走向文化自覺(jué)

內(nèi)容概要

《走向文化自覺(jué):現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育文化建設(shè)的研究與實(shí)踐》是“十一五”國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃課題“現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育文化建設(shè)的研究與實(shí)踐”的研究成果。該課題研究是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)科研究的一個(gè)新領(lǐng)域，具有一定的開(kāi)創(chuàng)性；課題構(gòu)建了現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育文化的基本框架；按照物質(zhì)文化、精神文化、教學(xué)文化、制度文化四個(gè)維度著重對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)程教育文化的特點(diǎn)進(jìn)行了深入探討；明確提出了推進(jìn)廣播電視大學(xué)文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)及具體措施，是推動(dòng)開(kāi)放大學(xué)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也為各類遠(yuǎn)程教育院校提供借鑒。全書(shū)的主要內(nèi)容分為三大部分：課題研究的總報(bào)告；已發(fā)表的部分論文；課題有關(guān)的部分實(shí)踐成果。

圖書(shū)封面

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