小學(xué)五年級英語語音詞句篇優(yōu)化分類題型

內(nèi)容概要

該叢書的編寫不拘泥于一種版本的教材，而是在充分理解新大綱、吃透新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)今小學(xué)的教學(xué)實踐和教學(xué)動態(tài)，用新型的編寫理念和編排格式進行叢書的整體設(shè)計和制作，在同類教輔圖書中，更能突出“源于教材，寬于教材，高于教材”的特色。    一、知識體系全面，概括教材重點：本書以大綱為準(zhǔn)則，以教材為依托，其內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)英語教材一學(xué)年需要掌握的英語知識、能力、思想、方法等重要內(nèi)容，有較強的系統(tǒng)性。每一板塊、每一分類、每一章節(jié)的編排和講解也做到了深入細(xì)致。為讀者展現(xiàn)了一個全面的內(nèi)容體系，集教學(xué)參考、輔導(dǎo)指南、自學(xué)精點為一體。    二、精選優(yōu)化題型，體現(xiàn)實用特色：內(nèi)容按英語學(xué)科的知識塊劃分單元，每一單元都收集了大量近幾年出現(xiàn)的典型習(xí)題，既可配合教材同步使用，又可作階段性的復(fù)習(xí)用?？蓭椭鷮W(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，有的放矢進行復(fù)習(xí)和強化，從而提高解題能力和學(xué)習(xí)效率。    三、編排體例新穎，反映時代精神：全面改變一般教輔書題型老套的模樣，根據(jù)不同年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)的認(rèn)知特點，充分考慮了各年級分冊的編寫要求，力求出題形式靈活新穎，題干表述自述自然，插圖形象親切。充分把握了素質(zhì)教育對學(xué)生的要求，真正達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、創(chuàng)新意識和實踐能力的目的，讓學(xué)生在愉悅中完成知識的掌握和能力的提高。    這種認(rèn)識理念和編寫模式能否得到大家的認(rèn)同和市場的接受，我們衷心的希望廣大的英語一線教師、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家長以及同學(xué)們給我們提出寶貴的意見，并把你們的經(jīng)驗和體會告訴我們，以便使叢書更加完善。

書籍目錄

上學(xué)期  第一篇 語音    一、音標(biāo)認(rèn)讀    二、音標(biāo)與單詞    三、語音辨析    四、語音歸類  第二篇 詞匯    一、音標(biāo)認(rèn)讀    二、音標(biāo)與單詞    三、語音辨析    四、語音歸類  第三篇 句子    一、音標(biāo)認(rèn)讀    二、音標(biāo)與單詞    三、語音辨析    四、語音歸類  第四篇 閱讀和寫作    一、閱讀練習(xí)    二、寫作練習(xí)下學(xué)期  第一篇 語音    一、音標(biāo)認(rèn)讀    二、音標(biāo)與單詞    三、語音辨析    四、語音歸類  第二篇 詞匯    一、音標(biāo)認(rèn)讀    二、音標(biāo)與單詞    三、語音辨析    四、語音歸類  第三篇 句子    一、音標(biāo)認(rèn)讀    二、音標(biāo)與單詞    三、語音辨析    四、語音歸類  第四篇 閱讀和寫作    一、閱讀練習(xí)    二、寫作練習(xí)參考答案

圖書封面

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