出版時間:1996-1 出版社:南京大學 作者:王永健 頁數(shù):517
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內(nèi)容概要
全祖望是生活于清代“康乾盛世”的史學家、文學家和思想家,他的經(jīng)史研究和詩文創(chuàng)作,具有鮮明的個性特點,貫穿著這樣一個宗旨:為明清易代之際堅持抗清斗爭的“故國忠義”樹碑立傳,歌功頌德。本評傳從全祖望生活的時代——從“天崩地裂”到“康乾盛世”,從清初的反理學思潮到“乾嘉學派”;全祖望的故鄉(xiāng)——甬上的“鄒魯醇風”和“山川靈氣”;全祖望的家世——“先人風格”和祖父輩的投身抗清斗爭,以及全祖望的交游諸方面,全面地論述了全祖望的生活和思想;深入地探討了全祖望之所以在經(jīng)史研究和詩文創(chuàng)作方面,能夠切實貫徹“經(jīng)世致用”的原則,并具有鮮明的個性特點的原因。作者用評、傳相結(jié)合的方法,從主客觀兩個方面,解答了這樣一個問題:全祖望為什么無法實現(xiàn)其“倜儻指揮天下事”的偉大理想,而在“風騷驅(qū)使古人書”方面,卻成就卓著,影響深遠!
作者簡介
王永健,1934年出生于江蘇省青浦縣。1959年畢業(yè)于華東師范大學中國語言文學系。同年,考取南京大學中國語言文學系宋元明清文學史專業(yè)研究生(導師陳中凡教授),1962年畢業(yè)。現(xiàn)任蘇州大學中國語言文學系古代文學教授,主治明、清戲曲和小說,被推選為江蘇省明清小說研究會副會長、江蘇省《紅樓夢》學會副會長。著有《洪釬和》、《中國戲劇文學的瑰寶—明清傳奇》,發(fā)表有關(guān)元、明、清戲曲、小說和詩文方面的學術(shù)論文70余萬字。
書籍目錄
《中國思想家評傳叢書》序第一章 全祖望的時代一、“康乾盛世”二、從清初的反理學思潮到“乾嘉學派”三、“康乾盛世”與文化的發(fā)展第二章 全祖望的家世和生平一、甬上的歷史、地理、人文和風俗對全祖望的影響二、家世考三、生平考(一)讀書甬上,懷抱經(jīng)世大志時期(二)“薄游京洛”,飽嘗人生艱辛時期(三)“家居十載”,潛心學術(shù)研究時期(四)“衣食奔走”,二任書院山長時期四、交游考五、著述考(一)謝山今存的著述(二)謝山未見流傳,或已佚之著述(三)謝山為人所編輯的雜著和詩文集(四)謝山計劃中的著述六、關(guān)于全祖望生平的幾個問題(一)謝山“左降出都”之后,生活相當貧困,為何從此不再出仕?(二)謝山畢生不遺余力地搜討“故國遺音”,表彰“故國忠義”,是否出于反清的民族意識?(三)謝山立身處世的準則和他的政治理想(四)謝山不佞佛,不語怪,不喜神仙之說,以及他那“不伏命”的人生觀(五)謝山“生平不喜帖括”(六)謝山的讀書、鈔書和藏書(七)謝山的教育實踐和教育思想第三章 全祖望的學術(shù)淵源和治學特點一、“浙東學術(shù)”對全祖望的薰陶二、黃宗羲、萬氏兄弟與全祖望三、李紱與全祖望四、劉繼莊之學對全祖望的啟示五、“深寧、東發(fā)以后一人也”六、全祖望的治學原則和治學特點第四章 全祖望的史學一、全祖望史學的特點和精神二、全祖望的重要史學觀點三、全祖望讀史札記一瞥第五章 全祖望與《宋元學案》一、宋、元、明理學的發(fā)展概況和明末清初對于理學的理論總結(jié)二、《宋元學案》的成書過程和全祖望的貢獻三、全祖望百卷《序錄》述評(一)謝山推重宋元理學,贊賞各派學者的學術(shù)爭鳴(二)謝山理清了宋元理學的發(fā)展脈絡,充分展示了各種學派和各派學者第六章 《困學紀聞》三箋和七校《水經(jīng)注》一、深寧之學對全祖望的影響二、《困學紀聞》三箋述評三、清初的“《水經(jīng)》學”和全祖望的貢獻(一)《水經(jīng)》、《水經(jīng)注》和“《水經(jīng)》學”概說(二)全祖望七校《水經(jīng)注》,及其對“《水經(jīng)》學”的貢獻第七章 全祖望的文論和人物傳記一、全祖望文論述評二、表彰“故國忠義”是謝山人物傳記的主旋律(一)三種類型,一個精神(二)四個方面,一個目的(三)全祖望人物傳記的文獻價值(四)全祖望人物傳記的藝術(shù)成就和美學價值第八章 全祖望的詩論和詩作一、全祖望詩論述評二、全祖望詩作評議結(jié)束語 關(guān)于全祖望的局限性附錄一、重要參考書目二、人名索引后記
章節(jié)摘錄
“乾嘉學派”的形成,是“康乾盛世”的產(chǎn)物。它既與清廷的屢興文字獄,強化政治思想領(lǐng)域的封建專制主義有一定的關(guān)系,更是清初反理學思潮發(fā)展的必然結(jié)果?! ∶鞔笃?,學術(shù)思想界已經(jīng)醞釀起反理學的思潮。其實,對理學的懷疑和批判,并不始于明末。理學有一個形成和發(fā)展的過程,隨著它的昌盛,其弊害也日益顯露,于是對它的懷疑和批判也便逐步深入?! ∷握孀谮w恒認為,“三教之設(shè),其旨一也”;但他又強調(diào)“儒術(shù)污隆,其應實大,國家崇替,何莫由斯!”由此可見,宋真宗是要在思想學術(shù)領(lǐng)域建立以儒學為主,釋道為輔的體系,為其封建專制政權(quán)效勞。正是在這樣的政治背景下,經(jīng)過周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤等人的著書立說,鼓吹宣揚,理學便創(chuàng)立起來了。集北宋五子之大成,而以程頤的思想為正宗的,是南宋的朱熹。因此,后世稱之為“程朱理學”。程朱理學經(jīng)元代延及明、清,便成了統(tǒng)治階級的官方哲學和正統(tǒng)思想。在南宋,與朱熹同時,陸九淵創(chuàng)“心學,,之宗,從此理學出現(xiàn)了朱、陸兩大學派。明代正德、嘉靖年間,王陽明為挽救明王朝的政治危機,達到“破山中賊”與“破心中賊”相輔相成的目的,繼承并發(fā)展了陸九淵的“心學,,理論,提出了“知行合一”、“致良知”的學說。程朱理學的最高宗旨是“存天理,滅人欲”。王陽明則說:“我今說個知行合一,正要人曉得一念發(fā)動處,即是行了。發(fā)動處有不善,就將這不善的念先克倒了。須要徹根徹底,不使那一念不善潛伏在胸中,此是我立言宗旨。”在本質(zhì)上,王學與程朱理學并沒有什么不同。王陽明反對的是朱學“從冊子上鉆研,名物上考索?!币驗樵谒磥?,“知識愈廣,而人欲愈滋;才力愈多,而天理愈蔽?!蓖蹶柮鲝娬{(diào)“天理”即是“良知”,“心即理也”,本心具足,圣賢共有。明代后期,王學風靡天下,其原因也就在于此。王陽明提出其心學理論,本意是為了補救日益腐敗的封建專制統(tǒng)治??墒?,卻給晚明要求沖破傳統(tǒng)思想的束縛、批判程朱理學的社會新思潮大開了方便之門。植根于市民階層的“王學左派”,正是沿著王陽明“致良知”說的指示,一直走到了王學以至宋明理學的反面。誠如黃宗羲所指出的,其學說“乃掀翻天地,非名教之所能羈絡”?! ⊥鯇W的風靡,標志著程朱理學的衰頹;而“王學左派,,的誕生,以及晚明心學的泛濫,又說明了陸、王心學的衰頹。明朝末年,面對日益加劇的社會危機,理學家皆束手無策。無論是程、朱之“理”,陸、王之“心”和“良知”,對于內(nèi)外交困、大廈將傾的朱明王朝來說,都只能是“可憐無補費精神”。反理學思潮正是伴隨著宋明理學這兩大學派的衰頹而出現(xiàn)的?! ?/pre>圖書封面
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