小學生作文起跑線

出版時間:2006-5  出版社:南京大學出版社  作者:俞翠霞  頁數(shù):123  
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內(nèi)容概要

當你背上書包走進校園時,作文世界的大門便向你敞開了。許多同學在作文世界里快樂地生活,他們拿起筆有寫不完的話??梢灿械耐瑢W一拿起筆來仿佛就有千斤重,怎么也寫不出來,害怕寫作!這是怎么回事?難道自己比別人笨?當然不是,這只是你還沒有找到寫作的竅門!這套《小學生作文起跑線》由基礎訓練到佳作欣賞,由范文導讀、點評到試題指導,帶領同學自己實踐,層層遞進,幫助同學們找出寫作的訣竅,拋開寫不出作文的苦惱。本書是系列之?,針對小學三年級。

書籍目錄

基礎知識篇
一、準確運用字詞
(一)形近字、同音字的區(qū)別
(二)近義詞的辨析
(三)詞語搭配要恰當
(四)正確使用“的、地、得”
(五)學習運用象聲詞
二、正確表達句子意思
(一)句式的變換
(二)修改病句
(三)擴寫句子
(四)排列句序
三、正確使用標點符號
四、常用的修辭手法
(一)比喻句
(二)擬人句
(三)夸張
作文訓練篇
一、學習片段描寫
(一)切西瓜
(二)天真熱
(三)雨真大
(四)釣魚
(五)比手勁
(六)早晨的校門口
(七)發(fā)考卷
(八)明天要春游
二、寫好人物的外貌
(一)我的自畫像
(二)為小伙伴畫“像”
(三)為長輩畫“像”
三、寫好身邊的事情
(一)跑錯教室
(二)在教師節(jié)發(fā)生的故事
(三)班干部競選
(四)打桂花
(五)剝柚子
(六)圣誕節(jié)的早晨
(七)春游那天的早晨
(八)課堂上發(fā)生的故事
(九)課間發(fā)生的故事
參考答案

圖書封面

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評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計135條)

 
 

  •   俞老師教作文:小學作文起跑線,這本書是小孩的作文老師推薦買的,對提高寫作很有用。
  •   作文起跑線對孩子的語文基礎知識和寫作文都很有幫助
  •   俞老師教作文這一系列的書很好,只是這本是三年級的要等前二本看完才看,
  •   了解俞老師, 是從階梯閱讀開始的, 對于剛開始寫作文的三年級孩子, 這本書非常適合, 一步一步教給孩子該如何寫。 比其他的范文更有操作性。
  •   這本書很不錯,先從簡單的詞、句入手,再逐漸深入,教寫短文到作文。很實用,女兒學起來一點也不辛苦!!
  •   一直在用,通過基礎知識的積累來提高作文的寫作能力。非常好。
  •   作文初學入門,對孩子很有用
  •   一連買了一本小學生的作文書,幫樓下媽咪買的,小孩二年級了,作文剛剛起步,一起買了2、3年級的,希望對他有幫助吧,感覺內(nèi)容挺豐富且淺顯易懂的
  •   很好,兒子很喜歡,每天都堅持在做,希望對他的作文寫作有所提高
  •   作文入門,適合小學生看的好書。
  •   小學作文要從小學起
  •   不錯的一套書,兒子把1年級的學完了,2年級的一直缺貨,前幾天看到到貨,一口氣把2、3年級的都買了,讓兒子慢慢學,這套書對于我兒子來說是學初級作文比較適合的一套書。
  •   三年級孩子學作文用,還不知道效果如何。
  •   打好作文基礎必備,老版的價格極低,超值。
  •   對孩子起步作文很有幫助,很好的一本書。
  •   便于家長指導孩子作文學習,值得購買
  •   內(nèi)容真的很好,很實用,對于提高作文水平有幫助。
  •   很好的書,對作文的練習有幫助。
  •   希望對作文提高有幫助
  •   朋友孩子的作文一直不是很好,給朋友拿去這些書,朋友看了很喜歡,說對孩子提高作文很有幫助!
  •   為了使我孩子的作文有所提高,此書收到后我也看了,確實實用。
  •   孩子雖不喜歡前面的題,但是對于上面的作文孩子很喜歡
  •   從小孩一年級開始就一直買起跑線,它對于小孩的語文基礎訓練是一個很好的工具,難度適中,也不是很厚,每天做一點,慢慢積累。
  •   起跑線不錯 很適合小學低年級使用!
  •   實用性強,對基礎薄弱的同學幫助很大 ,提高很快的
  •   基礎題較多,辨析題多,題型全,適合各種水平的學生!建議同學們都做做,會有很大收獲,書不厚。
  •   兒子說,很早看到同學有這幾本書,不知道是哪里買的。以后會一直在當當網(wǎng)購買我兒子需要的書。
  •   這本書-----值得擁有!曾經(jīng)給女兒買過,覺得好,就又給班里同學推薦買了!
  •   非常喜歡俞老師系列的書,從一年級就堅持買!
  •   兒子和他同學很有用都說
  •   三年級是孩子寫作的起步階段,看看此類的書硬實有很大幫助
  •   本書的內(nèi)容和練習題對小學生初步寫作能力有比較大的幫助
  •   兒子今年上二年級,我覺得三年級的書也可以看。內(nèi)容不錯,主要是從基礎開始,然后讓你怎么從寫作文下手,一步一個腳印。
  •   大概翻了一下還不錯,希望能幫助小孩子提供寫作水平,等我看完再來評價啊
  •   從一年級起就在用這個輔導書,很好,對女兒寫作文有幫助
  •   對三年級剛學寫作文的兒子來說,真的非常好。
  •   二年級時老師推薦買的,今年上三年級了繼續(xù)學,這次連同四年級的一起買回來了,明年省了。
  •   從基礎的字、詞、句、段教孩子學寫作文,真是很好的一本工具書,送貨很快謝謝!
  •   佳作很多,讓學生自己寫作文的紙張就沒有??梢越梃b著看
  •   兒子二年級,買了一和二年級的版本,做下來感覺挺好的。所以把三年級、四年級、五年級的一起買了,備著,等到了年級再用。升級版本的,書很大,字體也大,對視覺上來說看起來挺舒服的。不過內(nèi)容上,和普通版本是一樣的,部分大題,要比普通版本的習題少一到兩道。
  •   感覺俞老師系列的書都不錯
  •   一直在用這套書,對孩子的寫話很有幫助!
  •   粗看了下,俞老師也注重基礎的,不錯
  •   一二年級我都買了,女兒開學二年級,本來打算明年才買三年級的,但是無意中在書店翻看了三年級的,覺得老師講的都已經(jīng)涉及到三年級的內(nèi)容了,所以趕快買來!這本書很好,很實用!從細節(jié)方面教你用詞用句用標點,值得購買!
  •   這套書很不錯,適合剛開始寫作的孩子循序漸進的學習
  •   老師推薦,讓孩子學習寫作能力
  •   對孩子的寫作有很大的提高,而且又實惠,下次再買四年級的,真不錯的書
  •   給讀小學三年級的女兒買的,書的質(zhì)量相當好
  •   很不錯的一本書,對寫作文有很大的 幫助
  •   這本書輔導孩子寫作文很有幫助,難易程度適中,孩子做起了很輕松;
  •   小孩學寫作文,這是一個難關,希望這本書能有所幫助。
  •   相對簡單實用一點,作為寫作的訓練冊用
  •   應該不錯,購過階梯閱讀,都是俞老師的
  •   同時購買了俞老師的階梯閱讀
  •   對提高寫作有幫助,循序漸進
  •   希望對孩子寫作有幫助。
  •   對小孩的寫作能力比較有幫助。
  •   書很好,女兒很喜歡,對寫作有幫助
  •   對孩子學寫作應該有幫助
  •   別人推薦的,真的不錯,對孩子寫作很有幫助。
  •   很好的書,對孩子寫作文有幫助
  •   這個系列的閱讀寫作內(nèi)容都不錯,由淺到深,很詳細
  •   不錯,一直買這邊書的,從最基本的東西入手,為寫作打好基礎。
  •   作為寫作起步的基礎練習,很好。
  •   可以給孩子做些練習,訓練寫好字,好詞,好句!
  •   粗看了一下,非常好的一本書,特別適應剛學寫作文的孩子用。
  •   挺好的,這本書并不是一開始就教如何寫作文,而是從字詞句開始,女兒正在聯(lián)系中!
  •   閱讀與寫作能力的提高非一日之功,多讀書讀好書積累時間長了必能才思如涌泉。這本書介紹了很多好的描寫方法和優(yōu)美的語句,很好。
  •   很好!適合三年級小學生
  •   提高寫作水平。
  •   適合剛剛接觸寫作文的孩子,簡單易懂
  •   書的質(zhì)量不錯,很適合孩子初寫作文
  •   舒適按照循序漸進的方法,有淺到深的提高孩子的寫作水平
  •   閱讀與寫作相結合
  •   很好的教輔書,引導孩子從字到詞再到句,逐步積累,為后期寫作做鋪墊。
  •   絕對鍛煉孩子的寫作能力!
  •   能夠循序漸進的引導孩子寫作能力。
  •   對學生寫作能力有很大的提高。
  •   給孩子寫作文做練習用
  •   小學基礎練習,真的很不錯
  •   孩子不會寫句子,說的很多句子很長,不是這問題就是那問題,最后買了一套這本書讓她做,效果還不錯。
  •   適合孩子讀寫看
  •   平時有時間的話讓孩子練練,為寫作業(yè)打基礎
  •   二年級買了,做完練習,很好,老師也要求繼續(xù)買,繼續(xù)練習。
  •   請各位看清這才是老師推薦的,有口碑的輔教!
  •   對小學生很有幫助,給好評!
  •   老師說很好,兒子說有幫助
  •   余老師系列的,我一直買~~
  •   不僅是有范文,還有教法,很好。
  •   循序漸進打基礎,女兒主動要求買,一次補買了二三年級的查漏補缺
  •   還沒開始學,孩子升入三年級后再學吧。
  •   周圍有比自家孩子高年級的真好啊,這是朋友買個她兒子的,好像是誰推薦的吧,據(jù)說還不錯。我打算先收藏者,等著我家寶貝上三年級的時候也買來學習學習。
  •   用過一、二年級的,不錯,又買了三年級的。
  •   一、二、三年級的都買了,女兒好像更喜歡大鼻子的那一套,如果多一點重組句序的練習就好了,女兒這方面薄弱
  •   不愧為老師,編寫按照基礎一步步來,避免了孩子感覺無從學起的尷尬
  •   給2年級的孩子用,練習基礎知識
  •   從基礎抓起,實用,今后還會關注四至六年級的。
  •   暑假時讓家里的小家伙增加的作業(yè),難度不大,基本能獨立做,還附有詳細的說明及答案,家長指導時也不用擔心誤導了小朋友。
  •   很適合小學生初級
  •   適合小學生練習,循序漸進
 

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