文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育

內(nèi)容概要

《文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育》結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點(diǎn)和信息時(shí)代的趨勢(shì)，把文獻(xiàn)檢索課和信息素養(yǎng)教育密切結(jié)合，重點(diǎn)從信息意識(shí)與信息理論、信息技能、信息資源、信息整合與信息創(chuàng)造、信息倫理與信息美學(xué)等五個(gè)方面的知識(shí)和理論來闡述信息素養(yǎng)的科學(xué)內(nèi)涵以及文獻(xiàn)信息檢索的知識(shí)范疇和技能要素?！段墨I(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育》可作為高等學(xué)校文獻(xiàn)檢索課的通用教材，也可供其他讀者學(xué)習(xí)參考。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 “文獻(xiàn)檢索課”課程性質(zhì)及相關(guān)內(nèi)容1.1.1 課程性質(zhì)1.1.2 教學(xué)任務(wù)1.1.3 教學(xué)目標(biāo)1.1.4 教學(xué)要求1.2 “文獻(xiàn)檢索課”課程的學(xué)習(xí)及考核1.2.1 “文獻(xiàn)檢索課”的教與學(xué)1.2.2 “文獻(xiàn)檢索課”的考核第2章 文獻(xiàn)檢索的基本概念2.1 信息與信息時(shí)代2.1.1 信息2.1.2 信息時(shí)代2.1.3 信息時(shí)代高校圖書館的特點(diǎn)及其戰(zhàn)略地位2.2 文獻(xiàn)的相關(guān)概念2.2.1 文獻(xiàn)2.2.2 知識(shí)與情報(bào)2.3 文獻(xiàn)檢索與檢索語言2.3.1 文獻(xiàn)檢索的相關(guān)定義2.3.2 檢索語言的定義與類別第3章 檢索工具概述3.1 檢索工具與工具書3.1.1 檢索工具3.1.2 工具書3.1.3 工具書的排檢方法3.1.4 目錄、索引、文摘等檢索工具書3.2 參考工具書3.2.1 參考工具書概述3.2.2 參考工具書介紹3.3 綜合性檢索工具3.3.1 Ei、CA、SA3.3.2 世界知名三大引文索引3.3.3 國內(nèi)出版的引文索引第4章 文獻(xiàn)檢索的原理與過程4.1 檢索原理與要求4.1.1 文獻(xiàn)信息檢索原理4.1.2 文獻(xiàn)信息檢索的作用與要求4.2 檢索的基本過程4.2.1 文獻(xiàn)信息檢索的步驟4.2.2 檢索結(jié)果的取舍與整合第5章 計(jì)算機(jī)信息檢索與網(wǎng)絡(luò)信息檢索5.1 計(jì)算機(jī)信息檢索5.1.1 計(jì)算機(jī)信息檢索的歷史與發(fā)展5.1.2 計(jì)算機(jī)信息檢索的原理與特點(diǎn)5.1.3 我國的計(jì)算機(jī)信息檢索概述5.1.4 國際著名聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)5.1.5 光盤數(shù)據(jù)庫檢索5.2 因特網(wǎng)信息的檢索5.2.1 因特網(wǎng)信息概述5.2.2 搜索引擎概述第6章 專業(yè)書刊文獻(xiàn)信息檢索6.1 中文圖書報(bào)刊的檢索6.1.1 中文圖書的檢索6.1.2 中文報(bào)刊的檢索6.2 英文圖書期刊的檢索6.2.1 英文圖書的檢索6.2.2 英文期刊的檢索第7章 特種文獻(xiàn)信息檢索7.1 專利文獻(xiàn)信息的檢索7.1.1 專利文獻(xiàn)概述7.1.2 專利文獻(xiàn)的檢索7.2 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)信息的檢索7.2.1 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)概述7.2.2 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的檢索7.3 學(xué)位論文等信息的檢索7.3.1 學(xué)位論文概述7.3.2 會(huì)議文獻(xiàn)信息的檢索7.3.3 科技報(bào)告文獻(xiàn)信息的檢索第8章 信息素養(yǎng)教育的意義與策略8.1 基于網(wǎng)絡(luò)泛化的“文獻(xiàn)檢索課”教學(xué)改革8.1.1 “文獻(xiàn)檢索課”教學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)泛化8.1.2 “文獻(xiàn)檢索課”的教學(xué)改革8.2 信息素養(yǎng)的內(nèi)涵與要素構(gòu)成8.2.1信息素養(yǎng)的內(nèi)涵8.2.2 信息素養(yǎng)的要素構(gòu)成8.3 信息素養(yǎng)教育的戰(zhàn)略意義8.3.1 信息素養(yǎng)教育的必要性和緊迫性8.3.2 信息素養(yǎng)教育的戰(zhàn)略意義8.4 信息素養(yǎng)教育的模式與策略8.4.1 信息素養(yǎng)教育的模式8.4.2 信息素養(yǎng)教育的策略第9章 論文寫作與文獻(xiàn)著錄規(guī)范9.1 論文寫作概述9.1.1 研究綜述的寫作9.1.2 科研論文的寫作9.1.3 學(xué)位論文的寫作9.2 文獻(xiàn)著錄規(guī)范9.2.1 文獻(xiàn)著錄規(guī)范9.2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述第10章 信息倫理與信息美學(xué)概述10.1 信息倫理10.1.1 網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響及應(yīng)對(duì)策略10.1.2 信息倫理10.2 信息美學(xué)10.2.1 信息美學(xué)的探討10.2.2 信息美學(xué)的解讀附錄1 《中圖法》分類介紹附錄2 《杜威十進(jìn)分類法》介紹附錄3 研究綜述寫作示例參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育》是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，掌握用手工方式、計(jì)算機(jī)方式、網(wǎng)絡(luò)方式從圖書館文獻(xiàn)源、光盤文獻(xiàn)源、數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)源、互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)信息源中利用各種途徑和方法獲取學(xué)科知識(shí)和專業(yè)信息的一門科學(xué)方法課程。《文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育》旨在開展信息用戶教育，以培養(yǎng)學(xué)生的情報(bào)意識(shí)和利用文獻(xiàn)情報(bào)的技能，使大學(xué)生具備較強(qiáng)的信息素養(yǎng)、自學(xué)能力和獨(dú)立研究能力?！段墨I(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育》的研究對(duì)象主要是文獻(xiàn)檢索的理論、技能、方法，文獻(xiàn)信息源的種類等。本課程主要研究從文獻(xiàn)中檢索所需信息，并在實(shí)踐中予以應(yīng)用的方法與策略。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的信息意識(shí)、信息理論和信息技能等方面的信息素養(yǎng)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育 PDF格式下載

---