高等職業(yè)教育教學質(zhì)量管理概論

內(nèi)容概要

本書以高等職業(yè)教育的教堂質(zhì)量管理為研究對象，力求從理論上對教學質(zhì)量管理進行研究，為新形勢下高職院校實施教學質(zhì)量管理提供理論依據(jù)和實踐指導，從而逐步形成科學的、完善的、具有高等職業(yè)教育特色的教學質(zhì)量管理體系。 本書分為九章，第一章緒論部分，論述高職教育教學質(zhì)量管理的意義和主要任務；第二章介紹全面質(zhì)量管理的主要內(nèi)容，闡述高職院校教學質(zhì)量管理的內(nèi)涵和特點、現(xiàn)代教學質(zhì)量管理觀以及教學質(zhì)量管理的原則；第三章分析教學質(zhì)量的概念、特點以及影響和制約教學質(zhì)量的因素，介紹教學質(zhì)量標準的概念、特征及制定教學質(zhì)量標準的要求和程序；第四章對教學過程與教學模式進行概述；第五章研究高職教育教學質(zhì)量宏觀管理與監(jiān)控機構(gòu)、高職院校質(zhì)量管理機構(gòu)設置的原則和策略、高職院校主要質(zhì)量管理機構(gòu)的質(zhì)量管理職能。第六章闡釋高職教育教學質(zhì)量管理制度的意義和分類、教學管理制度的改革和創(chuàng)新以及教學質(zhì)量管理制度的制定與執(zhí)行；第七章論述高職教育教學質(zhì)量控制的類型、控制的一般程序以及教學管理主要內(nèi)容的質(zhì)量控制。第八章對高職教育教學質(zhì)量評價進行概述，討論教學質(zhì)量評價過程、評價標準和評價的有效性以及高職院校教學質(zhì)量的內(nèi)部評估；第九章闡述高職院校的實踐教學、實踐教學質(zhì)量管理體系以及校外實踐教學基地的教學模式和教學管理。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高等職業(yè)教育教學質(zhì)量管理概論 PDF格式下載

---