觸發(fā)

出版時間:2008-09-01  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:朱贏椿  頁數(shù):180  
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內(nèi)容概要

  《觸發(fā):南京師范大學(xué)文科基地視聽與寫作課》是我們在“視聽藝術(shù)與寫作”課上的習(xí)作集。課程的名字未必確切,因為課上除了有音樂、畫,還有“味”等等。上課的是朱贏椿老師.想出許多新鮮的形式激促學(xué)生的想象力,要我們完全地放開思維,在某種情境下進行寫作、繪圖。也便有了這本集子?! 〖右勒n程的內(nèi)容分章編輯,如《瓶子》,即是“瓶子”課上的繪作選,老師給我們一張印有瓶子輪廓的白紙,要我們畫出所能想到的瓶子的模樣并寫出文字來。也有是幾次習(xí)作合編成一章的,比如《金桔·二胡》。每章所本的課程的具體形式在章首各有簡介。

書籍目錄

總序序Ⅰ 聲音的形狀Ⅱ 繪色Ⅲ 信封里的色彩片Ⅳ 金桔·二胡Ⅴ 瓶子Ⅵ 瓶子碎了Ⅷ 臉Ⅷ 書Ⅸ 我們Ⅹ 等侍一朵花的盛開Ⅺ 角直座談會記錄課程感言

章節(jié)摘錄

 ?、颉±L色  白  曾幾何時,我們的心是白的,但這顆赤子之心落入塵世時,它開始變色。有了貪婪的黑、嗔恨的紅、自私的綠,這些顏色爭先恐后地涂鴉了白色的心,結(jié)果白色漸漸消失,心中的白變得越來越小?! “咨_始哭泣,它自覺其生命即將結(jié)束,白色開始悲哀地唱道:“可笑的人類,你把自己舍棄,舍棄一切最珍貴的東西,卻自以為是智者。人類?。∧闶欠裼薪⊥Y,把自己丟掉去尋找另一個自己。人類??!你放棄健康的身軀卻把靈魂裝進一個充滿病毒的軀體。人類??!你把豬般的貪婪當(dāng)作是前進的動力,還沾沾自喜不思回頭,可悲呀!可悲呀!”想到傷心處,心中的那一點白不自覺地流下淚水,淚水流到黑,黑消失了;流到紅,紅消失了;流到綠,綠消失了。它們都混合在淚水中,變成了濃硫酸,落在地板上,地板立刻被蝕了一個洞?! ∵@時白色開始有了笑容,它唱道:“如果屬于你的,它必將屬于你。如果生命是大海,它將洗盡塵垢。如果身體剎那間消失,不變的靈魂將永恒存在。死亡!我害怕你、抗拒你,但至此以后我會接納你、超越你。如果世界不變白,我的歌聲將無止境地響起……”  黑色是怎樣煉成的  今年流行什么顏色?你到大街上游一圈,自會有答案。若問你哪一種顏色可以流行多年,你就需要費一番腦筋了,有的人會想到答案是黑色?! 〗陙?,黑色成為恐怖分子的標(biāo)志,也是他們的最愛。從中東的巴勒斯坦、伊拉克,到南亞的斯里蘭卡,東南亞的印度尼西亞,到處都可以見到他們的身影。他們的裝束也自成一家,使人一看就知道是干啥的,黑色的衣服、黑色的面罩,只間露出兩只眼睛,手持AK或RPG,有事沒事就朝天開幾槍,這是典型的恐怖分子形象。

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  •     內(nèi)容一般,方式可學(xué)習(xí)
      
      【Ⅰ】聲音的形狀
      
      聽一段音樂
      畫出
      寫出
      心中升起的圖景
      情思
      
      【Ⅱ】繪色
      
      赤、橙、黃、綠、青、藍、紫
      誰是你最喜愛的顏色
      寫一種自己最喜愛或最有感覺的顏色
      與大家分享對色彩的感悟
      
      【Ⅲ】信封里的色彩片
      
      每人將會得到一只信封
      里面裝著某種顏色的紙片
      用一段文字描寫你抽到的色彩
      不要說出色彩的名字
      讓大家猜一猜
      
      【Ⅳ】金桔·二胡
      
      金桔是用來吃的
      二胡是用來聽的
      在這里
      它們都要成為寫作的道具
      吃一顆金桔
      聽一段現(xiàn)場演奏的二胡
      用文字記述下你最深切的體驗
      
      【Ⅴ】瓶子
      
      有時候一個瓶子就是整個世界
      紙上所繪的瓶子讓你想起了什么
      發(fā)揮你的想象力
      把輪廓補充
      讓你的瓶子展示你的世界
      
      【Ⅵ】瓶子碎了
      
      一個原點可以發(fā)散出無數(shù)的射線
      “瓶子碎了”
      后來呢
      以“哐當(dāng),瓶子碎了”為開頭續(xù)寫一段文字
      
      【Ⅶ】臉
      
      臉是一個人的名片
      也可能是一個人的假面
      世上有著形形色色的臉
      哪一張給你留下最深的印象
      抑或你有著自己對臉的獨特見解
      發(fā)揮想象
      畫出、寫出你心中的臉
      
      【Ⅷ】書
      
      書是我們最親切的伴侶
      我們住在書中
      書也在我們心底
      你心目中的書是什么樣子
      在與書的交往中你得到了什么
      畫出、寫出對書的想象
      
      【Ⅸ】我們
      
      此之咫尺
      彼之天涯
      他人眼中的我是否還是我
      我眼中的他人又是否使他人本身
      用一段文字描寫大家都認(rèn)識的師長或同學(xué)
      
      【Ⅹ】等待一朵花的盛開
      
      人生的記憶里總有一些特別的人和事
      任時光流轉(zhuǎn)
      世事遷移
      它卻總在那里
      花一般綻放
      記錄一件你難忘的事
 

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