大學(xué)生法律基礎(chǔ)知識

內(nèi)容概要

　　法制，是法律制度體系，包括一個(gè)國家全部的法律、法規(guī)，以及立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督、法制教育等內(nèi)容。法制教育能優(yōu)化全民族的法律心理，培養(yǎng)全民族樹立現(xiàn)代法制觀念和依法辦事的習(xí)慣，加速法制由意志本位向規(guī)律本位的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)法制文明的形成。因此，重視和加強(qiáng)法制教育，是實(shí)現(xiàn)“依法治國，建立法治國家”這一目標(biāo)的必然選擇。
　　學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是為以后專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)，而法律作為人們的行為規(guī)范，指導(dǎo)著每個(gè)人的行為方式和價(jià)值取向。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律逐漸滲透至各個(gè)環(huán)節(jié)，并規(guī)范公民的行為。因此，良好的法律意識和法律行為應(yīng)是學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 法律概述
　第一節(jié) 法律的概念及特征
　第二節(jié) 我國法律體系
　第三節(jié) 法律的制定和實(shí)施
第二章 憲法
　第一節(jié) 憲法概述
　第二節(jié) 國家基本制度
　第三節(jié) 國家機(jī)構(gòu)
　第四節(jié) 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三章 民法
　第一節(jié) 民法概述
　第二節(jié) 民事主體
　第三節(jié) 民事法律行為和代理
　第四節(jié) 民事權(quán)利
　第五節(jié) 民事責(zé)任
　第六節(jié) 公司法
　第七節(jié) 合同法
第四章 刑法
　第一節(jié) 刑法概述
　第二節(jié) 犯罪及其構(gòu)成要件
　第三節(jié) 正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)
　第四節(jié) 故意犯罪形態(tài)
　第五節(jié) 共同犯罪
　第六節(jié) 刑罰
　第七節(jié) 犯罪的種類及其罪名
第五章 行政法
　第一節(jié) 行政法概述
　第二節(jié) 行政主體
　第三節(jié) 行政行為
　第四節(jié) 行政法制監(jiān)督
第六章 經(jīng)濟(jì)法
　第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)法概述
　第二節(jié) 反不正當(dāng)競爭法
　第三節(jié) 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
　第四節(jié) 產(chǎn)品質(zhì)量法
　第五節(jié) 價(jià)格法
　第六節(jié) 稅法
第七章 訴訟法
　第一節(jié) 訴訟法概述
　第二節(jié) 證據(jù)
　第三節(jié) 民事訴訟法
　第四節(jié) 刑事訴訟法
　第五節(jié) 行政訴訟法
　第六節(jié) 仲裁法
第八章 勞動(dòng)法
　第一節(jié) 勞動(dòng)法概述
　第二節(jié) 勞動(dòng)合同
　第三節(jié) 工作時(shí)間、休息休假和工資制度
　第四節(jié) 社保險(xiǎn)制度
　第五節(jié) 勞動(dòng)爭議
第九章 婚姻家庭法

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：本案中的公司侵犯了張麗的肖像權(quán)。理由是：民法通則第100條規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像?！弊罡呷嗣穹ㄔ骸蛾P(guān)于貫徹執(zhí)行（中華人民共和國民法通則）若干問題的意見（試行）》第139條規(guī)定：“以營利為目的，未經(jīng)公民同意利用其肖像做廣告、商標(biāo)、裝飾櫥窗等，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為侵犯公民肖像權(quán)的行為。”從本案情況可知，至少有兩點(diǎn)是與之吻合的：一是公司已用作廣告，二是做廣告是為了營利。問題的關(guān)鍵在于肖像是否僅僅為一張臉，四肢和軀干是否屬肖像的范圍。肖像是指公民的個(gè)人形象通過造型藝術(shù)或其他藝術(shù)形式在客觀上的再現(xiàn)，它反映肖像者的真實(shí)形象和特征。它可以是一般的照片、畫像，也可以是其他藝術(shù)形式的再現(xiàn)。由于能夠確定一個(gè)人“真實(shí)形象和特征”的，不僅僅是一張臉，也就表明其他能夠確定一個(gè)人“真實(shí)形象和特征”的，同樣可以成為肖像。由于張麗的形象已深入人心，劇照廣為收藏，其四肢、軀干的舞臺(tái)藝術(shù)形象，亦能確定其形象和特征。當(dāng)然，從肖像的制作權(quán)、肖像的使用權(quán)、維護(hù)肖像的完整權(quán)上看，公司同樣侵犯了張麗的肖像權(quán)。1.肖像的制作權(quán)。該權(quán)包括權(quán)利人是否制作的決定權(quán)，以及以何種形式制作的選擇權(quán)。而公司卻在張麗未作決定、未作選擇的情況下，擅自制作了張麗的廣告形象。2.肖像的使用權(quán)。該權(quán)是指公民在法定范圍內(nèi)對自己肖像使用的權(quán)利，包括自己使用的權(quán)利和允許他人使用的權(quán)利，允許他人部分或全部使用的權(quán)利，允許他人有償或無償使用的權(quán)利，以及允許他人在何時(shí)、何地、何種場合使用的權(quán)利。而公司根本就沒有得到張麗任何形式、任何內(nèi)容的允許。3.維護(hù)肖像的完整權(quán)。肖像權(quán)人有權(quán)維護(hù)肖像的完整性，有禁止他人玷污、涂抹、修改、損毀自己形象的權(quán)利，也有禁止擺放出自己受毀損肖像的權(quán)利。公司將劇照改成廣告，既是對劇照的修改、毀損，也破壞了劇照的完整性。

編輯推薦

《大學(xué)生法律基礎(chǔ)知識》是全國高等職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    大學(xué)生法律基礎(chǔ)知識 PDF格式下載

---