大學(xué)，夢(mèng)想與青春賽跑

內(nèi)容概要

本書作者將自己大學(xué)生活的所觀所思記錄下來(lái)，通過(guò)對(duì)大學(xué)生省身、生活、學(xué)識(shí)、未來(lái)四個(gè)方面存在的近四十個(gè)主要問(wèn)題進(jìn)行深入探討，全景式地分析了當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況和精神面貌，對(duì)大學(xué)生特別是低年級(jí)的大學(xué)生極具指導(dǎo)性。全書具有散文的筆調(diào)，談心式的行文方式，既注重大學(xué)教育的理論探索，更強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的具體實(shí)踐方法。目的在于對(duì)初入高校的大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)，幫助大學(xué)生走出無(wú)所適從的迷茫狀態(tài)，盡快找到自己的人生定位，激發(fā)出飽滿昂揚(yáng)的志氣，豐富自己的思想，抓住青春，實(shí)現(xiàn)理想，贏得未來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

呂振，譜名呂震，1985年8月生于山東萊蕪，山東大學(xué)文學(xué)碩士。在大學(xué)期間，曾任校學(xué)生自管會(huì)秘書長(zhǎng)、?？木幉恐魅?。畢業(yè)后曾在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)工作。讀書工作期間，致力于中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、高等教育研究和散文隨筆創(chuàng)作。現(xiàn)已在《大眾日?qǐng)?bào)》、《山東大學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表各類文章幾十篇，部分作品入選《全國(guó)散文作家精品集》等選本。曾獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)干部、全國(guó)散文作家論壇二等獎(jiǎng)、全國(guó)考研征文大賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。編輯推薦
四年時(shí)光，彈指一揮間，如何能讓自己的大學(xué)時(shí)代充實(shí)而有意義，而不會(huì)在畢業(yè)時(shí)發(fā)出光陰虛度的浩嘆？那請(qǐng)讀讀這本書吧！因?yàn)橛心阕x過(guò)，好書不再寂寞。

書籍目錄

第一部分　省身
　目的：為什么要走進(jìn)象牙塔
　現(xiàn)狀：揭開(kāi)大學(xué)的神秘面紗
　立志：一生要做點(diǎn)大事兒
　成才：天生我材必有用
　反思：?jiǎn)枂?wèn)自己到底是誰(shuí)
　環(huán)境：面對(duì)五光十色的誘惑
　迷惘：努力走出心靈沼澤
　創(chuàng)新：人要有點(diǎn)新想法
　社會(huì)：做人比做事更重要
第二部分　學(xué)識(shí)
　專業(yè)：適合自己的就是最好的
　老師：做人治學(xué)的忘年交
　聽(tīng)課：尋找如沐春風(fēng)之感
　考試：看看自己的家底兒
　讀書：一生愿做一只書蟲
　英語(yǔ)：想說(shuō)愛(ài)你不容易
　研究：學(xué)術(shù)也有樂(lè)趣在
　補(bǔ)習(xí)：畢業(yè)前再充一次電
　論文：自己動(dòng)手豐衣足食
第三部分　生活
第四部分　未來(lái)
后記

編輯推薦

　　四年時(shí)光，彈指一揮間，如何能讓自己的大學(xué)時(shí)代充實(shí)而有意義，而不會(huì)在畢業(yè)時(shí)發(fā)出光陰虛度的浩嘆？那請(qǐng)讀讀《大學(xué)，夢(mèng)想與青春賽跑》吧！因?yàn)橛心阕x過(guò)，好書不再寂寞。

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