小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音詞句篇優(yōu)化分類題型

內(nèi)容概要

該叢書的編寫不拘泥于一種版本的教材，而是在充分理解新大綱、吃透新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)今小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)動(dòng)態(tài)，用新型的編寫理念和編排格式進(jìn)行叢書的整體設(shè)計(jì)和制作，在同類教輔圖書中，更能突出“源于教材，寬于教材，高于教材”的特色。    一、知識(shí)體系全面，概括教材重點(diǎn)：本書以大綱為準(zhǔn)則，以教材為依托，其內(nèi)容基本覆蓋了小學(xué)英語(yǔ)教材一學(xué)年需要掌握的英語(yǔ)知識(shí)、能力、思想、方法等重要內(nèi)容，有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。每一板塊、每一分類、每一章節(jié)的編排和講解也做到了深入細(xì)致。為讀者展現(xiàn)了一個(gè)全面的內(nèi)容體系，集教學(xué)參考、輔導(dǎo)指南、自學(xué)精點(diǎn)為一體。    二、精選優(yōu)化題型，體現(xiàn)實(shí)用特色：內(nèi)容按英語(yǔ)學(xué)科的知識(shí)塊劃分單元，每一單元都收集了大量近幾年出現(xiàn)的典型習(xí)題，既可配合教材同步使用，又可作階段性的復(fù)習(xí)用?？蓭椭鷮W(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化，從而提高解題能力和學(xué)習(xí)效率。    三、編排體例新穎，反映時(shí)代精神：全面改變一般教輔書題型老套的模樣，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)知特點(diǎn)，充分考慮了各年級(jí)分冊(cè)的編寫要求，力求出題形式靈活新穎，題干表述自述自然，插圖形象親切。充分把握了素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生的要求，真正達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的目的，讓學(xué)生在愉悅中完成知識(shí)的掌握和能力的提高。    這種認(rèn)識(shí)理念和編寫模式能否得到大家的認(rèn)同和市場(chǎng)的接受，我們衷心的希望廣大的英語(yǔ)一線教師、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)以及同學(xué)們給我們提出寶貴的意見，并把你們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)告訴我們，以便使叢書更加完善。

書籍目錄

上學(xué)期  第一篇 字母    一、字母的讀音    二、字母的運(yùn)用  第二篇 語(yǔ)音    一、輔音字母和輔音    二、語(yǔ)音辨析    三、語(yǔ)音歸類  第三篇 詞匯    一、單詞拼寫    二、單詞歸類    三、詞組練習(xí)    四、單詞運(yùn)用  第四篇 句子    一、句子書寫    二、句型練習(xí)     三、情景運(yùn)用  第五篇 閱讀和寫作    一、閱讀寫作    二、寫作練習(xí)下學(xué)期  第一篇 字母    一、字母的讀音    二、字母的運(yùn)用  第二篇 語(yǔ)音    一、輔音字母和輔音    二、語(yǔ)音辨析    三、語(yǔ)音歸類  第三篇 詞匯    一、單詞拼寫    二、單詞歸類    三、詞組練習(xí)    四、單詞運(yùn)用  第四篇 句子    一、句子書寫    二、句型練習(xí)     三、情景運(yùn)用  第五篇 閱讀和寫作    一、閱讀寫作    二、寫作練習(xí)參考答案

圖書封面

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