英語綜合能力天天練

出版時間:2011-4  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:丁卉 編  頁數(shù):121  

內(nèi)容概要

  每一個孩子都應(yīng)該有幸福的童年,我們提倡快樂地體驗生活,快樂地學(xué)習(xí)知識。在你絢麗多彩而又任重道遠(yuǎn)的成長之旅中,《英語綜合能力天天練》叢書愿與你快樂同行。
  這套叢書依據(jù)教育部最新頒發(fā)的小學(xué)英語教學(xué)大綱及最新小學(xué)英語教材通用的知識點(diǎn)而編寫,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì),體現(xiàn)新的課程理念。這套叢書具有以下特色:
  1.立足于新課程標(biāo)準(zhǔn)這套叢書以義務(wù)教育小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以知識點(diǎn)為載體,以綜合能力訓(xùn)練為目標(biāo),從知識與技能、過程與方法、情感與價值“三個維度”對學(xué)生的學(xué)業(yè)及綜合發(fā)展情況實施全方位、多角度的測評。
  2.知識體系清晰完整這套叢書以專題訓(xùn)練形式,每冊共有二十個專題,每個專題設(shè)有五個專項練習(xí)及一個自我評估測試,專題涵蓋了語音、詞匯、語法、句子、交際、閱讀、寫作、聽力等方面的訓(xùn)練內(nèi)容,這些內(nèi)容切合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際,突出時代性,有利于學(xué)生拓寬知識面,學(xué)會科學(xué)思維方法,培養(yǎng)和規(guī)范駕馭語言的能力。
  3.板塊設(shè)計創(chuàng)新獨(dú)特這套叢書每個專題的練習(xí)都設(shè)有三個板塊?!局R回憶】梳理和總領(lǐng)知識點(diǎn),通過故事、歌謠、謎語等多種形式,激活學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的興趣;【今日我練】全面檢測學(xué)生對本專題的掌握程度;【今日要點(diǎn)】以簡練的語言總結(jié)本專題的要點(diǎn)及練習(xí)中的重難點(diǎn)。
  4.練習(xí)有趣新穎實用
這套叢書對各專題的練習(xí)采用了全新的設(shè)計,有效地貫徹了課內(nèi)與課外相結(jié)合、動手與動腦相結(jié)合的原則。練習(xí)圖文并茂,形式多樣,命題切入恰當(dāng),體現(xiàn)了“源于教材,寬于教材,高于教材”的特色。
  為了幫助同學(xué)們自主練習(xí)朗讀和聽力,叢書中的聽力題未配磁帶,書后附有“聽力材料”,可以請同學(xué)相互模仿朗讀,或請老師和父母幫助朗讀。
  
本叢書凝聚了一批課改專家和一線骨干老師多年的教學(xué)積累與教改思考,內(nèi)容貼近教材、貼近教學(xué),適合學(xué)生鞏固知識、提高能力的需要。我們追求完美,但疏漏在所難免,歡迎指正。

書籍目錄

專題一 語音樂園
專題二 數(shù)字天地
專題三 代詞大觀園
專題四 名詞萬花筒(一)
專題五 名詞萬花筒(二)
專題六 介詞集裝箱
專題七 形容詞長廊
專題八 祈使句百花園
專題九 一般疑問句家族
專題十 特殊疑問句
專題十一 感嘆句
專題十二 變形金剛
專題十三 詞匯樹(一)
專題十四 詞匯樹(二)
專題十五 短語訓(xùn)練營
專題十六 句型打靶場(一)
專題十七 句型打靶場(二)
專題十八 情景控制臺
專題十九 閱讀園地
專題二十 寫作健身房
參考答案
聽力材料

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計42條)

 
 

  •   現(xiàn)在的英語教材只有對話,沒有知識要點(diǎn)的概況。該練習(xí)冊很好得總結(jié)了一些英語的基本知識,并配以適當(dāng)練習(xí),能使孩子對英語有個系統(tǒng)的認(rèn)識。
  •   分類別給學(xué)生練習(xí),提高學(xué)生的綜合英語水平
  •   內(nèi)容詳細(xì),重點(diǎn)突出,對英語學(xué)習(xí)、鞏固、練習(xí)很有幫助,讓我感到很驚喜!
  •   讓孩子在反復(fù)練習(xí)中,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)內(nèi)容
  •   不錯,分類練習(xí)挺適合四年級的孩子
  •   適合孩子學(xué)習(xí),作為課后練習(xí)
  •   綜合能力偏強(qiáng)了些,內(nèi)容深。
  •   孩子平時課外用作練習(xí),是不錯復(fù)習(xí)資料。題型豐富
  •   買了200多元的書,其中的一本。就是為了加強(qiáng)課下練習(xí)的,4-6年級的全買了。
  •   一直都用南大的天天練,相當(dāng)不錯。換新版了,跟以前差不多。
  •   翻了翻,孩子覺得不太難。應(yīng)該對即將入四年級的他有幫助
  •   內(nèi)容比較全面,和課文知識相比,有延伸。細(xì)節(jié)有待細(xì)看。
  •   學(xué)校老師讓買的,應(yīng)該還不錯吧!
  •   印刷不錯,字體也適合小孩子看。只是沒有配備磁帶,希望有改進(jìn)。
  •   上學(xué)期也買過,挺不錯的。老師推薦的。
  •   內(nèi)容簡單,夯實基礎(chǔ),孩子做了有成就感,還不耽誤時間,相信一步步做下來一定有收獲。
  •   孩子已經(jīng)開始做題,相當(dāng)不錯。
  •   每天堅持做一部分,相信多多少少會有幫助的
  •   書的質(zhì)量很好, 至于有多少用處 還看孩子是不是認(rèn)真學(xué)
  •   實用,第二次購買了。只是看到書上深深的指印,不禁生氣!買了好幾本書都是這樣!希望當(dāng)當(dāng)員工能對待商品溫柔些,下手別太粗暴。若是自己家買到這樣品相的書,你會高興么?
  •   書是對的?。∶乐胁蛔闶前b的不太好,封面被弄皺了??!不過不影響我對當(dāng)當(dāng)?shù)挠∠螅?!呵呵!~!
  •   希望女兒會喜歡
  •   我看了,有點(diǎn)深,就沒讓他寫
  •   每個練習(xí)單元都有簡單明了的知識點(diǎn)回顧或者是講解,然后配以有針對性的練習(xí)題目,挺方便實用的一本小學(xué)生英語習(xí)題書。明顯側(cè)重于對英語語法知識的鞏固和掌握,對于梳理孩子的語法知識有很大的幫助。書后配有習(xí)題答案,家長可以時常輔導(dǎo)孩子做一些題,鞏固和強(qiáng)化英語語法知識。小學(xué)階段的孩子對英語語法掌握得一般都不太扎實,有很多環(huán)節(jié)都是似懂非懂,做題容易丟分,也沒法為今后的學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。建議不時給孩子練習(xí)練習(xí)!
  •   感覺還不錯,綜合多方面的練習(xí),可惜有些題跟不上課本的改革步伐,基礎(chǔ)不好的孩子學(xué)習(xí)來有些困難。
  •   能綜合訓(xùn)練小朋友的能力.
  •   給孩子平時做練習(xí)還是可以的,尤其是基礎(chǔ)知識方面。
  •   希望兒子能在我的輔導(dǎo)下找些簡單的做一做。居然是按語法來編的書,可是剛上學(xué)的小學(xué)生對這些東西都沒有任何概念,估計針對性不強(qiáng),不會有太大用。
    中國的教育主管部門真是差勁,英語有那么重要嗎,居然從小學(xué)就開始了,老子費(fèi)半天勁拿四級六級工作中從來都沒有需要用。
  •   寒假里給兒子練習(xí)
  •   書的內(nèi)容安排的很好,小孩子用很好,可以很好的提高英語水平
  •   這個比較綜合
  •   這本書在學(xué)校里練的還不錯
  •   練習(xí)題知識面廣,能做到題形全面。
  •   孩子四年級很多不會做,也就不愿意做了
  •   教輔,內(nèi)容還是挺多的
  •   大概翻了下,還行。讓孩子做做看。
  •   看了一下,還行實用。
  •   還可以,比較系統(tǒng),比較全面!
  •   剛收到,粗翻了一下還不錯
  •   老師推薦的,適合假期練習(xí)。不錯的
  •   感覺這本書的題目有些難,比如第一部份發(fā)音,四年級的學(xué)生根本沒學(xué)得如此詳細(xì),所以都不會做。
  •   兒子上四年級,比較喜歡做,因為簡單
 

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