美國當代文學與美利堅民族認同

內(nèi)容概要

　　《美國當代文學與美利堅民族認同》在體例上主要分為兩大部分：前半部分的四章內(nèi)容注重梳理文學與民族認同之間關系的歷史演變及進行理論問題的探討，后半部分四章內(nèi)容分別研究了美國當代各族裔作家的代表作品以及有關民族認同等方面的藝術表現(xiàn)等問題，書后還附有“二戰(zhàn)”結束以來美國當代族裔作家和作品列表。書中引用的一些原文論著反映了國外最新的研究成果，其中2000年以來出版的英文論著被引用五十余種。

作者簡介

　　江寧康，江蘇南京人，[美國]康奈爾大學碩士、博士；南京大學英語系教授、博導。主要研究方向為英美文學與美國研究、文學理論與經(jīng)典批評、比較文化研究等。

書籍目錄

作者前言導言 文學想象與民族認同第一章 美國文學與民族身份建構第二章 美國信念與民族認同危機第三章 美國與“他者”的文化碰撞第四章 當代文化轉(zhuǎn)向與美利堅民族敘述第五章 歐裔白人作家與新教文化浮沉第六章 非裔黑人作家的尋根與覺醒第七章 猶太-印第安-西裔作家的認同困惑第八章 亞裔作家的美國夢尋和家園情結結語附錄1945年以來美國主要族裔作家及作品引用文獻人名索引

章節(jié)摘錄

　　第一章　美國文學與民族身份建構　　作家需要依靠創(chuàng)造性想象力和藝術表現(xiàn)力把社會與人生書寫下來，而為自己民族書寫傳世之作的作家還需要把藝術創(chuàng)造和民族認同緊密聯(lián)系起來，給后代留下文化傳承和民族教化之書。文學想象的功能對民族文化的形成和發(fā)展具有重大的意義，例如各民族早期的神話傳說和英雄史詩都是先民們想象性創(chuàng)造的結晶，這些結晶常常被傳承下來而形成各民族文化和歷史的核心內(nèi)容。希伯來圣經(jīng)中的傳說、古希臘的神話和荷馬史詩等等就是這種文化發(fā)展進程的產(chǎn)物。但是，這些文學想象的產(chǎn)物并不僅僅是一些生動的娛人故事或感人的情趣抒發(fā)而已，更為重要的是，各民族文學想象的經(jīng)典作品總是通過其塑造的藝術形象來體現(xiàn)民族的精神、時代的氣息和社會的特征。因此，文學想象和民族形象是緊密聯(lián)系在一起的：民族形象的塑造和傳承依賴于文學想象和創(chuàng)造，而文學想象的豐富和更新也需要民族形象的承載和體現(xiàn)。西方文學史上的但丁、塞萬提斯、莎士比亞和歌德等經(jīng)典作家都是具有創(chuàng)造性想象能力的天才，他們強大的文學想象力能夠把千變?nèi)f化的天地星辰、山川草木、人事滄桑和心底波瀾用文字表現(xiàn)出來。更為重要的是，他們用自己民族的語言表現(xiàn)了特定的時代精神、各自的民族文化特性和人類的普遍情感，從而使他們塑造的藝術形象具有超越民族疆界和時代局限的魅力，例如堂吉河德、哈姆萊特和浮士德等人物形象就是如此。正是在這個意義上，文學創(chuàng)作對民族認同具有十分重要的作用，而對美國這個多民族國家來說更是這樣。H.布魯姆指出：“對千百萬非白種歐洲人來說，莎士比亞代表了他們的傷悲，他們與莎士比亞用語言塑造出的人物認同。對他們來說，莎士比亞的普遍性不是歷史的而是最基本的，因為他們的生活被他搬上了舞臺?！比绻覀儼堰@段話引申來理解美國當代文學對民族文化身份建構的意義的話，那么，我們對美國白人作家和眾多非白人族裔作家共建美國當代民族認同的事業(yè)會有更加深刻的認識。換句話說，文學創(chuàng)作中一些共同的藝術規(guī)律和這些作家同處的社會環(huán)境為他們的作品參與民族身份和文化特性的建構奠定了共同基礎，如果再加上他們共同使用的英語語言這個因素的話，那么，他們的文學創(chuàng)作雖然來自不同的族群背景，但上述那些共同的因素已經(jīng)預示了多元族群在一個多元文化語境中能夠達到民族、國家和文化認同的目的。

編輯推薦

　　《美國當代文學與美利堅民族認同》既可作為當代美國文學的教學與研究參考書，也可作為深入認識當代美國民族問題和文化矛盾的參考書。

圖書封面

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