高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準

內(nèi)容概要

《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行):土建大類 水利大類 環(huán)保、氣象與安全大類》涉及18個大類的410個專業(yè)教學標準，在專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、招生對象、學制與學歷、就業(yè)面向、培養(yǎng)目標與規(guī)格、職業(yè)證書、課程體系與核心課程、專業(yè)辦學基本條件和教學建議、繼續(xù)專業(yè)學習深造建議等十個方面提出了具體要求。在培養(yǎng)目標和規(guī)格上定位在為生產(chǎn)、管理、服務一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)知識素養(yǎng)和職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才；在教學模式上倡導“以學生為中心”，根據(jù)學生特點，實行任務驅(qū)動、項目導向等多種形式的“工學結(jié)合”教學模式；在教學內(nèi)容和課程體系安排上體現(xiàn)與職業(yè)崗位對接、中高職銜接，理論知識夠用，職業(yè)能力適應崗位要求和個人發(fā)展要求；在教學條件要求上，規(guī)定了開辦本專業(yè)應具備的師資、教學設施等基本條件。

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