出版時(shí)間:2006-5 出版社:南京大學(xué)出版社 作者:徐彪 頁數(shù):116
內(nèi)容概要
《奧數(shù)訓(xùn)練100類舉一反三》(小學(xué)6年級)編寫力求體現(xiàn)以下特點(diǎn):內(nèi)容全面,螺旋上升。叢書按年級分解,每個年級設(shè)置100個專題,每個專題作為一個單元訓(xùn)練。100個專題基本概括了各年級奧林匹克數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,并進(jìn)行詳細(xì)的歸類。同時(shí)注意各個年級間的銜接,體現(xiàn)層次和梯度。源于基礎(chǔ),選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。每個專題從浩瀚的題海中精選(典型題例),“思路”給出分析和點(diǎn)撥;“詳解”給出詳細(xì)的解法;“訣竅”則對本專題有關(guān)的知識、方法、技巧進(jìn)行歸納和總結(jié)。(好題精練)配合本專題的知識點(diǎn),設(shè)置三道練習(xí)題,讓學(xué)生獨(dú)立完成,培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。與日俱增,緊跟時(shí)代。全書編寫體現(xiàn)了新課標(biāo)精神,例題和練習(xí)題的內(nèi)容吸收了近幾年來各地?cái)?shù)學(xué)競賽出現(xiàn)的典型題,反映出新課標(biāo)精神,體現(xiàn)時(shí)代性、趣味性、開放性、探索性、實(shí)踐性,并注意密切聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。
書籍目錄
1 分?jǐn)?shù)等差數(shù)列求和2 分?jǐn)?shù)等比數(shù)列求和3 運(yùn)用定律簡算分?jǐn)?shù)4 拆數(shù)法簡算分?jǐn)?shù)5 約分法簡算分?jǐn)?shù)6 設(shè)元法簡算分?jǐn)?shù)7 裂項(xiàng)法簡算分?jǐn)?shù)(一)8 裂項(xiàng)法簡算分?jǐn)?shù)(二)9 繁分?jǐn)?shù)化簡10 通分法比較大小11 倒數(shù)法比較大小12 差數(shù)法比較大小(一)13 差數(shù)法比較大?。ǘ?4 乘積法比較大小15 乘式的大小比較16 變化的分?jǐn)?shù)17 最簡分?jǐn)?shù)18 分?jǐn)?shù)的最大公約數(shù)19 分?jǐn)?shù)的最小公約數(shù)20 分?jǐn)?shù)化小數(shù)21 循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)22 循環(huán)小數(shù)的計(jì)算23 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題24 量率對應(yīng)(一)25 量率對應(yīng)(二)26 統(tǒng)一單位“1”(一)27 統(tǒng)一單位“1”(二)28 分?jǐn)?shù)還原應(yīng)用題(一)29 分?jǐn)?shù)還原應(yīng)用題(二)30 尋找不變量――部分量不變31 尋找不變量――總數(shù)量不變32 假設(shè)法解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)33 假設(shè)法解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)34 連續(xù)多個單位“1”35 設(shè)數(shù)法解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題36 比例法解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題37 一般工程問題38 兩兩合作工程問題39 假設(shè)法解工程問題40 周期工程問題41 復(fù)雜周期工程問題42 工程問題的應(yīng)用――求總數(shù)量43 工程問題的應(yīng)用――求工程款44 水管問題45 列方程解工程問題46 整、小數(shù)估算47 分?jǐn)?shù)估算(一)48 分?jǐn)?shù)估算(二)49 圓周長的計(jì)算50 運(yùn)動弧長的計(jì)算51 求和法求面積52 求差法求面積……參考答案
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《奧數(shù)訓(xùn)練100類舉一反三》(小學(xué)6年級)按照教材內(nèi)容的編排順序,從學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和思維發(fā)展水平的實(shí)際出發(fā)設(shè)置專題,便于學(xué)生在掌握課本單元基礎(chǔ)知識的前提下自學(xué),進(jìn)行拓展訓(xùn)練。一例三練,舉一反三。
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