體育運動心理學-理論與應用

內容概要

本書共分為十一章，內容主要包括：體育運動心理學的發(fā)展、性質、任務，心理過程與體育運動，個性與體育運動，體育運動中的心理技能訓練，體育運動心理訓練方法，體育運動中的社會心理問題，體育行為的心理檢測等。本書突出體育運動心理學作為應用學科的特點，介紹了在實際的體育學習和運動過程中，如何更科學合理地運用體育運動心理學的理論知識。    本書可作為高等學校體育教育專業(yè)的教材，也可供運動員、教練員、體育管理人員、體育科研人員及體育愛好者參考。

書籍目錄

第一章  總論  第一節(jié)  體育運動心理學發(fā)展概況  第二節(jié)  體育運動心理學的研究現狀第二章  認識過程與體育運動  第一節(jié)  體育運動與感知覺  第二節(jié)  表象、記憶與體育運動  第三節(jié)  思維、思想與體育運動第三章  注意與體育運動  第一節(jié)  注意的概述  第二節(jié)  注意規(guī)律在體育教學中的運用第四章  情感與體育運動  第一節(jié)  情緒、情感的概述  第二節(jié)  情緒、情感的種類  第三節(jié)  體育教學中學生情感的培養(yǎng)  第四節(jié)  體育教學中培養(yǎng)情感的方法第五章  意志與體育運動  第一節(jié)  意志的概述  第二節(jié)  意志的品質  第三節(jié)  體育教學中培養(yǎng)學生意志品質的方法第六章  個性與體育運動  第一節(jié)  個性的概述  第二節(jié)  個體在個性心理方面的差異  第三節(jié)  個性心理與體育教學第七章  運動技能的形成  第一節(jié)  運動技能概述  第二節(jié)  運動技能形成的階段性  第三節(jié)  形成運動技能的途徑和方法第八章  體育運動中的心理技能訓練  第一節(jié)  心理技能訓練的概述  第二節(jié)  目標設置訓練  第三節(jié)  放松訓練第九章  體育運動心理訓練方法第十章  體育運行中的社會心理學問題第十一章  體育行為的心理測驗參考文獻

編輯推薦

　　本書是作者在參考已有的大量心理學、體育心理學、運動心理學等有關書籍與文章的基礎上，結合二十年的心理學、體育心理學課程的教學經驗及到運動隊作運動員心理咨詢與輔導的實踐編寫而成的。與以往的體育運動心理學教材相比，本書更注重解決心理學理論知識在體育教學和運動實踐中的應用，每一章都有一些具體的方法和示例介紹，還增加了體育運動中的社會心理學問題和體育行為的心理測驗等章節(jié)，從而擴大了對體育運動心理學理論和實踐范圍的理解。

圖書封面

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