基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)

前言

進(jìn)入新世紀(jì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)用型人才的需求也顯得十分迫切，因此我國(guó)高等教育的建設(shè)面臨著重大的改革.就目前形勢(shì)看，大多數(shù)的理、工科大學(xué)，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，部分本科院校辦的二級(jí)學(xué)院以及近年來(lái)部分由?？粕駷楸究茖哟蔚脑盒?，都把辦學(xué)層次定位在培養(yǎng)應(yīng)用型人才這個(gè)平臺(tái)上，甚至部分定位在研究型的知名大學(xué)，也轉(zhuǎn)為培養(yǎng)應(yīng)用型人才。應(yīng)用型人才是能將理論和實(shí)踐結(jié)合得很好的人才，為此培養(yǎng)應(yīng)用型人才需理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并行，尤其要重視實(shí)踐教學(xué)。針對(duì)這一現(xiàn)狀及需求，教育部啟動(dòng)了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的評(píng)審，江蘇省教育廳高教處下達(dá)了《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省高等學(xué)?；A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)工作的通知》，形成國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范體系，意在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的整合、優(yōu)化、共享，著力提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力.基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校重要的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所，開展高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)，是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我們很高興地看到很多相關(guān)高等院校已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，除了對(duì)實(shí)驗(yàn)中心的硬件設(shè)施進(jìn)行了調(diào)整、添置外，對(duì)近幾年使用的實(shí)驗(yàn)教材也進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，并不斷改革創(chuàng)新，使其有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和自主訓(xùn)練，其內(nèi)容涵蓋基本實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、研究創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，同時(shí)注重傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系.實(shí)驗(yàn)教材的出版是創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)示范中心的重要成果之一，為此南京大學(xué)出版社在為“示范中心”出版實(shí)驗(yàn)教材方面予以全面配合，并啟動(dòng)“21世紀(jì)應(yīng)用型高等院校示范性實(shí)驗(yàn)教材”項(xiàng)目，該系列教材旨在整合、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，幫助示范中心實(shí)現(xiàn)其示范作用，交希望能夠?yàn)楦嗟膶?shí)驗(yàn)中心參考、使用。

內(nèi)容概要

　　《基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》共分八章，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目50余個(gè)，分布在趣味演示性實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、提高性與應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)等板塊中，可以按不同需要和培養(yǎng)計(jì)劃組織教學(xué)?！痘A(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》可作為理工科和師范院校非物理類專業(yè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院及其他院校的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課教材或參考書。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是理工科學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，它在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)思想、研究方法、實(shí)驗(yàn)技能，特別是實(shí)事求是的實(shí)驗(yàn)態(tài)度等方面肩負(fù)著重要使命。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的重要性1.2 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的基本要求1.3 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)第2章 數(shù)據(jù)處理與誤差分析2.1 測(cè)量與誤差2.2 實(shí)驗(yàn)不確定度的評(píng)定2.3 有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則2.4 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法2.5 用Excel軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理第3章 常用儀器的使用及說(shuō)明3.1 力學(xué)基本測(cè)量工具簡(jiǎn)介3.2 電學(xué)基本儀器簡(jiǎn)介及操作規(guī)程3.3 光學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)第4章 趣味演示性實(shí)驗(yàn)4.1 有趣的旋轉(zhuǎn)——角動(dòng)量守恒研究4.2 飛機(jī)升力——流體力學(xué)研究4.3 共振與駐波4.4 靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)4.5 電磁感應(yīng)現(xiàn)象研究4.6 奇妙的偏振光4.7 超導(dǎo)磁懸浮第5章 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)5.1 密度測(cè)定5.2 楊氏彈性模量的測(cè)定5.3 三線擺實(shí)驗(yàn)5.4 表面張力系數(shù)的測(cè)定5.5 簡(jiǎn)諧振動(dòng)的研究5.6 聲速測(cè)定5.7 導(dǎo)熱系數(shù)的測(cè)定5.8 熱電偶定標(biāo)實(shí)驗(yàn)5.9 普通照明電路安裝5.10 電子束的偏轉(zhuǎn)與聚焦5.11 示波器的原理及使用5.12 電阻率的測(cè)定5.13 惠斯登電橋測(cè)電阻5.14 電位差計(jì)測(cè)電動(dòng)勢(shì)5.15 霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)5.16 薄透鏡焦距的測(cè)定5.17 光的干涉實(shí)驗(yàn)5.18 偏振光的觀測(cè)與研究第6章 綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)6.1 熱學(xué)制冷循環(huán)實(shí)驗(yàn)6.2 光柵常數(shù)測(cè)定6.3 全息照相6.4 光纖傳感器實(shí)驗(yàn)6.5 攝影技術(shù)（一）6.6 攝影技術(shù)（二）6.7 核磁共振6.8 液晶電光效應(yīng)實(shí)驗(yàn)6.9 音頻信號(hào)光纖傳輸技術(shù)實(shí)驗(yàn)6.10 電表的改裝與校正6.11 超聲波液位計(jì)的設(shè)計(jì)第7章 提高性與應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)7.1 邁克爾遜干涉實(shí)驗(yàn)7.2 電子荷質(zhì)比的測(cè)定7.3 夫蘭克－赫茲實(shí)驗(yàn)7.4 普朗克常數(shù)的測(cè)定7.5 光伏效應(yīng)實(shí)驗(yàn)7.6 超聲波探傷實(shí)驗(yàn)7.7 制冷技術(shù)與應(yīng)用7.8 用磁阻傳感器測(cè)量地磁場(chǎng)7.9 旋光儀的應(yīng)用7.10 傳感器系列實(shí)驗(yàn)7.11 光導(dǎo)纖維中光速的測(cè)定7.12 高溫超導(dǎo)體臨界溫度的電阻測(cè)量7.13 蒸汽冷凝法制備納米微粒第8章 計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)8.1 計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)的基本操作方法8.2 仿真實(shí)驗(yàn)示例——油滴法測(cè)電子電荷8.3 仿真實(shí)驗(yàn)示例——塞曼效應(yīng)實(shí)驗(yàn)附表附表1 常用基本物理常量附表2 常用儀器量具的主要技術(shù)指標(biāo)和極限誤差附表3 在20℃時(shí)某些金屬的彈性模量(楊氏模量)附表4 在20℃時(shí)與空氣接觸的液體的表面張力系數(shù)附表5 在不同溫度下與空氣接觸的水的表面張力系數(shù)附表6 不同溫度時(shí)干燥空氣中的聲速附表7 聲波在液體中的傳播速度附表8 固體導(dǎo)熱系數(shù)入附表9 某些金屬和合金的電阻率及其溫度系數(shù)附表10 銅－康銅熱電偶分度附表11 在常溫下某些物質(zhì)相對(duì)于空氣的折射率附表12 常用光源的譜線波長(zhǎng)表附表13 幾種常用激光器的主要譜線波長(zhǎng)附表14 一些單軸晶體的折射率附表15 一些雙軸晶體的折射率附表16 一毫米厚石英片的旋光率（20℃）附表17 光在有機(jī)物中偏振面的旋轉(zhuǎn)

章節(jié)摘錄

插圖：5.5  簡(jiǎn)諧振動(dòng)的研究振動(dòng)和波動(dòng)理論是聲學(xué)、地震學(xué)、建筑力學(xué)、光學(xué)、無(wú)線電技術(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)，而簡(jiǎn)諧振動(dòng)又是振動(dòng)學(xué)和波動(dòng)學(xué)的理論基礎(chǔ)，因?yàn)橐磺袕?fù)雜的振動(dòng)都可以看作是多個(gè)簡(jiǎn)諧振動(dòng)的合成，因此，熟悉簡(jiǎn)諧振動(dòng)的規(guī)律及其特征，對(duì)于學(xué)習(xí)振動(dòng)和波動(dòng)的知識(shí)是十分必要的。研究簡(jiǎn)諧振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)儀器和方法很多，氣墊導(dǎo)軌就是其中之一，在氣墊導(dǎo)軌上做實(shí)驗(yàn)可以減小摩擦力，從而使某些力學(xué)實(shí)驗(yàn)要求低摩擦力的條件得以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)配以計(jì)時(shí)裝置和其他各種附件，便可以在氣墊導(dǎo)軌上較容易地實(shí)現(xiàn)與運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)及能量等方面有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，所以，氣墊導(dǎo)軌作為一種教學(xué)儀器被廣泛應(yīng)用?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.熟悉氣墊導(dǎo)軌的使用，2.了解簡(jiǎn)諧振動(dòng)的規(guī)律和特征，測(cè)出彈簧振子的周期，3.自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量彈簧振子中彈簧的勁度系數(shù)和有效質(zhì)量，4.自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證簡(jiǎn)諧振動(dòng)中的機(jī)械能守恒。

編輯推薦

《基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》由南京大學(xué)出版社出版。

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