基礎(chǔ)教育課程改革新教師讀本

內(nèi)容概要

　　《基礎(chǔ)教育課程改革新教師讀本》主要包括：課程改革的背景、新課程改革的目標(biāo)與理念、新課程規(guī)劃、課堂教學(xué)的重建、教學(xué)行為與學(xué)習(xí)方式、教材使用與課程資源開發(fā)、學(xué)科課程改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、校本課程開發(fā)、課程管理與評(píng)價(jià)制度、新課程與教師專業(yè)發(fā)展。

書籍目錄

第一章 課程改革的背景第一節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型與課程改革第二節(jié) 素質(zhì)教育的推進(jìn)與課程改革第三節(jié) 世界各國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的主要特征第二章 新課程改革的目標(biāo)與理念第一節(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)第二節(jié) 新課程的核心理念第三節(jié) 新課程改革的理論依據(jù)第三章 新課程規(guī)劃第一節(jié) 課程改革綱要第二節(jié) 義務(wù)教育課程方案第三節(jié) 普通高中課程方案第四節(jié) 國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)第四章 課堂教學(xué)的重建第五章 教學(xué)行為與學(xué)習(xí)方式第六章 教材使用與課程資源開發(fā)第七章 學(xué)科課程改革第八章 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施第九章 校本課程開發(fā)第十章 課程管理與評(píng)價(jià)制度第十一章 新課程與教師專業(yè)發(fā)展后記

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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