體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)-理論與應(yīng)用

內(nèi)容概要

本書共分為十一章，內(nèi)容主要包括：體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的發(fā)展、性質(zhì)、任務(wù)，心理過程與體育運(yùn)動(dòng)，個(gè)性與體育運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)中的心理技能訓(xùn)練，體育運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練方法，體育運(yùn)動(dòng)中的社會心理問題，體育行為的心理檢測等。本書突出體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)作為應(yīng)用學(xué)科的特點(diǎn)，介紹了在實(shí)際的體育學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)過程中，如何更科學(xué)合理地運(yùn)用體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的理論知識。    本書可作為高等學(xué)校體育教育專業(yè)的教材，也可供運(yùn)動(dòng)員、教練員、體育管理人員、體育科研人員及體育愛好者參考。

書籍目錄

第一章  總論  第一節(jié)  體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)發(fā)展概況  第二節(jié)  體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究現(xiàn)狀第二章  認(rèn)識過程與體育運(yùn)動(dòng)  第一節(jié)  體育運(yùn)動(dòng)與感知覺  第二節(jié)  表象、記憶與體育運(yùn)動(dòng)  第三節(jié)  思維、思想與體育運(yùn)動(dòng)第三章  注意與體育運(yùn)動(dòng)  第一節(jié)  注意的概述  第二節(jié)  注意規(guī)律在體育教學(xué)中的運(yùn)用第四章  情感與體育運(yùn)動(dòng)  第一節(jié)  情緒、情感的概述  第二節(jié)  情緒、情感的種類  第三節(jié)  體育教學(xué)中學(xué)生情感的培養(yǎng)  第四節(jié)  體育教學(xué)中培養(yǎng)情感的方法第五章  意志與體育運(yùn)動(dòng)  第一節(jié)  意志的概述  第二節(jié)  意志的品質(zhì)  第三節(jié)  體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的方法第六章  個(gè)性與體育運(yùn)動(dòng)  第一節(jié)  個(gè)性的概述  第二節(jié)  個(gè)體在個(gè)性心理方面的差異  第三節(jié)  個(gè)性心理與體育教學(xué)第七章  運(yùn)動(dòng)技能的形成  第一節(jié)  運(yùn)動(dòng)技能概述  第二節(jié)  運(yùn)動(dòng)技能形成的階段性  第三節(jié)  形成運(yùn)動(dòng)技能的途徑和方法第八章  體育運(yùn)動(dòng)中的心理技能訓(xùn)練  第一節(jié)  心理技能訓(xùn)練的概述  第二節(jié)  目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練  第三節(jié)  放松訓(xùn)練第九章  體育運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練方法第十章  體育運(yùn)行中的社會心理學(xué)問題第十一章  體育行為的心理測驗(yàn)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　本書是作者在參考已有的大量心理學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等有關(guān)書籍與文章的基礎(chǔ)上，結(jié)合二十年的心理學(xué)、體育心理學(xué)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及到運(yùn)動(dòng)隊(duì)作運(yùn)動(dòng)員心理咨詢與輔導(dǎo)的實(shí)踐編寫而成的。與以往的體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教材相比，本書更注重解決心理學(xué)理論知識在體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中的應(yīng)用，每一章都有一些具體的方法和示例介紹，還增加了體育運(yùn)動(dòng)中的社會心理學(xué)問題和體育行為的心理測驗(yàn)等章節(jié)，從而擴(kuò)大了對體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論和實(shí)踐范圍的理解。

圖書封面

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