應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

內(nèi)容概要

本書《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》，定位于經(jīng)濟類、管理類的大學(xué)本科非統(tǒng)計專業(yè)開設(shè)“統(tǒng)計學(xué)”、“統(tǒng)計學(xué)原理”、“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)”、“管理統(tǒng)計學(xué)”等課程的通用性、導(dǎo)論性教材。本書按篇幅精簡、內(nèi)容豐富、適用面廣的原則編寫。各章配有習(xí)題，并附有參考答案。在部分章節(jié)中，穿插補充Excel的統(tǒng)計應(yīng)用。《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(第3版)》主要修正了第2版中的遺漏和錯誤；改寫了第2版中的部分過時的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和習(xí)題資料；增設(shè)了“知識鏈接”欄目(留給課程教學(xué)和讀者閱讀的廣闊知識空間)；補充了各章的習(xí)題。本書由施金龍、呂潔主編。

書籍目錄

第一章  緒論
  第一節(jié)  統(tǒng)計學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
  第二節(jié)  統(tǒng)計學(xué)的對象和方法
  第三節(jié)  統(tǒng)計學(xué)的基本概念
  第四節(jié)  統(tǒng)計工作的任務(wù)和職能
  習(xí)  題
第二章  統(tǒng)計調(diào)查
  第一節(jié)  統(tǒng)計調(diào)查概述
  第二節(jié)  統(tǒng)計調(diào)查方案
  第三節(jié)  統(tǒng)計調(diào)查體系
  習(xí)  題
第三章  統(tǒng)計整理
  第一節(jié)  統(tǒng)計整理概述
  第二節(jié)  統(tǒng)計分組
  第三節(jié)  分配數(shù)列
  第四節(jié)  統(tǒng)計資料匯總
  第五節(jié)  統(tǒng)計圖表
  習(xí)  題
第四章  綜合指標(biāo)
  第一節(jié)  總量指標(biāo)
  第二節(jié)  相對指標(biāo)
  第三節(jié)  平均指標(biāo)
  習(xí)  題
第五章  變異與均衡指標(biāo)
  第一節(jié)  變異指標(biāo)
  第二節(jié)  偏度指標(biāo)
  第三節(jié)  峰度指標(biāo)
  第四節(jié)  均衡指標(biāo)
  第五節(jié)  Excel在統(tǒng)計描述中的應(yīng)用
  習(xí)  題
第六章  時間數(shù)列
  第一節(jié)  時間數(shù)列概述
  第二節(jié)  時間數(shù)列指標(biāo)
  第三節(jié)  時間數(shù)列分析
  第四節(jié)  時間數(shù)列預(yù)警
  第五節(jié)  Excel在時間數(shù)列分析中的運用
  習(xí)  題
第七章  指數(shù)
  第一節(jié)  指數(shù)概述
  第二節(jié)  指數(shù)計算
  第三節(jié)  指數(shù)分析
  第四節(jié)  指數(shù)數(shù)列
  習(xí)  題
第八章  抽樣分布
  第一節(jié)  抽樣概述
  第二節(jié)  抽樣設(shè)計
  第三節(jié)  抽樣分布
  習(xí)  題
第九章  參數(shù)估計
  第一節(jié)  參數(shù)估計概述
  第二節(jié)  總體平均數(shù)的區(qū)間估計
  第三節(jié)  總體比率的區(qū)間估計
  第四節(jié)  總體方差的區(qū)間估計
  第五節(jié)  樣本容量的確定
  習(xí)  題
第十章  假設(shè)檢驗
  第一節(jié)  假設(shè)檢驗的基本問題
  第二節(jié)  總體平均數(shù)的假設(shè)檢驗
  第三節(jié)  總體比率的假設(shè)檢驗
  第四節(jié)  總體方差的假設(shè)檢驗
  第五節(jié)  Excel在統(tǒng)計推斷中的運用
  習(xí)題
第十一章  方差分析
  第一節(jié)  方差分析概述
  第二節(jié)  單因素方差分析
  第三節(jié)  雙因素方差分析
  第四節(jié)  Excel在方差分析中的運用
  習(xí)  題
第十二章  相關(guān)分析
  第一節(jié)  相關(guān)分析概述
  第二節(jié)  相關(guān)系數(shù)
  第三節(jié)  回歸方程
  第四節(jié)  相關(guān)與回歸
  第五節(jié)  Excel在相關(guān)與回歸分析中的運用
  習(xí)  題
附錄一  常用統(tǒng)計表
  附表1  標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表
  附表2  t分布表
  附表3  X2分布表
  附表4  F分布表
附錄二  各章習(xí)題(部分)參考答案
主要參考書目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   第四節(jié) 統(tǒng)計資料匯總 調(diào)查資料經(jīng)過分組之后就要進(jìn)一步進(jìn)行匯總工作。統(tǒng)計匯總是在科學(xué)分組基礎(chǔ)上，將各總體單位分別歸組，計算各組及總體單位數(shù)，計算各組及總體的標(biāo)志總量。通過統(tǒng)計匯總，能全面了解有關(guān)總體及其各組的數(shù)量特征。 一、統(tǒng)計資料匯總的組織形式 統(tǒng)計匯總工作是統(tǒng)計整理過程中的重要一環(huán)。為了提高匯總工作的質(zhì)量，并做到節(jié)約人力、物力、財力，準(zhǔn)確迅速，需采用適當(dāng)組織形式。匯總一般有三種形式。 1.逐級匯總 逐級匯總是按照一定的統(tǒng)計管理體制，自下而上逐級進(jìn)行調(diào)查資料的整理。我國的定期統(tǒng)計報表一般都采用逐級匯總。有些專門調(diào)查也采用這種匯總形式。逐級匯總便于及時審核和完善統(tǒng)計資料，滿足各級領(lǐng)導(dǎo)部門的需要。但逐級匯總層次多，所需時間較長，產(chǎn)生匯總差錯的可能性大。 2.集中匯總 集中匯總是將全部原始資料集中到組織調(diào)查的最高一級機關(guān)或由其指定的機構(gòu)直接進(jìn)行一次匯總。集中匯總不經(jīng)中間環(huán)節(jié)，可以縮短匯總時間，減少發(fā)生登記性誤差的可能性，不增加下級單位負(fù)擔(dān)。但集中匯總不便核對原始資料出現(xiàn)的差錯，匯總的資料不能及時滿足各地各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的需要。 此外，也可將以上兩種形式結(jié)合起來，一方面對一些最基本又重要的統(tǒng)計指標(biāo)實行逐級匯總，以滿足各級地方和部門的需要，另一方面又將全部原始資料實行集中匯總。這種形式兼有以上兩種組織形式的優(yōu)點，但耗費人力、物力、財力較大。 3.會審匯編 會審匯編就是下級報告單位的統(tǒng)計人員，在報表規(guī)定的報出時間內(nèi)，自帶統(tǒng)計報表和有關(guān)資料，集中到上級單位，共同匯總資料和編制統(tǒng)計報表。這種匯總方式便于及時查對和更正差錯，縮短匯總時間，也有利于相互交流經(jīng)驗，提高統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)水平。 二、統(tǒng)計資料匯總的技術(shù)方法 統(tǒng)計資料的匯總方法，在我國的統(tǒng)計實踐中，常用的有手工匯總和電子計算機匯總兩種。 1.手工匯總 手工匯總是指以算盤和小型計算器為工具通過手工操作而進(jìn)行的匯總。常用的手工匯總有以下四種方法。 （1）劃記法。它是利用點線等符號，計算各組總體單位數(shù)的一種匯總方法。常用的點線符號有“正”、“卅”等。匯總時用點線符號將各總體單位數(shù)分別記入所屬組中。這種方法簡便易行，但不能匯總總體標(biāo)志值。 （2）過錄法。先將原始資料過錄到預(yù)先設(shè)計的整理表上，在整理表上加總各組和總體的單位數(shù)或標(biāo)志值，再填入正式的統(tǒng)計表上。這種方法既可以匯總單位數(shù)，也可以匯總標(biāo)志值，而且便于核對和計算。但工作量大，費時費力，過錄較易發(fā)生差錯。

編輯推薦

《高等院校"十二五"應(yīng)用型規(guī)劃教材:應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(第3版)》適用于大學(xué)本、?？聘鲗I(yè)開設(shè)的“應(yīng)用統(tǒng)計”、“管理統(tǒng)計”、“統(tǒng)計學(xué)原理”、“統(tǒng)計學(xué)”等課程，也適合于各類成人教育及干部培訓(xùn)使用。

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