語言規(guī)范與語言應(yīng)用探索

前言

　　語言應(yīng)用和語言規(guī)范這些年來受到了前所未有的重視，特別是90年代以后，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn)，語言交際隨之?dāng)U大和頻繁，語文生活日漸豐富和活躍，語言文字應(yīng)用中諸多問題也日益凸顯，語言應(yīng)用和語言規(guī)范的理論研究顯得愈加緊迫，許多學(xué)者開始關(guān)注并投身這一領(lǐng)域的研究。我們的研究也是從這一時(shí)期開始的。本書收錄的是我們這些年來寫作的一些文章，大多已公開發(fā)表過。內(nèi)容分為五個(gè)部分：一、語言文字應(yīng)用研究；二、語言與社會、文化；三、語言文字的法制與道德；四、語言規(guī)范論略；五、語言文字規(guī)范和應(yīng)用實(shí)例剖析。　　關(guān)注語言現(xiàn)實(shí)和語言生活，這幾乎是我們一以貫之的研究思路。語言是活的語言，用的語言，是與人們的生活最為密切的現(xiàn)象。我們覺得，作為語言工作者，盡管有選擇課題的自由，可以在許許多多的語言課題中自由選擇研究方向，但從現(xiàn)實(shí)需求看，更迫切需要關(guān)注現(xiàn)實(shí)語言生活，研究活的語言和用的語言，為現(xiàn)實(shí)的語言交際服務(wù)。所以，我們的不少文章，涉及了現(xiàn)時(shí)代語言生活中熱點(diǎn)問題和比較敏感的話題，比如新詞新語問題、城市流行語問題、語言的道德和法律問題等等，這些文章記錄了我們的所思所悟和所感。文章中的語料，也大都采選了當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中鮮活的語言實(shí)例。

內(nèi)容概要

　　《語言規(guī)范與語言應(yīng)用探索》收錄的是作者這些年來寫作的一些文章，全書內(nèi)容分為五個(gè)部分：一、語言文字應(yīng)用研究；二、語言與社會、文化；三、語言文字的法制與道德；四、語言規(guī)范論略；五、語言文字規(guī)范和應(yīng)用實(shí)例剖析。關(guān)注語言現(xiàn)實(shí)和語言生活，這幾乎是《語言規(guī)范與語言應(yīng)用探索》作者一以貫之的研究思路。語言是活的語言，用的語言，是與人們的生活最為密切的現(xiàn)象。

作者簡介

　　史燦方，江蘇廣播電視大學(xué)圖書館館長，副教授。主要研究方向：修辭學(xué)、法律語言學(xué)、語言規(guī)范。在省級以上刊物發(fā)表論文30多篇，其中本學(xué)科核心刊物7篇。主要論著有：《修辭理論與語言應(yīng)用研究》（專著）；《法律語言學(xué)引論》（合著）；五年制高職《語文》（副主編）等。獲得江蘇修辭學(xué)會論文一等獎。　　孫曼均，教育部語言文字應(yīng)用研究所普通話和語言教學(xué)研究室副主任，副研究員，國家級普通話水平測試員，中國社會科學(xué)院研究生院應(yīng)用語言學(xué)系碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：現(xiàn)代漢字研究和現(xiàn)代漢語詞匯研究。發(fā)表論文近20篇，其中10篇刊登在本學(xué)科國家級核心刊物上。主要論著有：《教學(xué)漢字規(guī)范手冊》（合著）；《語林趣話》（合著）；《中國語言學(xué)年鑒1995-1998》（合著）；《漢字應(yīng)用水平測試字典》（主編）；《褒義詞貶義詞用法詞典》（主編）；《小學(xué)生常用字字典》（主編）等。獲中國應(yīng)用語言學(xué)會和《語言文字應(yīng)用》雜志共同設(shè)立的“首屆語言文字應(yīng)用研究青年優(yōu)秀論文獎”三等獎。

書籍目錄

前言語言文字應(yīng)用研究漢字應(yīng)用水平測試用字的統(tǒng)計(jì)與分級形聲字形旁表義度淺探漢字教學(xué)的規(guī)律和幼兒識字教學(xué)“注?提”實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)別字調(diào)查關(guān)于生造詞問題的再思考——兼議詞匯規(guī)范與詞典編纂新詞新語的規(guī)范問題述評流行新語詞的形義特點(diǎn)分析動詞對賓語褒貶選擇的語義分析《馬氏文通》共時(shí)比較方法的運(yùn)用及其意義關(guān)于法律語體風(fēng)格類型研究的幾個(gè)問題語境漫談?wù)Z言與社會、文化論中國當(dāng)代社會和諧語境的構(gòu)建城市流行詞語及其社會文化分析北京的流行詞語與當(dāng)代北京城市文化從京都流行語看當(dāng)前大眾心理的一些傾向漫談漢語祝福語的變遷與社會的變革廣告語言與社會心理“撮”“嗑”“開”“練”及其他漢字書寫文化向何處去重視中國年俗語言文化的保護(hù)和研究淺談?wù)Z言文字的形式力語言文字的法律與道德規(guī)范加強(qiáng)語言文字法制建設(shè)論語言規(guī)范解釋的現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略從法律地位看漢語方言的保護(hù)建設(shè)語言文明是實(shí)現(xiàn)社會和諧的重要基礎(chǔ)漫談?wù)Z言文字的法律規(guī)范語言規(guī)范論略語言規(guī)范是把“雙刃劍”嗎“全民病句”問題之管見由“保衛(wèi)方言”引發(fā)的思考重新認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范名從主人與兼顧客人——對“漢城”易名的幾點(diǎn)看法也說“錯(cuò)字門事件”語言文字規(guī)范和應(yīng)用實(shí)例剖析話語要有條理《新華漢語詞典》封底文字商榷“盛大”能否修飾“期待”“陸指退干”的簡稱合法嗎“推理”還是“推測”“不僅”的位置該放哪兒此處不該用問號“題不對文”例兩則標(biāo)點(diǎn)在標(biāo)題中的妙用還是用“三八婦女節(jié)”的名稱好后記

章節(jié)摘錄

　　新詞新語的規(guī)范問題述評①　　金惠淑　孫曼均　袁　暉　　新時(shí)期以來，隨著政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的迅速發(fā)展，語言生活中的新詞新語新用法不斷地像潮水般地涌來。關(guān)注詞匯的新變化，研究新詞新語新用法，也隨之成為語言研究的一個(gè)熱點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近20年來，發(fā)表的有關(guān)研究新詞新語的論文420多篇、專著2部、工具書20多部。這些論著涉及到新詞新語研究的方方面面，但核心問題則是對新詞新語的態(tài)度問題，即如何正確認(rèn)識和對待新詞新語。于是新詞新語的規(guī)范問題就很自然地突現(xiàn)了出來。下面我們結(jié)合一些論著的觀點(diǎn)對新詞新語規(guī)范所涉及的幾個(gè)問題進(jìn)行簡要的述評。　　一、關(guān)于新詞新語規(guī)范的指導(dǎo)思想　　在新詞新語的規(guī)范中要正視社會思想、觀念、意識形態(tài)、文化結(jié)構(gòu)等方面多層次、多樣化的現(xiàn)實(shí)及發(fā)展趨勢，承認(rèn)語言詞語結(jié)構(gòu)內(nèi)部的紛繁復(fù)雜局面。針對詞語紛繁復(fù)雜的狀況，不少作者都提出了規(guī)范的層次性的觀點(diǎn)。②　　與規(guī)范的層次性相聯(lián)系的就是要充分認(rèn)識語言中大量存在的中介狀態(tài)，承認(rèn)并允許“中介詞語”的存在。所謂“中介詞語”，是指那些新生詞語或新的用法剛出現(xiàn)時(shí)不為人們理解和認(rèn)可，甚至反感，但經(jīng)由群眾和時(shí)間的考驗(yàn)，這些初顯的新生詞語中，有的得到約定俗成，并被最終收入權(quán)威辭書；有的則被自然淘汰。對這種暫處于“規(guī)范詞”和“非規(guī)范詞”之間新生的過渡性詞語不要急于否定、排斥。①　　既然詞語規(guī)范有層次性，規(guī)范時(shí)就不能采取“一刀切”的辦法。既然詞語的出現(xiàn)和發(fā)展有中間地帶，有中介詞語，那么詞語的規(guī)范就不能“非此即彼”，“不是規(guī)范就是不規(guī)范”。于根元（1996）對于規(guī)范的層次性和規(guī)范的中介狀態(tài)進(jìn)行過論述，提出了“規(guī)范度”的概念。規(guī)范度指的不僅僅是意思表達(dá)到了，還有品位、交際度的要求。品位高、交際度高的，規(guī)范度也就高?！　τ谛略~新義，呂叔湘（1984）提出：“與其失之于嚴(yán)，無寧失之于寬?！标愓绿?996）認(rèn)為，對普通話詞匯進(jìn)行規(guī)范，應(yīng)當(dāng)確立求實(shí)、辨證兩個(gè)觀點(diǎn)，即“寬容對待”和“重視動態(tài)”。面對如此復(fù)雜、靈活、多變的詞匯，進(jìn)行普通話詞匯規(guī)范時(shí)，如果缺乏上述兩個(gè)觀點(diǎn)，是難以做好的。顧設(shè)（1987）也認(rèn)為：“我們在考慮語言規(guī)范的時(shí)候，既要考慮到實(shí)踐的需要，又要照顧到實(shí)踐的可能。這就要求語言規(guī)范工作要有一點(diǎn)寬容精神?！边@種寬容精神表現(xiàn)在：1．對新詞新語新用法要盡可能地承認(rèn)，不要使規(guī)范化和現(xiàn)實(shí)語言生活脫節(jié)。2．語言運(yùn)用牽涉到諸多方面，相當(dāng)復(fù)雜，不同的文化層次、交際目的和表現(xiàn)方式，都可能形成各自的特點(diǎn)，有時(shí)不免要違反或突破現(xiàn)行規(guī)范。對其中某些被視為不規(guī)范的用法，應(yīng)該有一點(diǎn)寬容精神。3．要尊重語言規(guī)律，但不能過于拘泥。語言規(guī)律不能將豐富多彩的語言現(xiàn)象概括無余，對有些語言事實(shí)不要匆忙下結(jié)論，可以留待實(shí)踐去檢驗(yàn)。李明（1991）認(rèn)為，對于新詞語不要忙于下結(jié)論，應(yīng)該寬松一些。寬容精神有助于促進(jìn)語言的豐富，增強(qiáng)語言的活力，有利于語言詞匯系統(tǒng)的健康發(fā)展。　　二、關(guān)于新詞新語規(guī)范的原則　　陳章太（1996）提出了普通話詞匯規(guī)范的“約定俗成，逐漸規(guī)范”原則。這個(gè)原則也適用于新詞新語的規(guī)范。他認(rèn)為“約定俗成”不等同于“自然形成”。把它解釋為“既約定又俗成”似無不妥?！凹s定”離不開“俗成”，“俗成”不能沒有“約定”。張志毅、張慶云（1997）提出了“詞競眾擇，適者生存”的總原則。所謂“詞競”是詞語以其詞形、結(jié)構(gòu)（含內(nèi)部形式）、語音、語義、語用等價(jià)值條件，跟并行詞語、對應(yīng)詞語或相關(guān)詞語競爭；所謂“眾擇”，即廣大群眾根據(jù)交際表達(dá)的需要，在詞語擴(kuò)散進(jìn)程中，選擇價(jià)值漸大的詞語，形成一個(gè)或一類詞使用的趨勢。語言中最高的權(quán)威就是眾人的習(xí)慣和規(guī)律，違者消亡，適者生存。專家的任務(wù)，是觀察描寫習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)趨勢（趨勢預(yù)示著、隱含著規(guī)律），總結(jié)完善規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，選擇約定俗成的流行形式，引導(dǎo)語言活動，優(yōu)化交際效能。陳光磊（1996）認(rèn)為規(guī)范的形成是一個(gè)過程。在這個(gè)過程中，語文工作者們要做的一項(xiàng)重要工作，就是展開語文評議，對詞匯現(xiàn)象提出意見，提供理據(jù)，對語匯使用作評判，引起社會的關(guān)注。而規(guī)定的確定和通過，最后還在于人們能否實(shí)踐于社會語文生活中。如果認(rèn)為語言學(xué)家制定規(guī)范，群眾遵守規(guī)范，這恐怕是把詞匯規(guī)范化看得比較片面、比較簡單了?！　≡诳傇瓌t的指導(dǎo)下，不少學(xué)者還提出了一些具體運(yùn)用的原則?！　⊥蹊F琨（1989）提出的細(xì)則是：1．必要性原則。新詞新語的產(chǎn)生和發(fā)展，必須出于交際表達(dá)的需要。2．明確性原則。創(chuàng)造新詞需要表義明確，明白易懂。3．高效率原則。用少量的語言符號傳遞較多的信息量。4．普遍性原則。指人民群眾對新詞語接受和使用的普遍程度。

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