決戰(zhàn)就業(yè)踢翻求職門檻

前言

燈下，品著濃濃的嶗山綠茶，讀著這本書，一縷縷茶香撲鼻而來，令人陶醉。書中一句句精彩的話語、一個(gè)個(gè)精辟的觀點(diǎn)，我都為之吸引，為之折服，為之感動(dòng)，直到深夜。每每在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我就會(huì)對(duì)“企業(yè)需要的人很難尋得到、有的人卻又找不到合適的工作”這一話題展開深入思考。多少年了，看了很多文章、讀了很多書，答案總不是特別清晰。大學(xué)生就業(yè)前夕，總要思考這樣幾個(gè)問題：·企業(yè)需要怎樣的人才？·我的優(yōu)勢(shì)在哪里？·我如何展示自己的優(yōu)勢(shì)？·我如何找到適合自己的企業(yè)和職位？如果你百思不得其解，看看這本書。這本書的特點(diǎn)可以用三個(gè)字來概括，即“新、實(shí)、準(zhǔn)”。所謂新，即立意新、視角新。“就業(yè)，就是把自己‘賣’出去；成功就業(yè)，就是把自己‘賣’個(gè)好價(jià)錢。”商業(yè)化求職模式也是一大創(chuàng)新。所謂實(shí)，即實(shí)用性強(qiáng)。理論聯(lián)系實(shí)際，并注重實(shí)用、注重實(shí)效，突出了可操作性。8位不同崗位的職業(yè)經(jīng)理人的就業(yè)指導(dǎo)，中肯、實(shí)用、有見地。所謂準(zhǔn)，即定位準(zhǔn)。針對(duì)大學(xué)生或即將選擇職業(yè)的人這個(gè)群體，在選擇職業(yè)前夕必須著重思考而且應(yīng)當(dāng)作出正確回答的問題，分析透徹、把握準(zhǔn)確。

內(nèi)容概要

為什么我們不知道如何選擇企業(yè)？為什么我們不知道該找什么樣的崗位？為什么我們不知道自己的亮點(diǎn)？為什么我們不知道該要求多少薪水？為什么我們到了企業(yè)會(huì)不知所措……    其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，你沒有商業(yè)化。你沒有清晰的定位，你沒有明確的目標(biāo)，你沒有鎖定客戶，你沒有突出賣點(diǎn)。本書將指導(dǎo)你運(yùn)用商業(yè)化求職模式，把就業(yè)商業(yè)化，成功就業(yè)，把自己賣個(gè)好價(jià)錢。    如果你想做一名自由職業(yè)者，請(qǐng)不要閱讀此書；如果你想進(jìn)行政事業(yè)單位，本書足以提供參考；如果你想到企業(yè)就職，將來做個(gè)職業(yè)人，成就一個(gè)金領(lǐng)的夢(mèng)想，本書定會(huì)讓你有意外的收獲，并會(huì)影響你一生。

作者簡(jiǎn)介

陳其連，職業(yè)經(jīng)理人，曾擔(dān)任多家外資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)人事主管、培訓(xùn)講師、人事經(jīng)理、副總經(jīng)理。在職業(yè)生涯中，一直專注于企業(yè)的人力資源管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、企業(yè)管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略規(guī)劃等工作，從業(yè)期間長(zhǎng)期負(fù)責(zé)大學(xué)生招聘與職業(yè)引導(dǎo)工作，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)化具有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

書籍目錄

第一章  如何塑造亮點(diǎn)——四把開山斧　第一節(jié) 從共性中找個(gè)性　  1．我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)是否深入　  2．我的知識(shí)面是否僅限于本專業(yè)　  3．除了專業(yè)知識(shí)我還有哪些長(zhǎng)處　  4．我的性格是否有助于工作　第二節(jié) 從專業(yè)中找專長(zhǎng)　  1．本專業(yè)的核心是什么　  2．本專業(yè)適合從事什么樣的工作　  3．本專業(yè)課程中我學(xué)得最好的是什么　  4．本專業(yè)相關(guān)的輔助技能是什么　第三節(jié) 從弱勢(shì)中找優(yōu)勢(shì)　  1．學(xué)校沒有名氣　  2．專業(yè)比較冷門　  3．專業(yè)供大于求　  4．學(xué)習(xí)成績(jī)普通　  5．沒有工作經(jīng)驗(yàn)　  6．找不到實(shí)習(xí)單位　  7．貧苦家庭出身　  8．個(gè)人形象不佳　第四節(jié) 從被動(dòng)中找主動(dòng)　  1．簡(jiǎn)歷的個(gè)性　  2．形象的個(gè)性　  3．征服面試官　  4．主動(dòng)提問　  5．主動(dòng)電話跟蹤　第五節(jié) 畢業(yè)前的五個(gè)準(zhǔn)備　  1．自我挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備　  2．職業(yè)目標(biāo)的準(zhǔn)備　  3．自我修煉的準(zhǔn)備  　4．面對(duì)挫折的準(zhǔn)備　  5．持續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備　第六節(jié) 改進(jìn)計(jì)劃第二章  商業(yè)化求職模式——七劍下天山　第一節(jié) 市場(chǎng)調(diào)研（第一劍）　  1．如何進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研　  2．應(yīng)屆生就業(yè)調(diào)查表實(shí)例　  3．現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)調(diào)研技巧　第二節(jié) SWOT分析（第二劍）　  1．什么是SWOT分析  　2．經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)SWOT分析案例　  3．應(yīng)屆生就業(yè)前SWOT分析案例　第三節(jié) 明確客戶（第三劍）  　  1．什么是明確客戶　  2．如何選擇客戶　  3．選擇合適規(guī)模的“客戶”　第四節(jié) 產(chǎn)品定位（第四劍）  　  1．什么是產(chǎn)品定位　  2．戰(zhàn)略布局圖的作用　  3．產(chǎn)品定位的核心　  4．個(gè)人職業(yè)定位對(duì)策表及應(yīng)用　第五節(jié) 設(shè)定目標(biāo)（第五劍）　  1．就業(yè)目標(biāo)的意義　  2．如何設(shè)定四大擇業(yè)目標(biāo)　  3．解讀企業(yè)的工資結(jié)構(gòu)　第六節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷（第六劍）  　  1．解讀招聘要求　  2．兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)　  3．避免三個(gè)誤區(qū)　  4．外地求職的策略　  5．勞動(dòng)合同的簽訂　  6．售后服務(wù)讓你站穩(wěn)腳跟　  7．企業(yè)的人才觀　第七節(jié) 職業(yè)規(guī)劃（第七劍）    　1．什么是職業(yè)生涯規(guī)劃　  2．如何制定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃　  3．如何制定標(biāo)桿戰(zhàn)略　  4．把握人生三個(gè)黃金時(shí)期第三章  職業(yè)經(jīng)理人指導(dǎo)就業(yè)——八顆解藥　第一節(jié) 人力資源總監(jiān)之人力資源管理者就業(yè)指導(dǎo)　  1．專業(yè)知識(shí)　  2．法律知識(shí)　  3．溝通能力　  4．內(nèi)部培訓(xùn)　  5．績(jī)效管理　  6．制定規(guī)章制度　  7．薪資激勵(lì)　  8．沖突管理能力　  9．人力資源規(guī)劃　  10．良好的服務(wù)意識(shí)　第二節(jié) 營(yíng)銷總監(jiān)之業(yè)務(wù)人員就業(yè)指導(dǎo)  　1．如何成為一名出色的業(yè)務(wù)人員　  2．優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員的四心四力　  3．重新解析銷售的本質(zhì)　  4．激情是根，經(jīng)驗(yàn)是枝　第三節(jié) 營(yíng)銷總監(jiān)之外貿(mào)業(yè)務(wù)人員就業(yè)指導(dǎo)　  1．積極的心態(tài)——外貿(mào)業(yè)務(wù)人員成功法寶　  2．應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做——外貿(mào)業(yè)務(wù)人員的基本功　  3．脫穎而出——外貿(mào)新人如何盡快進(jìn)入角色　第四節(jié) 市場(chǎng)總監(jiān)之市場(chǎng)部工作者就業(yè)指導(dǎo)　  1．解讀銷售與市場(chǎng)的含義　  2．市場(chǎng)部職責(zé)和能力要求　  3．從業(yè)基本功　第五節(jié) 生產(chǎn)總監(jiān)之生產(chǎn)制造管理者就業(yè)指導(dǎo)　  1．專業(yè)知識(shí)　  2．管理能力　  3．生產(chǎn)控制　  4．設(shè)備管理　  5．現(xiàn)場(chǎng)管理與改善　  6．質(zhì)量管理　  7．成本意識(shí)　第六節(jié) 技術(shù)總監(jiān)之設(shè)計(jì)開發(fā)人員就業(yè)指導(dǎo)　  1．培養(yǎng)“設(shè)計(jì)天才”的個(gè)性　  2．為畢業(yè)后的求職做好準(zhǔn)備　  3．設(shè)計(jì)、開發(fā)工作的一般流程　  4．選擇自己感興趣的專業(yè)　  5．具備良好的協(xié)調(diào)能力　  6．具有適合自己的工作方法　  7．在設(shè)計(jì)中要注意的問題　第七節(jié) 質(zhì)量總監(jiān)之品質(zhì)管理者就業(yè)指導(dǎo)　  1．了解QA、QC、QE  　  2．了解IsO質(zhì)量管理體系　  3．掌握質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)　  4．專業(yè)理論知識(shí)　  5．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)　  6．具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力　  7．處理問題的能力　第八節(jié) 財(cái)務(wù)總監(jiān)之財(cái)務(wù)專業(yè)人員就業(yè)指導(dǎo)　  1．學(xué)會(huì)做人　  2．獲取盡可能多的專業(yè)知識(shí)　  3．構(gòu)筑寬廣的知識(shí)平臺(tái)　  4．盡可能早地得到相關(guān)證書　  5．了解未來的崗位職責(zé)　  6．了解就業(yè)現(xiàn)況　  7．確定就業(yè)方向　  8．積累求職經(jīng)驗(yàn)第四章  企業(yè)從業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)——四把小飛刀　第一節(jié) 6S  　  1．何謂6S　  2．6S含義及目的　  3．沒有6S的車間7大弊病　  4．企業(yè)如何推行6S——步驟　  5．推行6S實(shí)施要領(lǐng)　  6．實(shí)施6S的意義　第二節(jié) 車間現(xiàn)場(chǎng)管理　  1．生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管什么　  2．如何管控5M1E　  3．管理目標(biāo)和任務(wù)　  4．品質(zhì)異常分析和改善（方法和步驟）　  5．現(xiàn)場(chǎng)管理的十大浪費(fèi)　  6．現(xiàn)場(chǎng)管理常見問題與對(duì)策　第三節(jié) 質(zhì)量管理體系　  1．企業(yè)實(shí)施ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證意義  　  2．認(rèn)識(shí)ISO9000：2000質(zhì)量管理體系　  3．質(zhì)量管理原則　  4．如何在企業(yè)中建立推行質(zhì)量管理體系　第四節(jié) 工作計(jì)劃  　1．日常工作計(jì)劃　  2．重大工作或活動(dòng)計(jì)劃　  3．年度工作計(jì)劃第五章  跳槽——十面埋伏　第一節(jié) 跳槽的原因　第二節(jié) 跳槽的理性思考　  1．一碗飯而已　  2．媳婦熬成婆  　  3．上帝的誤會(huì)  　  4．混沌與倏忽  　  5．等待座位　  6．乞丐的追求  　  7．為自己建房子　  8．男孩的鐵釘  　  9．火雞的命運(yùn)　  10．生死大權(quán)　第三節(jié) 跳槽的策略　第四節(jié) 跳槽的職業(yè)道德　第五節(jié) 成就金領(lǐng)夢(mèng)想　  1．職業(yè)發(fā)展的終極目標(biāo)　  2．金領(lǐng)在哪里　  3．金領(lǐng)的特質(zhì)第六章  性格特質(zhì)與職業(yè)傾向測(cè)試　  1．組織／團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試　  2．性格測(cè)評(píng)　  3．人格特質(zhì)測(cè)試　  4．創(chuàng)造力測(cè)試　  5．工作稱職度測(cè)評(píng)后記

章節(jié)摘錄

插圖：第一章 如何塑造亮點(diǎn)——四把開山斧隨著高校擴(kuò)招，高考讓更多人看到了人生的曙光，越來越多的人能進(jìn)入高等學(xué)府，接受高等教育。我國(guó)政府重視教育、發(fā)展教育，并對(duì)教育事業(yè)不斷增加投入，這是我國(guó)國(guó)民素質(zhì)得以不斷提高的基本保障。據(jù)統(tǒng)計(jì)2008年高校畢業(yè)生達(dá)到559萬人，比2007年增加60多萬，預(yù)計(jì)今后3年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長(zhǎng)。這不僅僅是反映了高等學(xué)歷者在社會(huì)中的比重在增長(zhǎng)，也透視了現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)。另有報(bào)道顯示，去年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率只有80％，所謂的大學(xué)生“就業(yè)難”的問題，已經(jīng)逐漸成為了一個(gè)社會(huì)化的問題。由于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)招聘限于即招即用的人才，對(duì)于剛出茅廬的大學(xué)生一般不感興趣，這對(duì)大學(xué)畢業(yè)生確實(shí)是一個(gè)殘酷的打擊。無論是現(xiàn)在還是將來，大學(xué)生都面臨著一個(gè)不可回避的事實(shí)，走出校門就要去跟有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)搶飯碗，也許還要跟一些中專生、高中生甚至初中生搶飯碗，就業(yè)市場(chǎng)逐步演變成了一個(gè)飯碗爭(zhēng)奪戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。找到工作的有種突出重圍的感覺，但也有相當(dāng)一部分感覺被賤賣了；沒有找到工作的有種碰壁撞墻的感覺，也有一部分開始深信命運(yùn)就是捉弄人的玩意。無論是找到工作的還是正在找工作的，心中都有一種高興？不起來的感覺，大家湊在一塊，總能找到不爽的話題。當(dāng)我們頻頻投出簡(jiǎn)歷卻石沉大海；當(dāng)我們參加一次次招聘會(huì)卻沒有回音；當(dāng)我們一次次忐忑不安地參加企業(yè)面試卻沒有收到錄用通知，我們信心開始動(dòng)搖，我們開始著急，我們開始愁上心頭……

后記

我在就業(yè)初期，也是很迷茫的，不知道要怎么找工作，只是碰到誰就算誰。慢慢地隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累，基于我從事人力資源管理工作的招聘總結(jié)以及自己跳槽的體驗(yàn)，加上不斷學(xué)習(xí)和與同行交流，我覺得我的職業(yè)生涯走了很多彎路，而且也逐步理出了一個(gè)完整的系統(tǒng)的求職模式。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)大學(xué)應(yīng)屆生缺乏求職策略，尤其不太重視大學(xué)四年如何去為畢業(yè)求職做充分的準(zhǔn)備，做了充分準(zhǔn)備的卻不能準(zhǔn)確歸納提煉自己的優(yōu)勢(shì)。不是你能力不夠，而是沒有用心去塑造自己的差異化，沒有把就業(yè)商業(yè)化，這讓我覺得非常可惜，故而萌生了寫一本就業(yè)指導(dǎo)書的想法。當(dāng)我把寫這本書的思路架構(gòu)與一些應(yīng)屆生交流的時(shí)候，他們的回答是肯定的，同時(shí)也對(duì)我提出了很多寶貴的建議和期待。我將創(chuàng)作這本書的想法同吉林大學(xué)孟繁忠教授交流時(shí)，也得到了他的肯定和鼓勵(lì)，并對(duì)拙作初稿給予斧正。在創(chuàng)作這本書時(shí)，我覺得應(yīng)該請(qǐng)一些成功職業(yè)經(jīng)理人來為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)，以自身成功的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)應(yīng)屆生就業(yè)，于是聯(lián)系了我的職場(chǎng)朋友們。本書第三章便是他們的傾情奉獻(xiàn)，他們是相華、陶賢初、方向、許海學(xué)、余弟錄、汪浩、莫言超等。同時(shí)，他們也對(duì)本書的初稿提出了很多寶貴的建議。循著他人到達(dá)成功彼岸的腳印，我想，這對(duì)每一個(gè)人來說，或許都是一條捷徑。本書在最終定稿時(shí)，還得到南京大學(xué)楊東濤教授和吉林大學(xué)楊剛教授的傾情斧正，同時(shí)，本書還參考了同類及相關(guān)書籍的部分內(nèi)容，在此一并深表謝意。因受作者個(gè)人閱歷、能力所限，以及所站的視角不同，很難滿足所有讀者的需要，在此也表示真誠(chéng)的歉意。在今后的日子里，我會(huì)不斷地拾遺補(bǔ)缺和總結(jié)探討，希望能給予讀者更多的幫助和分享。同時(shí)，也敬請(qǐng)讀者和樂意分享自己成功經(jīng)驗(yàn)的人士多提寶貴意見，以期將來再作補(bǔ)充和完善。

編輯推薦

《決戰(zhàn)就業(yè)踢翻求職門檻》將指導(dǎo)就業(yè)，就是把自己賣出去。成功就業(yè)，就是把自己賣個(gè)好價(jià)錢。毫不客氣地說，你肯定不是一匹千里馬，起碼現(xiàn)在不是。你唯一能做的就是成為一匹黑馬，一匹與眾不同的油光發(fā)亮的黑馬，讓買馬的相中你，而不是等伯樂相中你。四把開山斧，讓你從熙熙攘攘的求職大軍中脫穎而出國(guó)；七劍下天山，運(yùn)用商業(yè)化求職模式，讓你把自己賣個(gè)好價(jià)錢國(guó)；八顆解藥，解開你就業(yè)重重困惑；四把小飛刀，有效彌補(bǔ)你工作經(jīng)驗(yàn)的不足；十面埋伏，全面解析且理箼跳槽。這是為您提供的一部職業(yè)道路上的全攻略。從分析塑造亮點(diǎn)、闡述商業(yè)化模式到企業(yè)經(jīng)理人的就業(yè)指導(dǎo)，從企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)到跳槽全面解析，再到職業(yè)傾向測(cè)試，無不從獨(dú)特的角度直擊求職要害，指導(dǎo)您運(yùn)用商業(yè)化的求職模式，成功就業(yè)，輕松主導(dǎo)職場(chǎng)。

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