小學(xué)一年級數(shù)學(xué)典型題分類舉一反三

內(nèi)容概要

　　數(shù)學(xué)被大家喻為思維訓(xùn)練的體操，對培養(yǎng)學(xué)生的個性、發(fā)展學(xué)生的特長、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著極大的作用。學(xué)生的培養(yǎng)也是一個循序漸進、長期訓(xùn)練、螺旋上升的過程。這套《小學(xué)數(shù)學(xué)典型題分類舉一反三》（1—6年級）就是為了既能讓學(xué)生少花時間，又能從每一天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到捷徑、方法、竅門，從而不知不覺中激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的必趣。

書籍目錄

上學(xué)期專題一　認認、數(shù)數(shù)專題二　比一比專題三　分一分專題四　認位置專題五　認數(shù)——數(shù)數(shù)和數(shù)的順序(1～10)專題六　認數(shù)——認識幾和第幾專題七　認識“、=”專題八　認物體專題九　分與合(1～10)專題十　10以內(nèi)加減法(一)>——5以內(nèi)的加減計算專題十一　10以內(nèi)的加減法(二)——10以內(nèi)的加減計算專題十二　用括線表示的實際問題專題十三　求未知數(shù)專題十四　連加連減專題十五　加減混合專題十六　統(tǒng)計專題十七　認數(shù)——20以內(nèi)數(shù)的認識專題十八　認鐘表專題十九　20以內(nèi)的加法——9、8加幾專題二十　20以內(nèi)的加法——7、6加幾下學(xué)期專題一　十幾減幾(一)專題二　十幾減幾(二)——綜合練習(xí)專題三　十幾減幾(三)——綜合練習(xí)專題四　認圖形專題五　認數(shù)綜合練習(xí)專題六　整十數(shù)加、減整十數(shù)和認識幾十幾專題七　整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(一)專題八　整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(二)專題九　比較數(shù)的大小專題十　兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(一)專題十一　兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(二)專題十二　兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)(一)專題十三　兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)(二)專題十四　解決實際問題專題十五　兩位數(shù)加、減兩位數(shù)　　不進位、不退位專題十六　人民幣的認識專題十七　兩位數(shù)加一位數(shù)——進位專題十八　兩位數(shù)減一位數(shù)——退位專題十九　兩位數(shù)加兩位數(shù)——進位專題二十　兩位數(shù)減兩位數(shù)——退位專題二十一　統(tǒng)計參考答案

編輯推薦

　　《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)典型題分類舉一反三》的內(nèi)容從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級，系統(tǒng)全面，難易適度，編排合理。根據(jù)不同年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，由易到難，層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現(xiàn)以下特點：　?。?）源于基礎(chǔ)，選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。按照教材內(nèi)容的編排順序，從學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維發(fā)展水平的實際出發(fā)設(shè)置專題，便于學(xué)生在掌握課本單元基礎(chǔ)知識的前提下自學(xué)，進行拓展提高。全書選題典型，例題和練習(xí)題具有較強的代表性，通過典型題的分析、講解、訓(xùn)練以及練習(xí)題的訓(xùn)練鞏固，旨在掌握課文知識的核心內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)解題的一般方法和規(guī)律?！　。?）題型全面，分類細致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣，力求出題形式靈活、新穎、多樣，題干表達親切、自然，富于啟發(fā)性和提示性。各類題型能基本覆蓋教學(xué)重點和考試要點，并突出趣味性、實用性、典型性。經(jīng)常演練這些題目，對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)修養(yǎng)大有裨益。　?。?）一例三練，舉一反三。每個專題從浩瀚的題海中精選（典型題），"提示"給出分析和點撥；"詳解"給出詳細的解法；"訣竅"則對本專題有關(guān)的知識、方法、技巧進行歸納和總結(jié)。（練習(xí)題）配合本專題的知識點，設(shè)置三道練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。

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