數(shù)學(xué)奧賽天天練

出版時(shí)間:2006-5  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:徐禮華,徐彪  頁(yè)數(shù):129  字?jǐn)?shù):210000  

內(nèi)容概要

數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),應(yīng)該從小學(xué)抓起,小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)看起來(lái)變化較多,但從素質(zhì)教育的要求出發(fā),應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。近幾年,隨著小學(xué)素質(zhì)教育的全面貫徹,廣大師生和家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越感受到讓對(duì)數(shù)學(xué)有學(xué)習(xí)興趣和學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)奧數(shù)的重要性。    本書一改以往許多奧數(shù)書描述多,題目偏難,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的問(wèn)題,在編寫過(guò)程中有針對(duì)性地體現(xiàn)了幾個(gè)方面的特點(diǎn):    [與課本同步]在掌握所學(xué)的課程基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上提高、深化。    [便于自學(xué)]例題給出詳細(xì)思路和解答過(guò)程,幫助學(xué)同掌握方法。    [具有層次性]題目由易到難,層次清楚,并注意與生活實(shí)際的聯(lián)系。    [具有思考性]啟迪思維、一題多解,答案中有思路點(diǎn)拔。    [具有開放性]部分題目條件開放、解法開放、結(jié)果開放,充分發(fā)揮同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造力。    [具有趣味性]低年級(jí)的題目著重觀察,動(dòng)手畫一畫、量一量,具有動(dòng)畫特色。     為了不加重學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),本書每一講安排三天自學(xué)和練習(xí),第一天自學(xué)“專題精析”、“基礎(chǔ)提煉”,并做兩道模仿訓(xùn)練題;第二天做兩道鞏固訓(xùn)練題;第三天做兩道拓展提高題,做到天天學(xué),天天練。

書籍目錄

第1講 按規(guī)律填數(shù)第2講 算式謎題第3講 文字算式謎第4講 等差數(shù)列第5講 等差數(shù)列求和第6講 平均數(shù)問(wèn)題第7講 和倍應(yīng)用題第8講 差倍應(yīng)用題第9講 和差問(wèn)題第10講 較復(fù)雜的和差倍問(wèn)題第11講 簡(jiǎn)單的年齡問(wèn)題第12講 較復(fù)雜的年齡問(wèn)題第13講 加、拳法中的簡(jiǎn)便運(yùn)算第14講 乘、除法中的簡(jiǎn)便運(yùn)算第15講 尋找規(guī)律巧計(jì)算第16講 加法原理第17講 乘法原理第18講 兩種原理的綜合運(yùn)用第19講 歸一應(yīng)用題第20講 歸總應(yīng)用題第21講 學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題第22講 數(shù)字與數(shù)位的奧秘第23講 整數(shù)與數(shù)字和第24講 數(shù)陣因第25講 巧填幻方第26講 容斥的理第27講 最佳對(duì)策第28講 合理安排省時(shí)間第29講 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)第30講 長(zhǎng)方形和正方形的面積第31講 格點(diǎn)與面積第32講 剪拼圖形第33講 帶余除法第34講 周期問(wèn)題第35講 觀察與嘗試第36講 變與不變第37講 錯(cuò)中求解第38講 奇、偶分析第39講 時(shí)鐘問(wèn)題第40講 推算時(shí)間第41講 乘方數(shù)第42講 還原與倒推第43講 列表倒推第44講 盈虧與比較第45講 先轉(zhuǎn)化再比較第46講 雞、兔同籠與假設(shè)第47講 巧假設(shè)、妙解題第48講 對(duì)應(yīng)推理第49講 體育比賽中的推理第50講 真真假假第51講 抽屜原理第52講 標(biāo)點(diǎn)法與流程圖第53講 智巧問(wèn)題第54講 一題多解第55講 開放性問(wèn)題參考答案

編輯推薦

  《數(shù)學(xué)奧賽天天練》(小學(xué)4年級(jí)新課標(biāo))(修訂版)是其中一本,適合小學(xué)四年級(jí)學(xué)生使用。

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