教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法

內(nèi)容概要

《教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法》分為七章內(nèi)容：認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)教學(xué)的系統(tǒng)方法和理論模式，需求評(píng)估的理念和方法，目標(biāo)設(shè)計(jì)的理論和方法，教學(xué)策略的開發(fā)，評(píng)價(jià)的理論和方法?！督虒W(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法》的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：一是體例新，從多元化的研究視角和系統(tǒng)化的學(xué)科邏輯等方面整合教學(xué)設(shè)計(jì)的框架。二是內(nèi)容新，在觀點(diǎn)、理論和方法上引入了較多教學(xué)設(shè)計(jì)的新內(nèi)容，引入了"教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展簡史""系統(tǒng)設(shè)計(jì)方式之演變""教學(xué)的概念分析""教學(xué)設(shè)計(jì)方式與備課方式比較""新的教育目標(biāo)分類理論"等。三是理論新，闡述了"教學(xué)設(shè)計(jì)的三種比喻""設(shè)計(jì)的概念分析""教學(xué)設(shè)計(jì)的一般模式""網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織形式"等。

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