小學(xué)生閱讀與作文

內(nèi)容概要

　　語(yǔ)文課堂上的閱讀理解，常常表現(xiàn)為文字表面的閱讀，求的是一飽“眼福”，或是一孔之見(jiàn)地對(duì)語(yǔ)言文字給以牽強(qiáng)解釋，得到一席“空論”，很少有人關(guān)注將寫作與閱讀有機(jī)地糅合在一起，進(jìn)行交互教學(xué)實(shí)踐的研究，更沒(méi)有小學(xué)階段的探索?！　×钊诵牢康氖?，眼前這本由南京大學(xué)出版社出版的《讀進(jìn)去，寫出來(lái)》，正是這樣一本以讀寫交互作用的訓(xùn)練型書(shū)籍。該書(shū)收錄了許多從書(shū)刊雜志收集來(lái)的趣味盎然、文字精彩、短小精悍的好文章，分為品德培養(yǎng)、寫作技巧、人物描寫、景物描寫、事物細(xì)節(jié)、思維創(chuàng)造等各個(gè)部分，供廣大小學(xué)師生學(xué)習(xí)和運(yùn)用?！　∽钅荏w現(xiàn)編者意圖和用心的是，他們?cè)诿科恼麻喿x之前有“閱讀指點(diǎn)”，在寫作之前有“寫作提示”?！伴喿x指點(diǎn)”里簡(jiǎn)單闡述了短文的大致內(nèi)容、寫作方法、語(yǔ)言特點(diǎn)等，向小讀者提出了一些閱讀中必須注意的事項(xiàng)，去理解文章作者是如何把自己的生活和思想變成文字的經(jīng)驗(yàn)、方法和路徑，提醒讀者認(rèn)真咀嚼看起來(lái)并不重要、容易忽略的細(xì)節(jié)或語(yǔ)言，意在引導(dǎo)讀者“讀進(jìn)去”。為了讓讀者“寫出來(lái)”，在“寫作提示”里，又結(jié)合“閱讀指點(diǎn)”的內(nèi)容，提出了一些含有文章脈絡(luò)的問(wèn)題。讀者只要根據(jù)這些問(wèn)題一一思考和回答，連綴在一起，就能輕而易舉地構(gòu)成一篇很美妙的文章了。等到文章成型，孩子們一定會(huì)興奮地喊起來(lái)：“哈！作文原來(lái)這么容易就寫成了啊！”　　《讀進(jìn)去，寫出來(lái)：小學(xué)生閱讀與作文（3年級(jí)）》分為三、四、五、六年級(jí)四個(gè)分冊(cè)，教師和學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，選擇使用學(xué)習(xí)。

書(shū)籍目錄

第1單元　常見(jiàn)的物品1. 好看的課程表2. 清潔工具3. 一塊奶糖4. 耳朵的自述5. 心臟的自述6. 警車、急救車、救火車第2單元　可愛(ài)的動(dòng)物7. 大公雞8. 五只小蝦9. 巴西彩龜10. 迎接女仆的小狗11. 向死不了的阿爾奇——蟑螂致意12. 白鵝第3單元　美麗的花草樹(shù)木13. 月季花14. 泡桐樹(shù)15. 水仙花16. 秋天的樹(shù)葉17. 含羞草18. 爬山虎的腳第4單元　看到的景物19. 晨霧20. 臺(tái)風(fēng)21. 端午的月亮22. 第一場(chǎng)雪23. 火燒云24. 夏天的雨第5單元　熟悉的事情25. 學(xué)包書(shū)26. 洗臉27. 乘地鐵28. 馬路見(jiàn)聞29. 醫(yī)治膽小的辦法30. 海的味道、山的味道第6單元　有趣的活動(dòng)31. 搜索美妙的聲音32. 繞口令33. 全體合唱，開(kāi)始！34. 取個(gè)新名字35. 討厭的錯(cuò)別字36. 試膽量第7單元天真的童話37. 月亮阿姨的衣服38. 太陽(yáng)光的顏色39. 鴿子們的陰謀40. 小貓咪41. 蠶和蜘蛛的比賽

章節(jié)摘錄

　　第1單元　常見(jiàn)的物品　　1. 好看的課程表　　閱讀指點(diǎn)　　課程表是我們的好朋友，幾乎天天都要看它幾眼。它雖然普通、常見(jiàn)，可是也不簡(jiǎn)單?。　　∧憧?，在小作者的筆下，這張課程表可是有模有樣的——它有形狀，有顏色，有圖案，有文字，用手觸摸上去還很有感覺(jué)呢！　　好，我們一起來(lái)讀一讀，找一找，寫一寫。　　我手里的這張課程表是長(zhǎng)方形的。它長(zhǎng)17厘米，寬7厘米，厚度只在0.3毫米到0.5毫米之間。我輕輕地?fù)崮@張課程表，覺(jué)得它很柔軟，滑溜溜的，像一把軟尺，還像我們的游戲滑板。制作課程表的紙很有彈性，輕輕一折，就能彈起來(lái)?！　≌n程表正面襯著一張黃色的照片，照片上面是一條清澈見(jiàn)底的河，河邊有許多茂盛的蘆葦，正中央畫(huà)有一張課程表，上方有“課程表”三個(gè)字，表里一共有77格。第一橫排寫著“星期”兩個(gè)字，第一豎排寫著“節(jié)次”兩個(gè)字。表格的左邊有一張畫(huà)，畫(huà)面上是快樂(lè)的一家，爸爸和兩個(gè)孩子背著背包去郊游。課程表的右邊寫著“南大品牌教輔托起精彩人生”的橘黃色字，下方寫著“南京大學(xué)出版社”幾個(gè)小字?！　≌n程表反面的底色是橘黃的，右邊印的是六本書(shū)的封面。六本書(shū)的顏色都不一樣，分別是藍(lán)色、紫色、淺綠、深綠、粉紅、大紅。

編輯推薦

　　讀進(jìn)去，讀最生動(dòng)最有趣最感人最優(yōu)美的文字，理解作品的觀點(diǎn)思想、結(jié)構(gòu)形式、文字魅力；寫出來(lái)，寫最豐富最真實(shí)最細(xì)膩?zhàn)铎`魂的內(nèi)心，展示寫作的閱讀感悟、語(yǔ)言賞析、作品解讀。

圖書(shū)封面

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