成長的天空

前言

　　我很喜歡“成長如蛻”這個(gè)詞，人的成長過程就像動(dòng)物的蛻皮過程。動(dòng)物每一次蛻皮都伴隨著痛苦與掙扎，但每一次蛻皮之后就會成長，最終蛻變成一個(gè)嶄新的生命。人何嘗不是在痛苦與掙扎中完成蛻變，實(shí)現(xiàn)成長。每每看到“成長”兩個(gè)字我都會莫名的多愁善感，莫名的有流淚的沖動(dòng)，相信這個(gè)詞對每一個(gè)人都是包含著太多的酸甜苦辣，太多的感慨和回憶?？墒沁@次有點(diǎn)例外——這本題為《成長的天空》的集子帶給我更多的是驚喜與欣喜?！　◇@喜于一個(gè)高中生的文字能匯集成這樣一部厚重厚實(shí)的集子，驚喜于一個(gè)高中生筆下有如此豐富豐滿的人生和世界；欣喜于我的學(xué)生用文字記錄下了成長的點(diǎn)滴，充滿了智慧的光芒和思想的火花，欣喜于我的學(xué)生用文字展現(xiàn)了一個(gè)快樂的成長過程?！　≡?jīng)看到一位作家說：生命就像一顆種子，要追求自己的無限性，只有在一塊土壤上扎根下去，土壤促使了它的成長，它就既讓自己也讓土壤產(chǎn)生了無限的豐富性?！　↑S璟就像這樣一顆充滿了生命力的種子，找到了文字這塊土壤，深深地扎下根去。用文字記錄下了自己精彩的成長歷程，讓古老而充滿活力的文字給予自己燦爛的生命無限的豐富性，也讓自己燦爛的青春和蓬勃的朝氣給予文字無限的豐富性?！　∫活w種子破土成長的過程必然要經(jīng)歷艱難痛苦，一顆種子發(fā)芽生長的過程必然要經(jīng)歷風(fēng)霜雨露。但是只要有目標(biāo)，只要能堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)定，這顆種子必然能站立成樹。歌德說：人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它?？粗@本《成長的天空》，我們仿佛已經(jīng)看到了一顆種子在用力破土，用勁發(fā)芽，我們相信她必將站立成樹?！　≈塬k　　2009年1月2日

內(nèi)容概要

　　《成長的天空》作者就像這樣一顆充滿了生命力的種子，找到了文字這塊土壤，深深地扎下根去。用文字記錄下了自己精彩的成長歷程，讓古老而充滿活力的文字給予自己燦爛的生命無限的豐富性，也讓自己燦爛的青春和蓬勃的朝氣給予文字無限的豐富性。

作者簡介

　　黃璟，1991年3月出生于江蘇宜興一個(gè)高級知識分子家庭，父親是高級會計(jì)師和高級統(tǒng)計(jì)師，母親是一高級統(tǒng)計(jì)師，家族中有博士生導(dǎo)師2人、教授1人、高工4人。1995年隨父母遷至無錫，現(xiàn)就讀于無錫市第一中學(xué)，擔(dān)任無錫市第一中學(xué)《二泉》文學(xué)社編委。受家庭熏陶，自幼熱愛自然、愛好文學(xué)，從小學(xué)到初中、高中，長期擔(dān)任班長職務(wù)，語文課程名列年級前茅，有21篇作文在學(xué)校比賽中獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)，有10篇作文在無錫市的各類比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。

書籍目錄

序　言成長的軌跡路口成長的煩惱我播下希望的種子痛并快樂著成長的心情逐夢的少年精彩的生活生命的感悟花季尋夢秀出生命的色彩30歲的我難忘的面容我的父親他平凡中的美麗我心中的那道風(fēng)景最美的畫面心靈的花園愛是永恒的這就是生活好奇心地球儀，觸動(dòng)了我的心靈我和保爾的對話我多么想活著青春的記憶老師遲到了秋的氣息冬天的日子思念失去記憶最初的愛永不褪色的冬天藏海的水滴似曾相識今世的五百次回眸傘點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭夏·埋葬的記憶歲月的質(zhì)地歷史的痕跡衛(wèi)風(fēng)·氓老街與新路紫禁初秋行當(dāng)時(shí)只道是尋常思想的蘆葦開端讓回憶更甜美有志者事競成讓心中的陽光更燦爛回歸行路是讀書的試金石我讀《史記》四季的歌詠四季隨想初春的體驗(yàn)秋日的私語冬天風(fēng)我為聽雨陶醉遠(yuǎn)方的眺望世界何時(shí)鑄劍為犁巴以沖突何時(shí)結(jié)束關(guān)于北塘商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的區(qū)位研究如何運(yùn)用價(jià)格戰(zhàn)略“斷?！敝乙婍暱痰母袆?dòng)歷史的悲哀——讀《文化苦旅·道士塔》有感飛天之夢——讀《文化苦旅·莫高窟》有感邊關(guān)別情——讀《文化苦旅·陽關(guān)雪》有感寂靜之聲——讀《文化苦旅·沙原隱泉》有感矛盾的人生——讀《文化苦旅·柳侯祠》有感生命之初——讀《文化苦旅·白蓮洞》有感柔性之美——讀《文化苦旅·都江堰》有感野性的召喚——讀《文化苦旅·三峽》有感沉默的智者——讀《文化苦旅·洞庭一角》有感塵世與仙境的交界一讀《文化苦旅·廬山》有感回歸自我——讀《文化苦旅·貴池儺》有感丑的藝術(shù)——讀《文化苦旅·青云譜隨想》有感失落的風(fēng)姿——讀《文化苦旅·白發(fā)蘇州》有感年輕的脈絡(luò)——讀《文化苦旅·江南小鎮(zhèn)》有感隨性之旅——讀《文化苦旅·寂寞天柱山》有感生存之道——讀《文化苦旅·風(fēng)雨天一閣》有感時(shí)光的痕跡——讀《文化苦旅·西湖夢》有感粗獷的豪情——讀《文化苦旅·狼山腳下》有感命運(yùn)的際遇——讀張愛玲《傾城之戀》有感后記

章節(jié)摘錄

　　14歲，這個(gè)在外人看來如花的年齡，卻只有我們自己明白：暢游在書山、題海中的感覺其實(shí)并不好受。但是在痛中，快樂的影子并未消逝，只是我們忽略了而已。　　考試考糊是痛，但下次一點(diǎn)小小的進(jìn)步卻是無窮的快樂；被老師批評是痛，但下次老師對你的肯定卻是無限的快樂；天天做題到深夜是痛，但取得驕人的成績也是巨大的快樂。　　痛，永遠(yuǎn)與快樂并存著?！　〉拇_，初二的我們并不快樂。升學(xué)的壓力，家長的期盼，老師的渴望，似一座座大山壓得我喘不過氣來；無盡的考試，鮮紅的分?jǐn)?shù)，無情的名次，似一把把匕首捅入我的心……我的心在流血?！　∶慨?dāng)老師把批好的試卷給課代表時(shí)，總是有n個(gè)人把課代表圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，想方設(shè)法地詢問成績和名次。當(dāng)考得不錯(cuò)時(shí)，定會笑容滿面；當(dāng)考得一般時(shí)，定是面無表情；當(dāng)考糊了時(shí)，定會長吁短嘆，有的人還會哭……總之，如果你要看我班的“眾生圖”，那就請你到考完試來吧！包你“滿意而歸”?！　∵@次考試我考得一般，所以我可以繼續(xù)過我那不成不淡的生活，也可以躲在角落里看“眾生圖”。我明白，其實(shí)不管各人是如何發(fā)泄的。初二（8）班的每個(gè)同學(xué)，肩上都扛著千斤重的包袱，只是有的人自己藏在心里罷了。14歲的我們，永遠(yuǎn)與痛有緣，它不想離開我們??！　　但！　　14歲的我們與快樂也有約會。　　與同學(xué)一起做廣播員，課間的一兩個(gè)笑話，同學(xué)不小心的口誤，像暖暖的陽光照亮我的心田；有趣的春游，激烈的辯論會，共同討論喜歡的話題，像潤滑劑滋潤我的初中生活?！　〗鼇?，數(shù)學(xué)題很難，稱作“思考題”，既是“思考題”就定要思考。于是，大腦把所有的東西都搬了出來來解這道題。但似乎都不管用。我沒辦法了，先讓腦細(xì)胞休息一下，接著花了九牛二虎之力把所有能表示出來的量全寫在紙上，然后一步步倒推，終于做了出來。一看手表，好家伙！花了我整整40分鐘，若一分鐘死亡12個(gè)腦細(xì)胞，那得多少個(gè)啊……好可憐??！但這也掩飾不了我內(nèi)心的那份喜悅?，F(xiàn)在才明白，隱藏在痛中的快樂，與你整天泡在快樂中的快樂是迥然不同的?！　”M管我們很辛苦，心，準(zhǔn)備隨時(shí)痛，但快樂與痛是并存的，它，永藏于痛之后，要你用心去發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)……痛，并快樂著！　　P9-10

編輯推薦

　　一顆種子破土成長的過程必然要經(jīng)歷艱難痛苦，一顆種子發(fā)芽生長的過程必然要經(jīng)歷風(fēng)霜雨露。但是只要有目標(biāo)，只要能堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)定，這顆種子必然能站立成樹。歌德說：人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它?？粗冻砷L的天空》，我們仿佛已經(jīng)看到了一顆種子在用力破土，用勁發(fā)芽，我們相信她必將站立成樹。

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