guó)留學(xué)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了1870年代以來(lái)的最高潮,并且留學(xué)的走向以日本為主。④中國(guó)學(xué)生在日本留學(xué),則以學(xué)習(xí)軍事、政治、法律為主,這反映了中國(guó)民族主義新的發(fā)展趨向。1906年,張君勱在留日高潮中,也負(fù)笈東渡。與大多數(shù)留學(xué)生一樣,張君勱“志愿在學(xué)習(xí)陸軍或政治,意不在理化也”,入早稻田大學(xué)政治預(yù)科學(xué)習(xí)。①對(duì)此,張君勱后來(lái)曾這樣說(shuō)過(guò),“由清末至民國(guó)初年,吾國(guó)知識(shí)界對(duì)于學(xué)問(wèn)有一種風(fēng)氣:求學(xué)問(wèn)是為改良政治,是為救國(guó),所以求學(xué)問(wèn)不是以學(xué)問(wèn)為終身之業(yè),乃是所以達(dá)救國(guó)之目的。我在日本及在德國(guó)學(xué)校內(nèi)讀書(shū),都逃不出這種風(fēng)氣?!雹谡?yàn)橐虼?,在早稻田大學(xué),他特別鐘情于政治學(xué),選修政治學(xué)課程的只有張君勱一個(gè)人,課本用的是被馬克思稱為“自由思想的始祖”——英國(guó)自由主義思想家洛克的《政府論》。張君勱的日文不好,英文卻相當(dāng)不錯(cuò),而早稻田大學(xué)的政治學(xué)參考書(shū)多為英文版,學(xué)生也可以用英文考試,這樣,張君勱就看了大量的英文政治學(xué)著作,英國(guó)自由主義思想由此進(jìn)入了他的精神世界,“英國(guó)的政治”開(kāi)始成為他追求的理想。對(duì)張君勱最有影響的英國(guó)自由主義思想家是穆勒約翰和拉斯基。取穆勒約翰之說(shuō)在日本期間,他加入了康、梁立憲派隊(duì)伍,為梁?jiǎn)⒊骶幍摹缎旅駞矆?bào)》撰稿。他以“立齋”為筆名在《新民叢報(bào)》第4卷第18號(hào)(1906年11月1日)上發(fā)表《穆勒約翰議院政治論》的譯文。有的學(xué)者認(rèn)為,“從某個(gè)意義上說(shuō)來(lái),《穆勒約翰議院政治論》奠定了君勱一生政治思想的一個(gè)里程碑?!雹苣吕占s翰今譯密爾,19世紀(jì)英國(guó)著名的自由主義思想家。他從維護(hù)個(gè)人自由和個(gè)性發(fā)展出發(fā),提出反對(duì)國(guó)家壓迫,保證政治自由,反對(duì)社會(huì)習(xí)俗和輿論奴役,維護(hù)個(gè)人在社會(huì)中的自由。他首次主張劃定個(gè)人自由與社會(huì)控制的界限,將對(duì)自由的探討深入到社會(huì)領(lǐng)域,這與洛克、盂德斯鳩只探討個(gè)人與國(guó)家關(guān)系的思想有很大的不同。穆勒約翰的思想,對(duì)張君勱影響很大,成為張君勱自由主義思想的重要來(lái)源?!赌吕占s翰議院政治論》是穆勒約翰《代議政治論》一書(shū)的摘譯。張君勱采用嚴(yán)復(fù)意譯的方式,譯、著結(jié)合,在譯文中充分體現(xiàn)譯者的思想。張君勱摘譯《代議政治論》的目的是為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命派的反清革命,為立憲派的君主立憲運(yùn)動(dòng)提供理論支持。在這篇譯文中,張君勱借助于穆勒約翰,表達(dá)出自己這樣的一些思想:第一,“政體必與其國(guó)民之性情行誼,毋相鑿柄”,即政體改革必須充分考慮國(guó)民的能力和素質(zhì);第二,立憲政體優(yōu)越于專制政體,是最善良的政體;第三,立憲政體能否取得善政,關(guān)鍵是國(guó)民是否具有發(fā)達(dá)的智力、能力和活動(dòng)力。據(jù)此,張君勱認(rèn)為,中國(guó)的國(guó)民智力、能力、活動(dòng)力都很低,當(dāng)務(wù)之急是發(fā)展教育,提高國(guó)民這“三力”。要發(fā)展教育,只能立憲,不能革命,因?yàn)楦锩厝粚?dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂。同時(shí),革命黨人的革命實(shí)際上是狹隘的民族復(fù)仇主義,他認(rèn)為,滿漢同為炎黃子孫,應(yīng)該協(xié)力同治,主張將滿族人民與滿族統(tǒng)治者區(qū)分開(kāi)來(lái),將漢族統(tǒng)治者與滿族統(tǒng)治者同樣視之,一起反對(duì)。盡管張君勱效法英國(guó)自由主義政治,主張漸進(jìn)式的立憲、改良,反對(duì)革命,但他的民族平等的思想在當(dāng)時(shí)的思想家中確屬少見(jiàn)。張君勱對(duì)穆勒的解讀,盡管是結(jié)合了中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),但是,由于他對(duì)中國(guó)社會(huì)考察的偏差,簡(jiǎn)單地否定中國(guó)不需要民族革命,而只需要當(dāng)年英國(guó)那樣的政治革命——基于國(guó)民“三力”培養(yǎng)的政治變革,即實(shí)行君主立憲的政體改革。這便導(dǎo)致了張君勱將穆勒的理論“直線橫移”到中國(guó)的做法。獨(dú)好拉斯基同穆勒約翰相比,拉斯基對(duì)張君勱的影響更大。盡管張君勱與拉斯基從未謀過(guò)面,僅是神交,但是,在英國(guó)自由主義思想家中,張君勱“獨(dú)好賴氏”(張譯拉斯基為賴斯幾——引者注)。張君勱所說(shuō)的他的政治是英國(guó)的主要是指他的政治思想是學(xué)習(xí)拉斯基的自由主義政治思想。

后記

回過(guò)頭來(lái)想一想,在七年前我的博士論文定稿前撰寫(xiě)后記的時(shí)候,心情很不平靜,很不輕松。七年以后的今天,當(dāng)我的博士論文即將交付出版社正式出版的時(shí)候,心情同樣很不平靜,很不輕松。于是,就再將這種心情記錄下來(lái),作為七年前那個(gè)后記的補(bǔ)筆,名之為“后記(二)”。我為什么在七年后才出版我的博士論文?我總覺(jué)得,學(xué)術(shù)研究是神圣的事業(yè),學(xué)術(shù)論文不是應(yīng)景文字,不是急就章,來(lái)不得半點(diǎn)茍且,必須講究嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅、實(shí)事求是。所謂“文章千古事,得失寸心知。”如我這樣的平庸之輩,盡管做不了千古不朽的文章,但也不能制造“文字垃圾”。歷史學(xué)研究更是如此。歷史學(xué)研究講究“歷史價(jià)值”,研究成果必須經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn),它是在冷板凳上“坐”出來(lái)的,是在咸菜根中“嚼”出來(lái)的。我有個(gè)習(xí)慣,在每篇文章寫(xiě)好之后,都要放一段時(shí)間,反復(fù)推敲自己的觀點(diǎn),仔細(xì)核對(duì)引證的資料,有時(shí),還得進(jìn)行默讀,感受一下文字、語(yǔ)氣有沒(méi)有不妥的地方。對(duì)我的博士論文更是如此。我將它整整“冷卻”了七年。這七年中,我經(jīng)常翻看翻看,查驗(yàn)自己的觀點(diǎn)、表述是否還有什么問(wèn)題,引證的資料是否可靠、準(zhǔn)確?,F(xiàn)在,應(yīng)該可以說(shuō),我的論文經(jīng)受住了時(shí)間的檢驗(yàn),可以拿出來(lái)出版面世了。當(dāng)然,這里還有一個(gè)很“俗氣”的因素,那就是我在讀博士期間就已經(jīng)評(píng)上教授丫,不必著急慌忙地去應(yīng)付職稱評(píng)聘。

編輯推薦

《張君勱解讀:中國(guó)史境下的自由主義話語(yǔ)》講述了:這是一篇分量很重、議論深邃的優(yōu)秀博士學(xué)位論文。 華東師范大學(xué)劉學(xué)照教授論文學(xué)理性強(qiáng),解剖分析透徹,提出了個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解,學(xué)術(shù)上有貢獻(xiàn),是一篇優(yōu)秀的博士論文。南京大學(xué)張憲文教授這是近期有關(guān)中國(guó)自由主義和張君勱思想研究的力作,居于學(xué)界的前沿水平。南京大學(xué)崔之清教授

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   此書(shū)以西化語(yǔ)言,故弄玄虛,卻掩不住思想的蒼白。很多博士為生存,混個(gè)頭銜,也挺可憐的。但最好別浪費(fèi)紙張。 有關(guān)張君勱的思想言行,1949年以來(lái),一直是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的禁區(qū),直至八十年代中后期在鄭家棟(原中國(guó)社科院中國(guó)哲學(xué)研究室主任,被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代著名的儒學(xué)大師)等人的倡導(dǎo)下,國(guó)內(nèi)才有研究。 國(guó)內(nèi)系統(tǒng)研究張君勱的首部著作是《張君勱評(píng)傳》(劉義林、羅慶豐,“國(guó)學(xué)大師叢書(shū)”,國(guó)家八五規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言平實(shí)、富有灼見(jiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn):張君勱早在30-40年代對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的思考與建議,正是我們大陸、臺(tái)灣政府實(shí)行的。而歷史的悖論卻是:當(dāng)年張君勱提出這些“第三條道路”時(shí),蔣介石、毛澤東都不喜歡。結(jié)果,共產(chǎn)黨這邊把張列為戰(zhàn)犯,國(guó)民黨那邊也不歡迎他去臺(tái)灣,張只好去印度研究佛學(xué),去美國(guó)研究現(xiàn)代民主制度。終成“現(xiàn)代新儒家”的重鎮(zhèn)。
  •   作為博士論文,閱讀的文獻(xiàn)卻不夠,英文的相關(guān)研究文獻(xiàn)也基本沒(méi)有關(guān)注到。最大的問(wèn)題是流于一般性甚至有些重復(fù)陳舊的史料梳理,沒(méi)有什么出彩的地方。而出版社的水平也真夠差的,竟然把熊十力的頭像當(dāng)成張君勱的印上去,實(shí)在無(wú)語(yǔ)。
 

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