高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準

出版時間:2012-11  作者:教育部職業(yè)教育與成人教育司 編  

內(nèi)容概要

《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準(試行):醫(yī)藥衛(wèi)生大類》涉及18個大類的410個專業(yè)教學(xué)標準,在專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、招生對象、學(xué)制與學(xué)歷、就業(yè)面向、培養(yǎng)目標與規(guī)格、職業(yè)證書、課程體系與核心課程、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議等十個方面提出了具體要求。在培養(yǎng)目標和規(guī)格上定位在為生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)知識素養(yǎng)和職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才;在教學(xué)模式上倡導(dǎo)“以學(xué)生為中心”,根據(jù)學(xué)生特點,實行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等多種形式的“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式;在教學(xué)內(nèi)容和課程體系安排上體現(xiàn)與職業(yè)崗位對接、中高職銜接,理論知識夠用,職業(yè)能力適應(yīng)崗位要求和個人發(fā)展要求;在教學(xué)條件要求上,規(guī)定了開辦本專業(yè)應(yīng)具備的師資、教學(xué)設(shè)施等基本條件。

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