大學(xué)語(yǔ)文

內(nèi)容概要

大學(xué)語(yǔ)文是大學(xué)生的一門(mén)公共基礎(chǔ)課，其性質(zhì)屬于“經(jīng)典訓(xùn)練”；而“經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用，而在文化”。通過(guò)本門(mén)課程的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生精讀中國(guó)文學(xué)中的部分經(jīng)典之作，也適當(dāng)涉獵一些外國(guó)名作，開(kāi)闊眼界和胸襟，培養(yǎng)高尚的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義情操、高雅的氣質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和博大的仁愛(ài)心，以造成完全的人格；培養(yǎng)銳敏的感知力、豐富的想像力、明晰的判斷力和縝密的思考車(chē)，以奠定創(chuàng)造力的基礎(chǔ)；同時(shí)，也進(jìn)一步加厚語(yǔ)文功底，提高閱讀、理解、鑒賞和表達(dá)能力，以便今后更地開(kāi)拓進(jìn)取?！　”緯?shū)根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)和中國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的規(guī)律而編寫(xiě)，在編寫(xiě)過(guò)程中編寫(xiě)者將文言文拎出16大語(yǔ)言特點(diǎn)以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。    本書(shū)有下列五點(diǎn)特色：　　第一，堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。　　第二，完全以文體為綱分編作品?！　〉谌?，拎出“16個(gè)語(yǔ)言要點(diǎn)”作為開(kāi)啟文言寶庫(kù)大門(mén)的一串鑰匙。　　第四，有示范，有引導(dǎo)?！　〉谖澹钊霚\出，難易結(jié)合。

作者簡(jiǎn)介

高小方，男，1948年11月生，江陰人。畢業(yè)于南京大學(xué)中文系，留校后在著名語(yǔ)言學(xué)家洪誠(chéng)教授指導(dǎo)下主攻漢語(yǔ)史。歷任助教、講師、副教授、教授?，F(xiàn)任南京大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師；兼任江蘇省語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事。著作有《中國(guó)語(yǔ)言文字學(xué)史料學(xué)》、《〈爾雅〉評(píng)介》等。
　　主要研究方

書(shū)籍目錄

序前言大學(xué)語(yǔ)文課程大綱文言文學(xué)習(xí)要點(diǎn)第一章 中國(guó)古代散文  第一節(jié) 史傳文 第二節(jié) 雜記文 第三節(jié) 說(shuō)理文 第四節(jié) 應(yīng)用文第二章 中國(guó)古代韻文 第一節(jié) 詩(shī) 第二節(jié) 詞 第三節(jié) 曲 第四節(jié) 賦第三章 中國(guó)古代駢文 第一節(jié) 駢文 第二節(jié) 連珠第四章 現(xiàn)代詩(shī)歌 第一節(jié) 舊體詩(shī)詞 第二節(jié) 新詩(shī) 第三節(jié) 散文詩(shī)第五章 現(xiàn)代散文 第一節(jié) 議論性散文 第二節(jié) 敘事性散文 第三節(jié) 抒情性散文第六章 現(xiàn)代小說(shuō) 第一節(jié) 短篇小說(shuō) 第二節(jié) 中篇小說(shuō) 第三節(jié) 長(zhǎng)篇小說(shuō)第七章 現(xiàn)代戲劇 第一節(jié) 話劇 第二節(jié) 歌劇附錄：常用工具書(shū)和資料書(shū)參考文獻(xiàn)后記

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